【必備】難忘的一件事作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一件事作文 篇1
記得一年級開學不久，放學時校門口擠滿了家長，家長不來，自己不能回家。
一天放學過后，媽媽一直沒來接我，當時我非常著急，左看看，右望望，就是不見媽媽的影子，索性一人回家吧。我背著重重的書包，跟著大人過了兩條馬路，可是當我走到離家不遠的十字路口，我犯難了。這么多的車啊，怎么走呢？我正在猶豫不決時，一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。桐桐，桐桐，是爸爸，我的救星來了。只見爸爸一路飛奔，滿頭大汗朝我走來。我一下子撲到了爸爸的懷里，膽怯的望著他。爸爸拍拍我的頭說：“傻孩子要有耐性，別著急，多危險，不禁大人著急，自己回家太危險啦，不行有下次了，記住了嗎？”我向爸爸行個隊禮，大聲的喊道：“記住了，保證不忘。”
這件事已經(jīng)過去一年了，可是我就是忘不掉，爸爸那充滿關(guān)懷，焦急的`眼神，有時候，我們對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。我要努力學習，做一個感恩的好孩子。
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難忘的一件事作文 篇2
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個道理，給了我很大的啟示。
在一個秋風凜凜的星期六，我和弟弟去濱江路放風箏。這天，這里可真算個風箏的盛會。人們都放著五顏六色的風箏，有的是蝴蝶，有的是飛機，有的是章魚，有的是蜈蚣，美麗極了！看到這個場面，我和弟弟情不自禁地跑到了一個人少的角落，也開始放風箏了。我迫不及待地從包里拿出來一個嶄新的蝴蝶風箏。我笑容滿面地對弟弟說；“我抓著線，你抓著風箏，要是我放不上去，就給你放，好嗎？”弟弟用贊同的眼光看著我。已經(jīng)全準備好了，我雙手緊握著線說：“一，二，三，放！”弟弟松手了，說來也巧，弟弟剛放時，來了一陣風，我乘這個機會，一邊拼命的跑，一邊慢慢地放著繩子。跑了好一陣，我才停下來，回頭看了看，只見我的風箏已經(jīng)加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這時弟弟走過來說：“給我放放好嗎？”我便小心翼翼地把風箏給了弟弟，只見弟弟一時慌張沒抓穩(wěn)，風箏掉了下來。我不耐煩地把風箏使勁地向下一砸，只聽"咔嚓"一聲，風箏的桿子斷了，我一看，悶悶不樂地跑回了家。連續(xù)幾天，他打電話來，我都不接。
又一個星期六，他來到我家，手里拿著一個嶄新的.和我的風箏一模一樣的風箏，說：“上次那個風箏壞了，這個新的給你。”頓時，我十分慚愧，從那以后，我和弟弟又和好了。
那次，我懂得了一個道理：人與人之間必須和睦相處，互相謙讓，這才是美德。
難忘的一件事作文 篇3
學校里，我有許多難忘的事，如：比賽贏了，表演成功了，獲獎了……有一盤象棋，我至今記憶猶新。
在四年級的一節(jié)體育課上，語文老師來和同學們下象棋。我自告奮勇地參加了。如果我贏了，這天全班就沒有語文回家作業(yè)了。我的幾個棋友聽到后也聞訊趕來，在旁邊圍觀，還幫我出主意，加油鼓勁。當時，我懷著不辜負同學們期待的雄心壯志。
此時，我很緊張，因為我承擔著同學們的“使命”，但我很快就平靜下來，投入到棋盤上面了。我把基本陣勢擺好后，就邊防守邊進攻。中間，不知戰(zhàn)了多少回合后，圍觀的同學散去了一些，但當時還處于“棋逢對手”的僵局，我們的`“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù)，我沉著地應(yīng)對。
接著，我大軍挺進，“主力部隊”過河了一大半，恰似“百萬雄師過大江”，連小卒也在大車的保護下，步步為營的前進，猶如大軍壓境。我方陣營的危險被我一一化解了。我將了又將，仿佛“宜將剩勇追窮寇”，三將五將，將得老將無處藏身，我終于贏了。完成了“重托”；沒有辜負同學們期待，我如釋負重地回到了座位。
老師也兌現(xiàn)了他當時的承諾。
事后我想：難道老師真的下不贏我嗎？這是在讓著我，鼓勵我啊！
這盤棋中，老師對我的引導和下棋時的樂趣使我難忘。
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