第十級作文

第十級作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的第十級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第十級作文1

　　在11月14日的一個冬天里，是我人生中的是一個生日了。在那天，我很快樂。因為我收到了一個意想不到的禮物。

　　那天是星期五爸爸在家準備了豐盛的菜肴，等待我的回歸。到家了，我迅速的跑到樓上寫完作業，來當我的公主之夜。當我來到樓下時，燈突然黑了。我心想：天啊，這個生日真倒霉，竟然停電了！看來只能點蠟燭了。我來到餐桌旁，燈又亮了起來，但我的眼睛卻被蒙了起來。（這肯定是姐姐的惡作劇！）馬上，媽媽好像問我：猜一猜，有什么？當我正看眼睛，我沒有看見蛋糕。這讓我很失望。我垂頭喪氣地坐下來。姐姐從桌底拿出一個禮物盒子。我又興奮起來，像餓死的`蛇遇到美味的肉一樣。扒開禮物盒子，一個精美的搖頭娃娃呈現在我的眼前。它是一只可愛的小貓，頭上有一個大草莓，它那迷人的大眼睛把所有人都迷倒了。它在一塊綠油油的草地上，顯得格外美麗

　　也許在你們的眼里里這根本不算什么，但在我看來，這是目前為止我最喜歡的禮物了。要是年年生日都能得到那樣的禮物，那就太棒了！

第十級作文2

　　看到“第十級”你會想到什么？是鋼琴第十級、游戲第十級、舞蹈第十級……這些都不對，是我與尹老師（舞蹈老師）的感情十級。

　　記得剛來到這班時，我才五歲。那時我眨著好奇的眼睛看著四周，好似發現了新大陸似的，尹老師的眼中流出了柔和、溫柔的目光。誰知尹老師撕起腰、腿時，嚴肅又嚴厲地瞪著那雙大眼睛，目不轉睛地看著我們，沒多久教室里充滿了撕心裂肺的哭聲。

　　三級、六級、八級都是尹老師一手帶過來的。在尹老師與我們的努力下舞蹈水平快速提高，柔軟度也不錯，因此這每一級的背后都隱藏著我們的汗水與努力。慢慢地，感情的.花兒開始綻放笑臉。

　　這時十級來了。

　　十級代表著“解放、分離”。五年的感情就這樣被十級帶走，想起來真有些不甘心呢！我盼著這一天晚點到來，可是，這一天還是來了。

　　今天，我們考了十級。我們都拿出飽滿地精神給尹老師一個滿意的答復。在考級結束的時候，尹老師走上了臺，和我們緊緊擁抱在一起。這時老師的眼淚“滴滴”地向下淌，打在肩膀上，同時也打在心里。

　　在你的眼中，這可能像是一部戲，但在我的心中那卻是尹老師的真情流露。

　　我不會忘記這件事，不會忘記美麗的尹老師，它會永遠是美好的回憶。

第十級作文3

　　聽了這個故事后，內心有一點震驚，因為我認為文中那位老師真正做到了：燃燒自己，點亮別人。讓我印象最深的就是那位老師將要離開的時候，學生們的那一跪。我認為那一跪體現了那位老師在學生心中的重要地位和她在前三個月認真的對待孩子們的狀況。不過，最后老師還是離開了孩子們，那是永久性的離開。但是我相信，她的學生會將她的付出記一輩子。雖然她告別了世界，但是她的細心，體貼，奉獻會讓接觸過她的人感覺到她就是自己生命中的那一束陽光，永遠的`照耀著自己。

　　其實，在大山的深處有很多渴望知識的孩子們希望有一個這樣的老師出現在他們的生活中，生命中。有很多像這樣的老師在無私的奉獻著，即使世界不曾記得過他，他還是這樣的把自己能夠帶著孩子們的溫暖毫無保留的送給孩子們。我們希望他們能夠堅持下去，并且呼吁大家要關注貧窮山區！讓那些孩子們知道，他們與世界同在！

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