【實用】比賽的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的比賽的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽的作文 篇1
今天是運動會的第二天，下午，全校舉行了集體跳長繩比賽。我們的心情又緊張又激動。
比賽開始了，大家一個個接二連三地跳進跑出，像一只只小白兔在飛快地跳動著。時間在一秒一秒地流動，我們的體力也慢慢消退了，繩子有時竟然還和我們作對，加上李誠的腿剛治好，在跳的'過程中被繩子絆倒了兩次。再看看其他班的同學，他們還是飛快地跳動著，我的心里仿佛有一塊大石頭掛在那里。只聽裁判老師喊了一聲“停”，一瞬間，那些在跳的腳步立刻停了下來。華老師看了一下成績，我們班103下，最后一名。同學們難過地低下了頭。
今天的跳長繩比賽我們雖然輸了，可是在長繩訓練中，大家同心協力的精神將永遠在我們每一個小朋友心中停留。
比賽的作文 篇2
今天下午，在課間，我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
比賽前，老師笑瞇瞇地拿了幾根跳繩，準備了秒表，宣布了比賽規則。參賽選手大步流星地來到了比賽地點,迫不及待的從老師手中拿過跳繩，一副信心滿滿的樣子。觀眾們有的交頭接耳，有的半信半疑好像在說這人會不會跳繩。作為參賽選手我既緊張又激動，而且我還有一點不自信。
比賽開始了，老師目不轉睛地盯著參賽選手，一邊數數一邊計時。觀眾們有的吶喊助威，有的指手畫腳，旁若無人的當起了小教練，還有的興致勃勃的討論著到底誰是冠軍。參賽選手屏氣凝神的跳著，心里海默默數著自己挑的個數，一副從容不迫的樣子。跳繩的同學收哪著繩柄一轉一轉地，他的.小手非常靈活，繩子掠過頭頂又落下。他身輕如燕，腳尖點地，好似一位高人在雪地里走路不留一點腳印，只有繩子打在地上發出“啪啪”的響聲。上下翻動的繩子，猶如金蛇狂舞，在同學們的周圍幻化成一道道光環。
通過這場比賽讓我懂了很多，比賽不是最重要的。重在參與嘛，因為“友誼第一，比賽第二。”
比賽的作文 篇3
昨天，我和哥哥去大媽家玩。
一到大媽家，就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了，便叫弟弟把電視關掉，然后神秘的說：“咱們來進行一次比賽吧!”在我們都表示同意后，就拿出一塊小黑板，小黑板上有一篇短文，大媽指著黑板對我們說：“這篇短文里有五處寫錯的地方，誰能全找出來，并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改，我去查一下資料就來。”說完，就走了。我們改了快20分鐘了，我已經改了四處，朝哥哥的本子上一看，他也改了四處，正在找第五處呢!我趕緊繼續找第五處，心想：可不能輸給哥哥，我還是堂堂大班長呢!我一遍遍地讀著短文，終于找到了第五處。這時大媽走了進來，“停!時間到，收卷!”哥哥擔任組長，把我們的“試卷”收了上去。當他看到我第五處的改法時，恍然大悟，但又嘆了一口氣：“唉!晚了!”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子，便問：“弟弟，你改了幾處?”他樂呵呵的`說：“一處”，啊!就一處!我心里一驚!他見我這樣就說：“呵呵!下次我準拿第一!”“靜一靜，靜一靜!”大媽推了推眼鏡說：“第一名是圓原，第二名是小玉，第三名是——楠楠!”大媽瞟了一眼弟弟。
緊接著大媽說：“下面一場比賽是——背故事，”話音剛落，弟弟就起哄了：“別玩這個，別玩這個!”大媽不理他，拿出一本故事書，從中找出一篇內容最短的的故事，讓我們在5分鐘內背上(可以少掉10個字以內)。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了，我開始背：“從前，在一個名叫坡藍爾色亞地的國家，有一位美麗的小姑娘，她——”我講得繪聲繪色，當講完時，大媽邊作筆記邊說：“少4個字。”接著哥哥又背了：“——王子帶著她離開了坡藍爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道，講完后，大媽又說：“少9個字。”該弟弟講了，他講得結結巴巴、吞吞吐吐，一會兒東，一會西。這下，大媽火了，把弟弟罵得狗血噴頭，弟弟低著頭，直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍，弟弟仍然是老三。
第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書，一共要抽24個單詞，誰先舉手誰先回答，答對加分，答錯扣分。“rase”，“我!r-a-s-e”，“park”，“我p-a-r-k”——我總是第一個舉手，大媽只好總點我。過了一會兒，大媽有些不耐煩了，她對我說：“圓原，你別再舉手了，哥哥弟弟都沒法回答了。”我只得放下手，獨自坐在那里發呆。弟弟呢!一會兒舉手，一會兒不舉手，大媽準備叫他，他又把手放下來。看到弟弟那個遲遲疑疑的樣子，大媽急的大發雷霆，順手拿起桌上沾墨的毛筆，在弟弟臉蛋上畫了兩個叉，然后憤憤地說：“如果你再不舉手，我就繼續在你臉上畫叉。”弟弟嚇得直哆嗦——!
“叮鈴鈴——”，一陣電話鈴響了。哦!原來是爺爺催我們回家。弟弟摸摸頭上的汗，長長的松了一口氣;“唉!終于不比了!”但話音未落，就被大媽拽入小房間反思去了!
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