你比我猜作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的你比我猜作文，希望能夠幫助到大家。
你比我猜作文1
“哈哈哈……”班怎么這么熱鬧呢？告訴你吧，我們在玩“你比我猜”的游戲。
游戲規則是：“一個人來比劃，其他同學猜。”
老師話音剛落，同學們便把手舉得如雨后春筍高，都迫不及待地想玩。當老師點到我的名字的時候，我的心砰砰地跳，難道我要在別人面前出丑嗎？多難為情呀！哎，豁出去了。我上臺后拿一個東西假裝大口地吞，同學們只說吞這個字，我就使出了我的狠招，于是我吞的速度加快了，同學們猜的卻是：“吃冰棍”。哎！看來我表演得還不夠生動。老師最后公布了答案：“狼吞虎咽”，同學們聽了之后一臉恍然大悟。接下來浩宏一上臺，就如猴子般地抓耳又撓腮，好像吃了辣椒嗆到了一樣，我們脫口而出：“抓耳撓腮。”最精彩的是俊凱，只見他一上臺就像我們所有人欠他一樣，牙齒咬得咯咯響，眼睛射出了一道紅光，一副要跟我們拼命的樣子，我想到媽媽之前生氣的時候，就是這個樣子，我立刻回答：“咬牙切齒。”
接下來是兆亥的暴跳如雷，一副很生氣的'形象，涵之一上臺就一副笑嘻嘻的表情，同學們的表演都非常精彩。
我們這樣不僅學到了很多成語，還能懂得了這些成語的意思以及運用。我們喜歡這樣的游戲課。
你比我猜作文2
今天，我在金筆作文玩了一個游戲，猜猜是什么？沒錯，那就是你比我猜啦！
首先登場的是余子夏！余子夏滿面笑容地看了看老師寫的'幾個字。我望著他那眼神和笑容，我就知道這個字不簡單。只見他一只腳站著，另一只高抬著，雙手平放，只有手在揮動，不時的發出笑聲。這時，萬俊熙猛地站了起來，哈哈大笑地說：“大傻子跳舞---”“不對，是四個字！”下面傳來抗議聲：“那就……傻子跳舞！”“傻子……傻子跳舞，哈哈哈……”一陣陣笑聲，把我們班搞得像一鍋剛開的粥，可熱鬧了！余子夏忽然發聲了：“傻子跳舞不對！但是大是對的！”第一個字是“大”！這時老師也過來提了提，說：“他的手像什么呀？”“像翅膀！”同學們異口同聲的說道。余子夏第一次發話：“大……什么翅！”我摸著腮幫子，頭腦飛快的想來想去�！皩α耍簌i展翅！”有個人報出了答案。“對了！”余子夏激動的說。那個人就是胡義涵！聽到自己答對了，他開心的都要流出了眼淚，他也因此拿到了獎勵——20積分。
今天可真是太開心了！
你比我猜作文3
陽光明媚的周末，晚上伴隨著徐徐的晚風，我們來到了寬敞明亮的教室，今天我們在課堂上要展開一個小游戲：你來比劃，我來猜。
知道了游戲內容后，同學們已經迫不及待地開始模擬練習了。他們有的做出惟妙惟肖的動作；有的.露出搞怪滑稽的表情，真是有趣極了！
比賽分為兩人一組，我們隊的小夏同學擔任比劃者，小俞同學擔任猜詞者。開始啦！第一組猜詞的內容是切西瓜，小夏同學一邊做出切東西的動作，一邊發出“哧溜、哧溜”的聲音，可有一些“死腦筋”的小俞同學，一直猜不出來，臺下的同學們都急得像熱鍋上的螞蟻。有一位同學，恨不得走上臺去，直接公布答案。還有另外一位同學，竟然犧牲了自己的西瓜形狀的橡皮，用尺子切開，假裝吃掉。終于，在這千鈞一發之際，小俞同學猜出了答案，臺下的同學們長舒了一口氣，頓時響起了雷鳴一般的掌聲。
時間過得很快，活動課就要結束了，但我們仍意猶未盡，好想讓時光倒流，再玩一次。今天的寫作課堂可真開心�。�
你比我猜作文4
今天，我們在海倫上活動課，老師讓我們做了一個游戲，名字叫做你比我猜，通過這個游戲，讓我體會了聾啞人的感受。
