有關釣魚作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的釣魚作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚作文 篇1
今天，爸爸帶我去新立河釣魚，爸爸說：“看見哪里有很多人釣魚，那里肯定魚很多，今天我們也去學釣魚，好不好？”我說：“好啊。”
我和爸爸拿上漁具，正想去釣魚，可是天慢慢變黑，刮起風。爸爸說：“天快要下雨，我們過一會再去。”我心里很不高興，夏天的天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴天，突然，又下起雨。雨點很大，我和爸爸等一會兒，雨不下，天漸漸晴，又露出藍天。我問爸爸：“今天還去釣魚嗎？”爸爸說：“還去。”
到新立河，河兩岸已經有很多人，有年輕的叔叔，還有年老的`爺爺，他們都靜靜地坐著，等魚上鉤。爸爸也拿出魚桿，有位老爺爺告訴我：“這里有很多魚，有鯽魚、鯉魚、草魚。”老爺爺還告訴我怎樣釣魚呢！老爺爺說：“你釣魚時要專心，要有耐心，等魚漂下沉時，一觸即發，把魚桿提起，魚就上鉤。”
我想，釣魚還挺難嘛！老爺爺還說：“要是魚脫鉤，別灰心，要堅持。”然后我就開始釣魚，剛開始的時候，我放上魚餌，繩子一下水，就有魚吃我的魚餌，爸爸說：“魚游過來，不要慌，坐穩。”由于我剛開始學釣魚，有點慌，一下子把魚桿抬起來，魚很快跑。我很不高興，爸爸說：“不要灰心，釣魚要有耐心。”我又坐下，專心致專地釣魚。我聚精會神地看著魚漂，突然，魚漂下沉，啊！魚上鉤，我趕緊把竿抬起來，果然鉤上一條鯽魚，我心里非常高興，釣魚還有這么多竅門。
今天，我不僅學會釣魚，還知道：做事要有耐心。
釣魚作文 篇2
從前的我酷愛釣魚，不知什么原因，也不知道什么時候就興趣索然了，但布滿灰塵的釣具還在，偶爾拿起，依稀還有水草、魚腥和陽光的味道，我想大約是水在變，人也在變吧。野塘邊、蘆葦叢、水渠旁或是湖岸上，每每看到釣魚的人，便身不由已駐足、停留、觀察、體味。
喜愛武俠的人都知道，劍道有三層境界。手中有劍，心中無劍；手中有劍，心中有劍；手中無劍，心中有劍。個中奧妙，君自神領。
我認為釣魚者也有三重境界，一是，純粹的釣者，他們要的只是魚（此為利），想的是收獲魚的多少，這樣的人煩惱不少，快樂不多，因為他們的欲望很多；二是，他們關心的不再僅僅是魚，他們更在意的如何更好地釣魚，講究的是釣魚的技巧（此為名），君不見大大小小的各類釣魚比賽嗎？這類人煩惱也會少，快樂也不會多，因為他們的訴求也不少；三是，于其說他們是釣魚，還不如說他們的釣樂子，他們根本不關心魚本身，他們找尋的是水中的`草和蛙、岸邊的蝶與花、樹上鳥和蟬，甚至還有行路上形形色色的男男女女。所謂“青箬笠，綠蓑衣；和風細語不須歸。”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，說的就是他們，他們所要釣取的是內心對大自然的感受和對人性本源的追訴。
我想人生何嘗不是釣魚呢？萬物皆如是，道法自然。羅貫中要的是“白發漁樵江渚上，慣看秋月春風；一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”的那份淡定、瀟灑和自在。而我，僅僅是一個追逐者。
釣魚作文 篇3
今天，我和爸爸拿著魚餌，魚鉤和魚竿一起向著一條清澈見底的小河“進軍”。來到小河旁，我就看見了河里有一大群魚在快活地游來游去。我立刻準備好釣魚工具。
我找好位置，就開始釣魚了，我穿上魚餌——蚯蚓。往溪中投去一顆超大號“炸彈”。我手穩地提著釣魚竿，眼睛死死地盯著浮標，過了十幾分鐘，水面一片平靜，正當我等的`不耐煩時，魚竿動了一下。我立刻往上一拉，一條肥肥胖胖的魚出現在了我的眼前。正當我興奮的時候，那條魚像跳水運動員一樣“撲通”的一聲掉入水中，我目瞪口呆。我生氣急了，連忙把幾條誘餌吊到魚鉤上，只見蚯蚓在魚鉤上甩來甩去。頓時，我感到自己是一位“冷血殺手”。但是我還是把魚鉤投到水里，誰叫那條魚惹怒了我呢，我要讓它如愿以償。過了十五分鐘，魚竿一動不動，又過了十五分鐘，魚桿還是沒動，我心急如焚。爸爸見了，說：“釣魚要有耐心，你看我，已經釣了4條了。”我聽完就一動不動的坐在板凳上。終于，功夫不負有心人，一條大魚上當了，叫它那么貪吃，活該 ！我立刻把魚抓到魚桶里。過了十幾分鐘，我又抓住了一條大“鯊魚”。
時間一分一秒的過去了，我的魚桶里一共有7條魚。今天，我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
釣魚作文 篇4
今天我早早地起了床，刷完牙洗好臉。因為今天我要去釣魚，因此我十分興奮。
馬上就要出發了，我們拿好釣魚竿就走了。到了釣魚的地方，把釣魚竿裝好就開始了，先把蚯蚓掛在魚鉤上，然后把魚鉤拋進水中靜靜地等著魚兒上鉤，突然我看見浮子動了，我趕緊把釣魚竿往上拉看到蚯蚓變成了一半但魚鉤上有一條又大又肥的魚。我把魚拿回家媽媽看見魚說：“這下可以燒紅燒魚吃了。”
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