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            粉筆的自述作文

            時間:2024-09-06 23:14:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

            粉筆的自述作文精選15篇

              在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的粉筆的自述作文,希望對大家有所幫助。

            粉筆的自述作文精選15篇

            粉筆的自述作文1

              我,一只普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是冰清玉潔的白雪公主,有人稱我是潔白無暇的雪娃娃,還有人贊揚我是“成灰淚使干”的蠟燭。可現(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉筆頭。

              我怎么也想不通,我是一截好好的粉筆頭,怎么會被人遺棄呢?我絕望極了,真是有苦難言啊!我真希望在黑板的.原野上跳起“知識圓舞曲”,去滋潤求知的心靈;我真想在智慧的花園里采集朵朵艷麗的花兒,去張揚聰慧的孩子;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,放飛理想的翅膀……

              終于有一天,一個大手把我拿了起來。我興奮極了,我仔細看了看他,他是一個陽光帥氣的小男孩。小男孩把我緊緊捏住,“啪——”一聲,我被弄斷,我當場昏了過去。等我蘇醒以后,小男孩正在和伙伴們把我扔來扔去,我的愿望被徹底毀滅了。扔夠了以后,小男孩又用尺子把我切成粉,裝進水里,把我變成了溶液。

              在此,我真想呼吁一聲:“同學們,請珍惜粉筆頭吧,不要當成玩具。”

            粉筆的自述作文2

              我是一只身披紅色外衣的小粉筆,我天天在盒子里睡大覺。可是,有一天我發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開了。可是,我那一瞬間,發(fā)現(xiàn)了一道光芒。

              我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來。喔!原來我是被拿過來教孩子們上課呀!我還發(fā)現(xiàn),我的兄弟姐妹們在空中翩翩起舞呢!

              一天天過去了,我也漸漸變得瘦小,其實我也知道我的日子不多了,也知道可能隨時會有被掃進垃圾桶的命運。

              女老師來了,還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的.心砰砰直跳,也準備在一起被掃進垃圾桶。此時,我又慢慢地,慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺到了我會隨時離開這群活潑可愛的學生。

              雖然,我已經失去了我的生命,但此時此刻,我一點也不后悔當一只粉筆,因為我教學生們認識了很多知識,我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。

            粉筆的自述作文3

              大家好!我是粉筆里的一名普通成員。我的粉筆生活多姿多彩。所以,原本是白色粉筆的我,就被彩色粉筆的大家庭給吸引住了。在我的'一再要求下,終于成為了彩色粉筆,而且就是很多人喜歡的紫紅色呢!

              我是被一位阿姨裝進一個寫上“彩色粉筆”的盒子里的。不知過了多久,我被送進了鳥語花香的鳳凰街小學,再那里,我學到了很多的知識,如:小數(shù)除法、求小數(shù)的近似數(shù)等。

              一天,我正在興致勃勃地聽語文老師講怎樣修改病句,忽然,我感到身體像在坐過山車,360度大轉彎,隨后,語文老師拿她那滿是老繭的手抓起我,在黑板上“沙沙”得寫下了好幾個大字。以后的一段日子里,我知道了我的全身將毀于經常像個老師似的教我知識的、和我朝夕相處的好朋友——黑板哥哥。后來的每一節(jié)課,我都會認真地聽,認真地在黑板上作筆記,但每一次作完筆記后,我的年齡就會越來越老。現(xiàn)在的我,已經老得說不出話來了,“咳咳……”你們看哪!我已經不行了!再也比不上年輕時的我了……

              我把我的一生獻給了知識,獻給了祖國!

            粉筆的自述作文4

              我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無瑕的雪娃娃,有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主,還有人贊揚我們是成灰淚始干的蠟燭。可現(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿灰塵的可憐的粉筆頭。

              我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹,任憑風霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強忍著淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價值在時光的推移中消失。我有苦難言,思緒萬千。

              記得第一次站在神圣的.講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲,去滋潤學生們求知若渴的心靈;我真想在知識的花園里采摘朵朵鮮艷的花,去張揚孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀

              終于有一天,一個小伙子見我從粉筆盒里抽出來,我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,啪——我被攔腰截斷,一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時暈闕過去

              啪——又一個伙伴從九霄云外拋來,打斷了我所有的回憶。

              看著身邊傷痕累累的難友們,我真想對你們說老師們,同學們,請珍惜我的生命吧!

