畫五官作文

畫五官作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的畫五官作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畫五官作文1

　　今天，老師跟我們一起玩了一個游戲，名字叫做畫五官。

　　老師在黑板上畫了一個可愛的女孩的輪廓，說：“上來畫的同學(xué)要先看好小女孩大概的位置，然后閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈，再畫上五官。”

　　第一個上臺的是鄭啟泓，他畫了兩條短短的彎眉毛，接著把一只眼睛畫在眉毛上，另一只眼睛畫在額頭中間。我們看了哈哈大笑。幾位調(diào)皮的同學(xué)把食指豎在嘴巴前面示意我們不要笑，不要笑。畫鼻子了，啟泓把鼻子畫到嘴巴的位置上，這時，我們再也忍不住了，都捧腹大笑起來。他大概覺察到不對勁，睜開眼睛一看，也樂壞了，跟著我們哈哈大笑。

　　第二位上臺的是鄭兆釩，雖然吸取了上一位同學(xué)的`教訓(xùn)，更加小心翼翼，卻因為同學(xué)們故意給他各種不同的“提醒”，使他拿不定主意，畫得更滑稽了，連鼻子，嘴巴都跑到外面去了，這下，笑得我們眼淚都流出來了。

　　“畫五官”這個游戲非常有趣，我一定要介紹給我的好朋友玩！

畫五官作文2

　　“哈，哈，哈！”教室里傳來了一陣陣笑聲。想知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在玩蒙眼畫五官的游戲。

　　游戲開始了，我們先戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈后問：“黑板在哪里呀？”指導(dǎo)人說：“前面一點。”我又問：“眉毛畫的地方是不是這兒？”指導(dǎo)人回答：“不是。”我那時候又氣又急，頭上直冒汗。后來我又問：“這、這、這……”我看對方畫得非常好，于是很緊張，心里像有一只兔子在不停地跳來跳去。后來，我聽到隊長說：“加油，你一定行的，我相信你。”于是，我又重新自信起來，開始畫了。接著，由我來當(dāng)指導(dǎo)員了，我讓畫的'人往這邊，但他經(jīng)常往反方向做。我們畫的眼睛像珍珠、鼻子像象鼻、嘴巴像彎彎的月亮，整體就像三毛。

　　這個游戲真好玩，又機會我要和家人也一起玩。

畫五官作文3

　　叮鈐鈐……上課的鈐聲敲響了，沸騰的校園頓時安靜下來。我們坐在座位上，滿懷信心地等著老師的到來。

　　老師邁著輕快的'步伐走進(jìn)教室，六十幾雙眼睛緊緊盯著老師。老師好像讀懂了我們的心思，笑著說：“這節(jié)活動課我們來做一個游戲――‘畫五官’”大家都拍手叫好。

　　游戲開始了，只見老師在黑板上畫了一個只有頭發(fā)的頭像，然后要求同學(xué)們蒙著眼睛，在講臺上轉(zhuǎn)三圈，再在頭像上添上五官。余樂幸運地成了第一位選手。只見他被蒙上眼睛，手拿粉筆，轉(zhuǎn)了三圈，緊接著用手打量著五官的位置，最后，他使勁地把眼睛畫了下來。

　　可惜卻把眼睛畫在頭發(fā)上，逗得我們哈哈大笑。在余樂的感染下，同學(xué)們的情緒很高，都紛紛舉手。老師又叫了幾位同學(xué)，只有趙行天在頭像上端端正正地畫上了五官。我們都佩服極了，大聲叫好。我也多么想上去畫一畫，可惜下課鈐響了。

　　我忘不了這節(jié)生動有趣的活動課。

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