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【精選】日記作文300字集合九篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的日記作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日記作文300字 篇1
風(fēng)吹亂了記憶，空蕩蕩的雙手上唯有誓言飄蕩。——題記
冬，踏著落花秋葉走來(lái)，開(kāi)始了一段冗長(zhǎng)而恬淡的時(shí)光，仿佛一直延續(xù)了半個(gè)世紀(jì)，雪花簌簌，翻飛如夢(mèng)。
青春總是需要一本日記的，不是嗎？封面并不需要太花哨，畢竟心事是澄澈的，在這浩蕩離愁的日子里，轟轟烈烈抒寫(xiě)年華。
筆尖沉淀下來(lái)的幸福，是我唯一的追逐，驀然回首的一剎那，衣角隨風(fēng)飄揚(yáng)，心情次第舒放，動(dòng)蕩在天之涯海之角。
在這個(gè)多夢(mèng)的年齡，我們習(xí)慣整理心情，讓那些彌留在歲月中的煩惱隨風(fēng)而逝，那些泛濫的快樂(lè)，就埋藏于樸實(shí)的'大地吧，至少明年我會(huì)加倍地放肆微笑。
我不是完美的天使，也沒(méi)有驕人的成績(jī)，可陽(yáng)光之下，卻有著最獨(dú)特的風(fēng)格，畢竟我有必勝的信念，可以在明媚燦爛的日子里，大聲呼喊，陰晦的天氣里，依然綻露微笑。
是誰(shuí)說(shuō)的，“青春遲早會(huì)成為一把鋒利的尖的，割掉記憶幸福快樂(lè)。”那就讓我們?cè)谒�未老去的時(shí)候，盡情歡歌。
踩在青春的影子里，給自己一個(gè)諾言：努力把自己變得最好！
站在天臺(tái)，高聲喊到：
我們都有屬于自己的大未來(lái)！
風(fēng)兒卷起我的殘音，散落天涯。
就在今天，讓我們信手寫(xiě)下一部屬于自己的青春日記！
日記作文300字 篇2
語(yǔ)文課，戲劇表演。
先是小組分配角色，《茶館》里最有爭(zhēng)議的人物當(dāng)屬龐太監(jiān)了。到了分配這個(gè)角色時(shí)，大家都變得那么“客氣”，推推讓讓的。我這個(gè)小組長(zhǎng)的確當(dāng)?shù)脹](méi)什么威信，經(jīng)常被組里的兩個(gè)男生愚弄、笑話。他們兩個(gè)串通好，一致指定我做龐太監(jiān)，真讓人又氣憤又糾結(jié)。本想只是在班上表演一次也不在乎，但想到這樣一來(lái)可能直到畢業(yè)，我身上都貼著一個(gè)“太監(jiān)”的標(biāo)簽，不禁有點(diǎn)“毛骨悚然”。我用組長(zhǎng)的最后一點(diǎn)特權(quán)賴掉了這個(gè)角色。最后，小組選定一篇沒(méi)有龐太監(jiān)這個(gè)角色的情節(jié)來(lái)表演。
馬馬虎虎的`表演之后，我們興致勃勃地觀看其他組的表演。最讓我印象深刻，并且有點(diǎn)受不了的是他的表演。主持人剛報(bào)出由他表演“龐太監(jiān)”時(shí)，班上就一陣狂笑加上一片噓聲，期待他的登場(chǎng)。果然不負(fù)眾望，他用一種很高、很尖又嬌滴滴的聲調(diào)一開(kāi)口，隔得很遠(yuǎn)的我就被震到了。我一向不喜歡男生做出女生的模樣，但我真的很佩服他，他能夠放下架子去演太監(jiān)，我卻不敢。
日記作文300字 篇3
今天，我一早起來(lái)就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。 以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。 我揭開(kāi)蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說(shuō)：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”還有些躺在樹(shù)葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來(lái)，似乎在說(shuō)：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開(kāi)吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說(shuō)：“快吃，快吃。”看著一條條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀！ 吃完早飯，我又去看看蠶有沒(méi)有睡。有一只蠶似乎看到我來(lái)了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“X”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過(guò)了一會(huì)兒，它又低下頭繼續(xù)他的.“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹(shù)葉根上根本沒(méi)在吃葉子，真像杰克船長(zhǎng)披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看，呀，原來(lái)它在吃葉子，根本沒(méi)在“遠(yuǎn)眺”，朝外的是它的屁股呀！我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。 養(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來(lái)養(yǎng)蠶吧！