            粉筆的自述作文5

              大家好,我叫粉筆,兩寸多高的個子,近似圓柱形,身材勻稱。我的家庭成員有很多:白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有,其中白色是最常見的。

              我們粉筆家族給了人們帶來了很多的幫助,尤其是在教學方面:不管是漢語拼音、漢字組詞,還是阿拉伯數(shù)字的加減乘除運用,或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字,畫著五顏六色的'美麗的圖畫,猶如一位導游,帶領著人們在知識的海洋里遨游,在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短,孩子們也在慢慢地長大,他們的知識,也變得越來越豐富了。

              我們任黑板擦輕輕地擦去我們在黑板上用身軀寫的行行字跡,無數(shù)細小的粉筆末兒隨著風在空中飛揚,再慢慢地漂落下來,沉淀。我們不禁會想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺上的辛勞,從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月,這種無私奉獻的精神,正是我們粉筆家族所要學習的。

              老師在黑板上奮力寫著,我們在生命的軌跡上用力證明著自己的價值,讓我們和老師在精神上融為了一體,化成了點滴,凝聚成輕盈滋潤的甘露,孕育著知識的花朵;又化成一條光明而璀璨的道路,帶領著孩子們走向多彩的知識寶庫里。我想向人們大聲吶喊:“我是粉筆,我無悔一生!”

            粉筆的自述作文6

              嗨,大家好!我是粉筆,是筆家族的其中一員。筆家族是個龐大的家族,里面有許多成員,如:水彩筆、水粉筆、自動筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……

              我們是由石灰做成的`,經常“待命”在黑板的縫隙,粉筆盒里。我們的”身高“大多數(shù)都是5—6厘米,有中指和無名指那么高,身型大概是上細下粗。我們的”衣服”各不相同:藍色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……

              我們粉筆都很脆弱,人稱“筆脆脆“,在黑板上寫字時千萬不要太用力。因為,你一用力我們的身體將“粉身碎骨“,昨天,我就親眼看見了哥哥的生命斷送在一位老師手上,所以使用我們時千萬不要太用力了。

              別看我們細細小小但用處可多著呢:老師用我們寫出漂亮的字體,小朋友們獲得智慧,小朋友們用我們畫出美麗的圖畫,寫出端正的字……雖然,我們有那么多優(yōu)點,但是我們身上的灰如果吸入口、鼻,就會咳嗽、生病,于是就有許多廠家研制出來了﹕無塵粉筆、粉筆套,可以讓你們身體健康,不生病。

              看,這就是我——粉筆,雖然我們有許多缺點,但是我相信,隨著科技的發(fā)展人們會創(chuàng)造出更完美的我!

            粉筆的自述作文7

              我是一截小小的粉筆頭。

              記得有人曾經夸我是潔白無瑕的雪娃娃,還有人曾經夸我是冰清玉潔的白雪公主。可現(xiàn)在呢,我什么也不是,而是一截躺在墻角里布滿灰塵的粉筆頭。我心里苦悶極了,整天躺在灰暗的墻角里面,任憑灰塵把我緊緊裹住,任憑風霜在我臉上留下了道道傷痕。我強忍著淚水不讓它流下來。我深知流淚只能讓我的價值在時光推移中消失殆盡。我有苦難言,思緒萬千。

              記得第一次,我站在神圣的講臺上,看到外面繽紛的世界,我心澎湃,真希望在黑板的原野跳起知識的“圓舞曲”,去滋潤那些求知若渴的學生們的心靈。

              我發(fā)誓,我愿用自己的'生命為人類留下一點光輝,哪怕是一句話,一個詞,一個標點符號,我都死而無憾。

              終于有一天,一個男同學把我從墻角里撿起來,我非常興奮,誰知道,他卻緊緊抓住我的身體,“啪”的一聲,我被攔腰截斷,我感到一陣陣撕心裂肺的疼痛,立刻昏厥過去。

              一會兒,又從后面“飛”來一些難友,看著那些傷痕累累的難友們,真想大聲疾呼:“老師們,同學們,請珍惜我們這些粉筆頭吧!”

            粉筆的自述作文8

              大家好!猜猜我是誰?我就是師見師愛的粉筆。

              我的樣子是圓柱形的,大部分是雪白雪白的,夠老師用的'。我還有個大家族,這些家族是五顏六色的,有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學們辦黑板報用的。

              我的用處可大了,每當老師上課的時候,都要用上我來寫字,可是,每當老師要用我來寫字的時候,我會被老師寫的越寫越短,甚至可能只剩下一個粉筆頭了,但是為了能讓同學們得到知識,就算讓我粉身碎骨,我都心甘情愿,我還可以給孩子們帶來快樂,孩子們也經常用上我,孩子們可以畫畫,可以用我來玩游戲,只要能看到孩子們的笑容,我就很開心了。

              可是,我還有我的傷心事。有些老師如果看見學生在課堂上不乖,就把我當做武器,扔向不乖的學生,“嘭”那個不乖的學生就會變得乖起來了,但我是用來傳遞知識的,不是用來當武器的呀!還有一些頑皮的孩子,看我很好玩的樣子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩樂品呀!求你不要傷害我吧!

