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20年后，我們再相聚作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的20年后，我們再相聚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20年后，我們再相聚作文1
有一支歌唱得好：“再過二十年，我們再相會，那時的你，那時的我……”聽著這首對未來飽含憧憬的歌兒，我也陷入對美好未來的遐想之中。（引用歌詞，自然過渡，引起下文，很新穎，給人一種愉悅的感受。）
二十年后，我們都長大了，不再是愛哭鼻子的少年，也不再是天真爛漫的青春活力派。隨著時間的推移，我們早已成為國家的棟梁，奮斗在祖國各條戰線上。
二十年后，我和兒時的伙伴相約來到摩天大廈。呵，那場面好不熱鬧！只記得剛一見面的那一瞬間，大家緊緊抱在一起，握住的手一直不放松，直感覺心底熱血沸騰，不知說什么好！一陣推杯換盞之后，大家都紛紛展示了自己的科研成果。（點明了事情發生的'時間、地點、事件，交代清楚，簡明扼要。）
呂晨成為天文學家，尋找到了另一顆與地球相仿的星球，準備在地球能源耗盡時讓人類遷移過去；羅瑞哲成了植物學家，為世界生態平衡而努力工作，讓瀕臨滅絕的生物不再有滅絕的危險；李景昆，一位軍事愛好者，在用現代的科技與他的戰友們嚴密地防守著祖國的邊防線……
趙乃樂，地質學家，已經勘測出了我國地下豐富的石油儲備量；名師秦宇涵，已經為社會輸送了一批批優秀的人才；搞經濟研究的同學們，為我國的經濟發展做出了重要貢獻；成為工程師的同學，為祖國的藍圖設計完成了不少的精品工程……
我成了一名醫學博士，在醫學領域里影響很大，已研制出可以抵制各種傳染病的預防措施和免疫疫苗，使人們不再恐懼“SARS”、“禽流感”等傳染病的威脅。尤其是我研制的疾病自動探測儀，對快速診斷病情、及時診治病人提供強有力的保障，避免了多起因地處偏遠地區，搶救不及時而造成的死亡，挽救了許多寶貴的生命，使很多從死亡線邊緣掙扎的病人重新獲得第二次生命。我的這一發明創造已獲得國家專利，并被國際醫療組織認證在全世界推廣應用。（對未來的展示，做到了點與面的有機結合，既有對典型人物所取得成績的整體概括，又有對個體業績單獨展示，充分體現了主次分明、重點突出這應特點，讓讀者看了一目了然。）
當我再一次與這一張張熟悉的笑臉相互面對時，我們心情激蕩，應該感謝師長對我們的精心培育，更應該感謝曾經為我們少年時代提供良好學習環境的母校，否則，不會有我們今天的累累碩果。
當我們再相聚，我們回首往事，我們暢想未來。我們舉杯相慶：“祝愿祖國明天更美好！”
20年后，我們再相聚作文2
時間過的真快，一轉眼我已經從小學畢業20年了，20年的時光匆匆，讓我感覺到時間的寶貴，現在我是一家上市公司的總經理，我經營著一家高科技公司。
今天，我一打開電腦，就收到一封電子郵件，信上邀請我回母校參加同學聚會。我得知這個消息后，立刻乘著我研造的多功能汽車，在目的地上輸入“程江鎮中心小學”這幾個字，片刻間我就來到了母校。
一進校門，我目瞪口呆。昔日的桂嶺小學已變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的休閑區。忽然，從鮮花掩映處走出一位年輕的小姐，我立刻走過去，疑惑不解地問：“小姐，請問這兒的教學樓哪兒去了?”她上下打量了我一番：“如果我沒猜錯的話，你不會是曾瀅瀅吧!”“你是......曹......曹小姣?”我高興地喊道。“對呀!我已經是這兒的校長了。過來!”她把我領到操場上，指著半空：“看，那個宇宙飛船就是我們的教學樓。”果然是有一艘巨大宇宙飛船在半空中若隱若現。“那艘宇宙飛船里面有幾百間教室，其中還有美術室、音樂室、舞蹈室、科學實驗室......除此之外，還有博物館、植物園、動物園......”
我們來到貴賓室，幾位女同學猛地沖過來，瘋狂地擁抱著我。握住的雙手久久不能放開。這不是小琳嗎?想不到當年的小胖妞今天成了房地產公司的總經理。這不是小芬嗎?這個小才女果然實現兒時的.夢想，成為了一名舞蹈演員，據說，她參加過國際舞蹈比賽，還獲得了一等獎呢!一位英俊的男士走過來，“大家好，我是小龍，我現在是清華大學的教授了。”哇!想不到他竟然成了教授。小國成了揮筆畫山河的畫家;小峰成了新世紀醫院的院長......20年彈指一揮間，同學們發生了翻天覆地的變化。
茶話會開始了，我們個個以茶代酒舉杯共飲，有的祝老同學事業有成，有的祝愿老同學的友誼地久天長......
這一次的聚會大家都很開心，一直到很晚了大家都還舍不得結束，我們約好了下一個20年，我們再相聚，那個時候我相信我們一定會有更多更美好的回憶!
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