小學生活作文

小學生活作文合集5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生活作文 篇1

　　不知不覺，一個漫長的暑假即將結(jié)束。離開學的日子也越來越近了，真是舍不得結(jié)束這個假期。

　　回想起這個暑假的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)度過的挺有規(guī)律的。前一段時間總是急于解決作業(yè)，而后一段時間作業(yè)做完了，心情也放松了許多。

　　前一段時間早上起床、洗漱完畢之后，就要開始做作業(yè)了，早上做兩個小時，下午有做兩個小時。到了傍晚，偶爾也會打打球或者出去散散步。到了雙休日的時候，就該休息了。

　　就這樣，作業(yè)已經(jīng)快做完了。所以沒事的時候，我會把六年級的書籍拿出來提前預習。數(shù)學預習的很簡單，覺得很少有不懂的地方。而英語和語文學起來有些困難。實在弄不懂的時候，我就上網(wǎng)看看教學視屏，以便于更好地學習。希望六年級的`我學習成績步步高升，不斷進步。

　　預習和作業(yè)基本上做完了以后，整個人也就自然地放松了許多。無聊的時候會看看電視和上網(wǎng)，登上了qq，滴滴聲不斷傳來。聊天的時候，也可以問候一下同學怎么樣。有

　　時候上完網(wǎng)后，眼睛也會疲勞，所以我就離開了電腦桌。出去運動運動，活動活動身體，遠眺一下，有利于眼睛健康。

　　這便是我的暑假生活。緊張而又快樂，不失節(jié)奏感。你的呢？

小學生活作文 篇2

　　我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來。我本想借著暑假好好地放松一下，但現(xiàn)實讓我大失所望，因為我的暑假=作業(yè)+輔導班！

　　七月份，每天寫完暑假作業(yè)，我媽就帶著我去平行線，東方，華翰去“應聘”，看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文，每周兩次，課后寫篇作文，穿插上英語原來輔導班，同時分享我的暑假游泳集訓，每周三次，每次1.5小時，分別四種泳姿。不過，緊張之余，見縫插針，小棲龍?zhí)洞髰{谷4天，呵呵！

　　月中，我的鋼琴考級練習如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準時打卡，不間斷練習基本樂譜，考級的'三首曲，直至八月份，更是瘋狂，上午集訓，下午練習，一天8小時工作制。最終以考過8級告終！竊喜！

　　鋼琴考級剛過，奧數(shù)風暴接踵而來。一天兩節(jié)外加延時，上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果！挑燈夜戰(zhàn)間，我的生活就像一顆青檸檬，上課時青檸檬發(fā)揮它的潛力，讓我上的每節(jié)課聽的云里霧里的，還好像對老師施了魔法，讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣，似乎檸檬手里掌握著我們的命運！

　　就這樣，爸爸媽媽每天上班，我去上輔導班，轉(zhuǎn)眼開學了，這就是我痛苦而快樂的暑假生活！

小學生活作文 篇3

　　生活因欣賞而精彩，生命因欣賞而美麗。

　　落日晚霞，霜葉秋林，需要人去欣賞；曉風殘月，凍水敲窗，也需要人去欣賞；欣賞高山，會在高山的巍峨中，感受到強悍和凝重；生活中有許多這樣的事。

　　關(guān)注自己的生活，讓自己的生活變的更美好，欣賞自己的生活，讓自己的童年生活變得多彩。盡管生命渺小，我卻在自己的小天地里譜寫童話，創(chuàng)造出屬于自己的小小奇跡“梅須遜雪山分白，雪卻輸梅一段香。”梅花有他的情韻，山有自己的風華，雪也有自己的風華，人亦有應有耀眼的輝煌，任何事物卻在大自然中淋漓盡致的奉獻著自己。蓮花潔美，牡丹雍容。百合馨香，秋菊典雅。萬物皆有靈氣，卻需要有他們自己的生活，各不相同，我欣賞自己，并非事是孤芳自賞，而是我對生活有自己的憧憬；我熱愛生活，并非是恣意狂放，而是我對生活有自己的執(zhí)著和目標。

　　體會生活，是風起云涌時，乘風破浪的大勇是千折百轉(zhuǎn)中，永能胸有成竹的自信。去展示生活的風采吧！不要蜷縮在黑暗的`角落里，無病呻吟，不要在人為的陰影里嘆息，不要在迷惘的生活中失去方向，不要再痛苦的生活中喪失理智，我們要讓生活充滿自信，打開窗，外邊定有一片澄澈藍天，推開門外邊定有一片燦爛日光。

　　歌頌生活，會讓你與快樂同行，會讓你與精彩共舞，會讓你發(fā)現(xiàn)萬物之美，感受到生活的樂趣。

　　我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍圖，讓快樂常伴我的生活。

小學生活作文 篇4

　　難忘的小學生活即將結(jié)束，在這六年里。有甜的回憶，也有苦的回憶。但在我的小學生活里，充滿了甜的回憶。

　　那一次，我發(fā)燒了。吃飯時吃著吃著就吐了，旁邊的同學看見了，便關(guān)切的'問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務室，旁邊的同學讓我去醫(yī)務室。自己手里拿著我和它的飯盆，準備去刷。我感動的說不出話來。

　　我去了醫(yī)務室以后，醫(yī)務室老師給我量體溫，結(jié)果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長打電話，我被接回去了。那一天，我正在睡覺，忽然聽見老師在給我媽媽打電話，電話里，老師問我媽媽：“孩子還好嗎？什么時候能回來啊？”我非常的感動。

　　過了幾天，我回到了學校，老師每天都叮囑著我喝藥，問我還好不好。我又一次感動的說不出話來。

　　小學六年即將過去了，在我的眼里，這六年的小學生活是甜蜜的。

小學生活作文 篇5

　　我想擁有寧靜的生活。每天在青蛙的催眠曲中，在皎潔的月光下進入夢鄉(xiāng)；清晨，在斜射進兩三寸的太陽光下，漸漸醒來；中午，在充滿泥土芳香的田野里狂奔；黃昏時，看著太陽一點一點沉入西山。

　　我想擁有寧靜的生活。想靜靜地躺在巖石上，聆聽海水的拍擊聲，想在浩瀚無邊的星空下，看流星劃過天際。可我只能將它們都定格在我的畫上，伴著沙沙的劃過紙張的筆觸聲，一幅星空下，海浪在輕輕拍打著沙灘的油畫出現(xiàn)在房間的墻壁上，每天都陪伴我進入夢鄉(xiāng)。

　　我想擁有寧靜的生活。在天氣好的日子里，到菜園去看看，有沒有菜又發(fā)芽了；到花園去看看有沒有花苞又怒放了。下雨了，撐把傘，與它們一起呼吸大自然的氣息。在溫暖的春季，去看小芽們爭先恐后地從泥土里冒出來，你擠我我擠你，爭著、搶著呼吸新鮮空氣；去看花園里桃花、鳳仙花、郁金香們爭相開放。在涼爽的`秋天里，背上一個小籮筐，與它們一起分享豐收的喜悅。

　　我想擁有寧靜的生活。在日落時分，躺在稻田間，看著太陽漸漸西沉。地平線上，夕陽已沉落，那最后的晚霞，也正在被夜色慢慢地吞噬，由玫瑰紅漸漸變成深紅，由深紅漸漸變成紫紅……看著看著，心中便產(chǎn)生了一種幸福感。我追逐著這一份幸福，另一份幸福又從心底升起。

　　我想擁有寧靜的生活，遠離城市的喧囂，在能自由呼吸新鮮空氣，又能自由奔跑的鄉(xiāng)下靜靜生活。

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