            粉筆的自述作文9

              我是一支粉筆,身穿白色大衣,個頭有7、8厘米,圓柱形的身材,上窄下寬,住在粉筆盒內,是老師的得力助手。

              上課了,當滿面笑容的'語文老師像往常一樣把手伸進粉筆盒內時,我使勁往外一跳,就第一個被拉了出來。我心里甭提有多高興了。

              我的身子在黑板上磨擦,一行行工整的字陸續(xù)出現(xiàn),很快,已磨去一半。黑板不解地問我:“你為什么那么傻?如果你不往外躥,也不會犧牲這么快啊!難道你對生命就那么不在乎?”我沒有回答,只是笑了笑,繼續(xù)在黑板上工作著。

              下課了,我也停止了工作。

              我伸了個懶腰,望瞭望自己那剩下三分之一的身子,又望瞭望黑板上工整的字跡,欣慰地笑了。忽然,一個粗魯?shù)耐瑢W一把抓起我,向和他打鬧的同學揚去,“啪”,我被扔在地上,摔成了兩截粉筆頭。

              “嗚……”我哭了起來。終于,一個好心的小女孩在掃地時發(fā)現(xiàn)了我,并把我撿了起來,這天下午我就實現(xiàn)了我為知識而獻身的愿望。

              你為我喝彩嗎?

            粉筆的自述作文10

              HI,我是一支粉筆,名叫APPLE,和許多兄弟共住一套粉筆盒。

              一天,我和兄弟們被一個一年級的小朋友領走了。那個班的小朋友一點也不愛惜我們,沒到五天,我的許多兄弟就被這些小朋友們下課的時候在黑板上畫畫消滅掉了。

              下課的時候有這樣的事,上課的時候也有這樣的.事。比如上課時小朋友不認真聽講時,老師拿一支粉筆扔過去。比如老師上課寫字時,用力過緊,斷了。最常見的就是老師用我們的頭發(fā)寫字時,頭發(fā)掉光了我們就結束生命了。

              我僥幸沒有被用過,但我始終會被用到的。現(xiàn)在我在粉筆盒里是最漂亮的。你看,頭發(fā)紅紅的,衣服紅中帶白(這白是老師拍手時濺到我衣服上的),小腳丫特別紅,再配上我這高高的身子,就如同紅日初升似的。

              一個月過去了,我高高的身子已逐漸變矮小。我的家被扔到了垃圾筒里。我搬到了街頭(黑板下的那條板)流浪。結識了許多新朋友,如欄桿似的長尺,像我以前那樣的粉筆,肚子飽滿的圓珠筆……….。這些朋友有的埋怨命運的不公,有的為自己的成就感到驕傲,有的……..。

              最終,在寫那個字的第一筆時終結了我的生命,我被扔到了垃圾筒。

            粉筆的自述作文11

              我是一根粉筆,我離開了自己的“出生地”,開始了短暫的歷程。

              我被一位老師拿起來,讓我和黑板摩擦,但不幸的.是斷了腰,掉在黑板的邊緣,這是我們兩兄弟的分離。先說我,后說它。

              我在掉落后,被一位頑皮的孩子拿起,當作炮彈,飛了出去,打中了一位男同學,那位男同學二話不說,拿起了我扔了出去,我又飛向那位調皮大王。可惜,沒打中,而打中了另一位男同學,他拿在手里,毫不客氣地將我用小刀碎尸萬段,轉眼間變成粉末,又吹向另一位男同學,弄得他灰頭土臉,引得周圍人哈哈大笑,可沒有人管我的死活。

              而它,是在老師上課時,發(fā)現(xiàn)一位同學不認真聽課,順手一扔便飛向她,打住后,掉在地上。一直等到放學,被值日生看見,就又飛了起來,一下子飛到講臺上的同學頭上,掉在講臺上,那位同學拿起一個替罪羊飛了過去……

              直到第二天,又上課了,它終于被老師拿起寫字,最后總算為了教學光榮獻身。

              同學們,我想告訴大家,我們是要消失,但要為教學獻身,不要為玩耍獻身,更不要讓工人叔叔浪費辛苦!

