【精選】小學生想象作文匯編7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學生想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生想象作文 篇1
在未來的20年后，我成了一名舉世聞名的科學家。我花費了10年的時間，終于研制出了一種高智能的'房子。
這個房子外形跟汽車一樣，底下有四個大輪子，房子的前面有一個專門駕駛的房間，因此，這個房子可以漫游天南海北。這個智能房子不需要任何燃料，它只要把廢空氣吸進去就可以轉化為動力，既節約能源，又保護環境。
它還可以像飛機一樣在天空中悠閑地飛翔。當它要起飛時，它的機翼就會從房子兩邊伸過來，同時四個輪子也收了起來，房子下面放出發射器來，不一會兒，飛機就飛上了天。降落時，它才會變成原來的樣子。
它還可以像潛水艇似的沉入海里。當進海時，它的四個輪子就會收起來。如果遇到巖石等障礙物，它就會放出清潔機器人把它挪開，讓它繼續在海底里暢游。
它還有許多功能，如果你沒寫完作業就出去玩，經過房門時就會有一股惡臭，如果你寫完作業出去玩，就會有一股清香。它需要主人的指紋和密碼來解鎖房門，即使壞人知道密碼，打開后里面會是一番地獄的場景。
我現在一定要好好學習，長大一定發明出這種智能房子。
小學生想象作文 篇2
我，是一滴小水滴，剛來到這個世界，我聽伙伴們都在說“美”，我就覺得很好奇。美，它到底是個什么東西呢?-----于是，我便開啟了尋找美之旅。
我找啊找，找呀找。不經意間發現了一條小溪。對，那是一條清澈見底的小溪，綠得像一塊翡翠，清得都看見了沉在小溪下面的卵石和嬉戲的魚兒。這可不是一種美嗎?可......我覺得還是不太滿意......
找呀，找呀。我看見了一片花海。啊，花海，一望無際，有著各式各樣的花朵兒，色彩鮮艷.五顏六色.爭奇斗艷，還有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞引人入勝......啊，這也是一種美啊!可......我覺得還是不太滿意......
我覺得在森林里找不到我想要的那種美。所以，我要去城市里找找......其實，我并不了解美到底是什么，我的心很茫然，不清楚要到哪里去尋找美，這樣一昧的尋找真的有著落嗎?我的心開始變得沉重起來。
我懷著沉重的.心情踏進城市，天啊!堵車.亂丟垃圾.車尾的排氣管散發出污染著空氣的氣息讓路上的行人們都戴著那不該戴的口罩......看到這些我的心更沉重了。一剎那我發現了個小學生，他在干什么?他在組織他的同學們在路邊做衛生。那一刻我呆住了，那一刻我不知道該說什么，那一刻，我笑了，會心的......是啊，這就是一種美啊!其實我看到的風景和花也是一種美啊!只是看的不同罷了，我找了這么久原來美就在我身邊啊!
我懷著愉快的心情正要回到森林跟伙伴們分享我的喜悅......路過農莊我發現了一顆種子，那是一顆不小心撒落到墻角的種子。它，快要死了。我要救它!要怎么救它?自己?好，我要救它!“滴”“嘩啦啦”啊，下雨了，那是我的伙伴們啊......那粒種子是一顆葡萄，它越長越高。輕輕地.悄悄地爬上了墻角露出那一顆顆誘人的葡萄。......我走了，輕輕地，悄悄地走了......
不過，我想這場旅行算是完了，因為。我找到了美。
世界上有美就有丑，有丑就有美。美和丑是并存的。
小學生想象作文 篇3
現在是科技發達的20xx年，我已是中國赫赫有名的漫畫家了。我大學畢業就創辦了以我的名字命名的“6+1漫畫室”，我的漫畫室擁有世界上最先進的多功能掃描儀。漫畫室只有兩個職員和一個機器人，我主要負責創作。另外兩人分別負責上色、封面設計。而機器人主要負責出版和發行。
我天生就有豐富的創作靈感。任何事物都能激發我無限的想象空間。我的漫畫具有超前的想象力.我能準確地預測未來人類生存環境，為人類解開地球到底有沒有外星人這個謎底。預測國際安全局勢，避免再次發生世界大戰。
我的漫畫風格各異:有科普漫畫、環保漫畫、智力漫畫、公益漫畫、時尚漫畫……我的作品多次獲得世界最高大獎——“敖幼祥漫畫大師獎”，作品遍及世界各地。更讓大家想不到的是，我的漫畫竟然成為關國總統的必看之書。我的大名名揚世界。盡管漫畫己經沒有敖幼祥大師在世時那般火爆，但我的漫畫一經出版面市，就能掀起搶購熱潮。我紅得發紫，讓世人羨慕不已!更有人尊稱我為“敖幼祥二世”。我創作的'時尚漫畫就如長生不老的秘方，凡是崇拜我的人看了準保您永葆青春活力。
為了世界的和平與發展，我創作了許多維護和平的公益漫畫作品。在20xx年.我榮幸地獲得了“諾貝爾和平獎”，我是亞洲唯一獲此殊榮的女性。
我的漫畫創作為祖國贏得了榮譽，中國因我而驕傲，世界因我而精彩!這就是二十年后的我，我一定會朝著這一目標而奮斗!