第一組上場了，下面的人比出了擠牙膏的動作，目的就是為了體現出牙膏。我要是沒看答案，還不知是牙膏呢？第二組上場，老師出了一個很難的詞美女，那些比的同學一個個愁眉苦臉，不知道要比什么。忽然，他們中有一個靈機一動，便把戰術和另外兩個人分享，那兩個人搖搖頭覺得這個方法行不通，最后，指了指班里的女生，就答出來。
終于輪到我們上場了，我有點小緊張，因為我是第一次玩這種游戲，到講臺那里，同學們開始了表演，但我幾乎看不懂，我全過程中只答了一個詞，還是錯的。幾組都比賽結束了，在這次的你比我猜我表現得很不好，因為單憑動作來猜詞語真的很難，我也真切地體會了聾人的.感受，如果沒有聲音，那他們就只能靠著動作來明白我們表達的意思，交流起來也很困難，
你比我猜，通過這個游戲我體會到聾人的感受，還有盲人、身體有缺損的殘疾人，都需要我們的保護。
你比我猜作文5
今天，我在蝦語文課堂上，玩了一個有趣的游戲，叫“看動作猜成語”，這個游戲真是太有意思了！
楠老師說：“同學們，你們要仔細看表演者的動作和神態，不能提前說出真正答案，還有表演者只能用四肢表達，不能出聲�！痹捯粢宦�，孔煜博就迫不及待地沖上講臺，他看了一眼電腦屏幕，不知道怎樣做動作，站在那里半天也不見做，老師只好讓他下去了。
時間一分一秒地過去了，終于到我了，我大步流星地走上講臺，認真的`看電腦屏幕，忍住砰砰直跳的心，哈，好簡單，是“捧腹大笑”，我連想都沒想就捧起肚子哈哈大笑了起來，李品灼馬上站起來說：“捧腹大笑�！蔽艺f：“對。”同學們立刻拍手鼓掌。
我們玩得很開心，但時間過得很快，不一會就下課了，我多么希望時間停留在這一刻，以后可以多多上這種作文課嗎？
你比我猜作文6
風和日麗、陽光燦爛的一天，我懷著興奮的心情奔向廣路學習班，好像學校在向我招手似的，我迫不及待地跑進教室。
只見黑板上寫著四個醒目的大字猜詞游戲，同學們也像燒開了的熱水一樣沸騰起來，有的高聲呼喊有游戲玩了；有的躍躍欲試，想上臺表演；也有的則半信半疑。
游戲正式開始了，兩個男生走上講臺，一個比劃，一個來猜。他們的`動作千姿百態，惟妙惟肖，不過猜詞的人一時半會兒摸不著頭腦，左猜猜不對，右猜猜不對，讓臺下的很多同學，急得直跺腳。在最后的一輪游戲中，終于輪到我了。老師讓趙同學來猜，我來比劃。可是老師二話不說就給我出了一道大題大眼瞪小眼，這也太難了點吧？我開始緊張地做起動作來，沒想到我剛把前三個字比劃出來，趙同學就脫口而出了答案，臺下的同學連連響起掌聲，我突然覺得我和他很有默契，他真是我的黃金搭檔。
今天這個游戲可真有趣。盡管過程中，遇到了種種困難，但它讓我們懂得了一個事非經過不知難的道理。
你比我猜作文7
你比我猜這個游戲雖然已經玩過幾次了，不過這次是最開心的一次，因為和不同的人玩的時候也是不同的。
游戲規則很簡單，每組一半人背對屏幕來猜，另一半人在下面比劃，猜對一個加一分，最后分數最多的獲勝。
游戲開始了。我和另外一個女生還有一個男生到上面背對著屏幕，而剩下的男生就在下面比劃，我一開始擔心題目會不會太難，猜不出來，有點緊張，可慢慢的我覺得這些題目都還可以，就放松下來，認真猜。
當男生看到屏幕上彈出的詞時，立刻用手比劃起來。一個人把手豎在下面，另一個人比出圓形的'形狀，第三個人深吸一口氣，又用力吐氣出來。同學們大笑起來，我看了一會兒，本來以為是風車，但沒說出來。后來他們又比了個3，我立刻回答：電風扇，好，下一題。老師說。接著他們都把手向左右兩邊伸，是鳥，還是當我還在猶豫的時候，另一個同學就脫口而出：飛機。對，繼續！我們繼續猜這個令人開心的游戲在歡樂的笑聲中落下了帷幕。
通過這個游戲，我覺得一個游戲能給人帶來歡樂，那這個游戲就是一個好游戲。但我也明白開心比輸贏更重要。
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