            粉筆的自述作文12

              我是和幾千幾百個兄弟姐妹一起在一個大廠里出生的,做好后,我們被裝進盒子里運往需要我們的地方。

              我和三十多個姐妹在一個學校里安了家。我們是“以身殉職”,我們的職業(yè)是讓自己化成粉末,從而讓各位同學看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂。下課了,有一些同學喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫,我們也是消失,可是我們卻一點也不愿意,我們如果會走的話,真想一下子蹦下來。

              有時我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪費的同學把我們撿起來,用來涂鞋子,回家畫小黑板,這些都是我們喜歡的結束方法。

              對了,我還沒有介紹我們的'樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來,約一分米長,小巧玲瓏,是學習的好幫手。

              我們是無私奉獻的,是最美麗的、是可愛的。

            粉筆的自述作文13

              我有著六邊形的頭,頭重腳輕的身子,一身潔白的靚裝,我就是平凡無奇的——粉筆。

              我是一支默默無聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識的粉筆。

              我——一支粉筆,有著自己的驕傲,也有著自己的痛楚;有著自己的快樂,也有著自己的悲傷。

              每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時,雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內心顯得非常快樂;每當我看著臺下學生拿求知如饑似渴的眼睛時,我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌,享受著生命里珍貴的每一刻。

              但每當我被同學們隨意踩踏時,我非常痛楚,他們有沒有想到:這是踐踏我的生命啊!每當我被同學們當成“飛箭”似的`四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊!我難過,我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望:

              一根粉筆也是有價值的,有尊嚴的,請你們讓它自己選擇自己的生活。

              如果他們做到了,我的心愿實現(xiàn)了,這個世界就會更美好。

            粉筆的自述作文14

              嗨!我是大家最熟悉又最普通的粉筆,我身材苗條小巧、非常惹人喜愛,平時喜歡穿一身白色的衣服,但是淘氣的時候,還會穿一些五顏六色的衣服。

              我神通廣大、是一個神奇的魔術師,在黑板這個舞臺上,我有時變成綠油油的草地,有時變成字母,讓你走進英語王國,有時變成復雜的算式,讓你遨游在數(shù)學的海洋,有時變成了一串串奇妙的語言文字,讓你了解祖國燦爛的歷史文化......

              有一天,我再次被一只嫩白的小手取了出來,緊緊地握住,“沙沙沙”,她用我輕輕地勾勒出一條條弧線,這些線條在漆黑的黑板上組成了一幅洋溢著春天氣息的畫,她用我抒發(fā)她那源源不斷地靈感,我是多么高興、多么幸福啊!

              可是我也有難過的時候,被同學們折斷,扔去了垃圾桶里,讓我在垃圾桶度過了一天又一天。我和我的'同伴希望同學們珍惜我們、愛護我們,這樣的話我們會讓你們更有知識,更加描繪出美好的明天!

              我們粉筆在傳授知識的時候,也在慢慢的變短,最后悄悄的消失了。粉筆和老師一樣,帶同學們遨游知識的海洋,為同學們奉獻了一生,因為“粉筆不是無情物,化作粉塵送知識”。

            粉筆的自述作文15

              大家好!我是一支粉筆,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圓柱體,像一個挺拔的戰(zhàn)士。我有五彩斑斕的外衣,黃色、紅色、藍色、綠色……,唯獨沒有黑色,因為穿上黑色的外衣,我就要“失業(yè)”了,那不是我的幸運色。

              我們和蠟燭一樣,通過消耗自己為人們提供服務,我們一點也不會傷心,反而會感到自豪。看,在我們的幫助下,語文老師寫出一段段優(yōu)美的.文字,數(shù)學老師寫下一串串奇妙的數(shù)字,美術老師畫出一幅幅美麗的圖畫,同學們也在我們的帶領下在知識的海洋中遨游,汲取營養(yǎng)。但是也有意外的事情發(fā)生,個別淘氣的同學故意把我們掰成一段一段的,當做子彈互相投擲;還有的用我們在白墻上亂涂亂畫,強迫我們做這些不文明的事情時,我們心里很難過。希望大家把我們用在有意義的事情上,不要浪費我們短暫的生命。

              當然,和人類一樣,我們身上也有缺點。我們在使用的過程中,會釋放粉塵,對人體的肺部和呼氣道會有一定的影響,這不是我們愿意看到的,但目前我們也沒有辦法解決。真希望有一天哪位同學能發(fā)明一種儀器,讓粉筆灰在我們生活中完全消失,不再讓老師和同學的健康受到威脅。

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