小學生想象作文 篇4
今天，王老師剛一走進教室，就在黑板上寫了“看未來科學家的‘照片’”這幾個醒目的大字。頓時，教室里像一把鹽撒進熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學家是誰呢？”“會不會是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請同學們一個一個地上講臺看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學們一個挨一個地上去了，他們走下講臺時都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調皮鬼——肖云顥走上了講臺，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內心的激動，走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！照片原來是鏡子，鏡子里的的'確確有個科學家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個小酒窩，衣服上還有個可愛的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進了信封，捂著嘴偷偷地笑。
我們一個挨一個地看完了照片，老師問道：“未來的科學家是誰？”“是我們！”大家異口同聲地答道。“老師為什么要大家看‘照片’呢？”王老師又笑嘻嘻地問道。我們沉思了一會兒，老師語重心長地說：“這是老師對你們的殷切希望，未來的科學家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！”聽著老師親切的話語，我仿佛當上了天文學家，陸續發現了幾個有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進器將土衛六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。有志者，事竟成，讓我們為心中美麗的夢想去努力吧！
小學生想象作文 篇5
我是一枝可愛的鉛筆，我的身上有五彩繽紛的卡通圖案，仔細聞它，還會聞到淡淡的`香味。我的兄弟姐妹都出生于一個大工廠。一天，一部卡車把我們載離工廠，我們也不知會去往何處，后來，看到是一家書店，我被放在一個架子上，等著有人帶我回家。
經過幾天后，我看見爸爸、媽媽帶著兩個小女孩的一家人來到書店，小女孩經過我時發現了我，把我從架子上拿下來給老板，那時，我才明白我被她們買走了，我很高興，如果我能說話，我會一直催她們趕快回家，后來，我知道我已在小主人的鉛筆盒里，舒服的、靜靜的等待明天的到來。
隔天早上，小主人高興的帶我去上學，上課時拿著我時，我覺得小主人的心情特別好，就這樣日復一日，我一直跟著小主人，越來越短，越來越短……直到短到很難握好時，小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來，放到一個陰暗的角落，身邊不再有小主人的身影。
雖然，一時之間我有些失望，但是回頭想想，我已得到小主人的關愛，她也有好好愛護我，如果每個人都像她一樣，好好珍惜大樹做成的鉛筆，那么，也就等于好好愛惜我們的大自然。
小學生想象作文 篇6
自從亞西生病以后，我每天都去醫院看它。上課時，我常常精力不集中，竟好幾次被同學們取笑。
一天，我意外地收到一封來信，信是這樣寫的：
魚兒：
你好，請允許我這樣稱呼你，我就是A博士。我知道你是由一條魚的'化石變來的，是我的藥水使你復活。出乎我的意料，你竟看到了報紙上的消息，并知道了自己的命運。并且，我想告訴你，你的松鼠亞西并不是得了寵物醫生所說的病癥，而是因為受到多方面的侵害，在地球上，有許多動物瀕臨滅絕，我們科學小組決定請你一起加入來保護動物。
小學生想象作文 篇7
今天是一個風和日麗的周末，我在池塘邊悠閑地散步，邊走邊看，看著美麗的風景，我的心情很是舒暢。
就在我剛想坐下休息時，我發現了一只綠色的大青蛙正蹲在一片和它一樣的顏色的荷葉上。我仔細地觀察著它，這只青蛙的眼睛大大的，身穿一件“綠大衣”，一副很悠閑自得的樣子。這時飛來一只蚊子。它飛呀飛呀，那只青蛙突然一伸舌頭，把蚊子卷進了嘴里，吃掉了。這只青蛙舌頭伸了十幾厘米長，可把我嚇了一跳。就在我想繼續觀察時，這只青蛙跳進了水里，它濺起的水花還蹦到了我的臉上。
過了一會兒，那只青蛙又跳了出來，這時它的身后多了幾只小蝌蚪。我想：難道這只青蛙剛剛是去找寶寶了？可是我剛才想好時就又發現了一只孑孓。要知道這孑孓可是小蝌蚪的.最愛呀！果然這幾只小蝌蚪很快就捉住了那只落荒而逃的小孑孓，當它們準備“吃飯”時，又有一只孑孓誤闖“青蛙窩”了。很快小蝌蚪們又開始追逐那只小孑孓了，可小孑孓哪有小蝌蚪游的快呢？就這樣，這群小家伙們狠狠地飽餐了一頓，并練了練捕食本領。這讓我發現了自然界里的弱肉強食的規律。
回到家后，我又總結了一下：在自然界中，每種動物都必須有自己的“武器”，不然它是生存不下去的。通過這件事我知道了：自然界的弱肉強食是殘酷的，也是不能改變的，因為它是一個規律。
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