日記作文300字 篇4
我去醫(yī)院之前，我還得先跟大家聊一聊。剛才我打開(kāi)我們的班級(jí)博客，才留意到吳明妍的文章《考試》，考試雖然讓人心有余悸，但卻是一遍詞語(yǔ)精美、語(yǔ)句通暢的作文。假如我也能體驗(yàn)一下這種心有余悸的感覺(jué)該多好啊！許多東西，只有在無(wú)法擁有時(shí)才知到它的可貴。我多想像你們一樣，坐在教室里聽(tīng)一聽(tīng)李老師那深動(dòng)的語(yǔ)文講解，聽(tīng)一聽(tīng)吳老師那悅耳而細(xì)膩的數(shù)學(xué)解析，還有王老師那口純正普通話……總之，當(dāng)這一切離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，我才倍加懷念。我痛恨我自已當(dāng)初沒(méi)有珍惜好每一分、每一秒。如今我每天躺在醫(yī)院里受著痛苦和煎熬，伴著我的只有眼淚。你們想到我的處境，就應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握好幸福快樂(lè)的日子。這一段時(shí)間，我?guī)缀鯖](méi)有再學(xué)習(xí)我心愛(ài)的課本，我在看海倫的《假如給我三天光明》。我雖然痛恨我的.疾病，但比起海倫來(lái)，我又是多么的幸運(yùn)啊！我可以看到這個(gè)美麗的世界、可以聽(tīng)到美妙的聲音，我只是不能像你們一樣自由、跑步、上學(xué)……唉！又到去醫(yī)院的時(shí)間了，你們想我嗎？如果想，就用你們的文章告訴我吧！
簡(jiǎn)評(píng)：不在課堂的孩子，思念著課堂。打動(dòng)了我！
日記作文300字 篇5
越來(lái)越多的女孩兒開(kāi)始拼命奮斗。她們?cè)谛睦镌缭缍ê么蟠蟮哪繕?biāo)她們努力做好每一個(gè)決定她們承諾說(shuō)不畏懼艱難險(xiǎn)阻。這都是因?yàn)椤，F(xiàn)在的社會(huì)能給人的'安全感越來(lái)越少。那種有愛(ài)人瞬間回復(fù)的信息早安晚安過(guò)馬路緊牽的手溫暖好脾氣的話語(yǔ)一個(gè)承諾就能賦予心靈慰藉和依靠的時(shí)代已經(jīng)蒼白。取而代之現(xiàn)在只有清晨明媚的陽(yáng)光人山人海的繁華城市街道口人行道的綠燈出門(mén)時(shí)口袋里的鑰匙和錢(qián)手機(jī)満格的電身體健康的體檢表桌子里還夠的咖啡能給她們安全感。要知道她們比男孩更能體會(huì)把那點(diǎn)可憐兮兮的情感寄托在別人身上難免疼到失望的道理。
所以那些女孩兒即使感覺(jué)整個(gè)人都不好了累覺(jué)不愛(ài)了也還走得下去。女孩兒都是柔弱皮下堅(jiān)硬又敏銳的動(dòng)物。她們雖力量薄弱也脆弱但是她們都能最終學(xué)會(huì)漸漸克制遺忘。她們一旦清晰明了。那么全部。到此為止。
日記作文300字 篇6
在清明節(jié)放一天假的日子里，老師布置了一篇日記——給父母洗腳。
星期天的晚上，我們?nèi)ド⒉剑腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽今天我要給你洗腳。”媽媽一聽(tīng)說(shuō)我要給她洗腳高興地合不攏嘴。我們回到家，我正準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，媽媽催促著說(shuō)：“快點(diǎn)！給我洗腳，時(shí)間太晚了。”我心里想著：“真是的！不就是洗個(gè)腳嗎，至于不讓人休息嗎？”又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又催促讓我給她洗腳。我抱著不耐煩的心理去給她打洗腳水。
我打來(lái)洗腳水時(shí)，媽媽已經(jīng)把襪子脫掉了。媽媽把腳伸進(jìn)了洗腳盆里，我用手搓著她那又老又紅的腳，我還看見(jiàn)了媽媽的腳上有一些水泡和繭子。這時(shí)我的心里隱隱有些疼。我搓著搓著媽媽不由自主的`笑了，還不停的說(shuō)：“癢死了，癢死了！”我又不停的搓媽媽的腳丫子，媽媽癢的趕忙把腳縮了回去。沒(méi)辦法我只好拿著洗腳毛巾去搓腳，就這樣我把媽媽的腳洗的干干凈凈。媽媽還給我打了八十五分呢！
我現(xiàn)在才明白，原來(lái)洗個(gè)腳這么難呀！這時(shí)我已經(jīng)不像剛才那樣不耐煩了，下次給媽媽洗腳我一定會(huì)心甘情愿的去洗。
日記作文300字 篇7
老師在課堂上要求我們每天寫(xiě)日記，還說(shuō):“日記，日記一天不寫(xiě)就會(huì)忘記”。這句話都是應(yīng)了我的性格，我也是這樣，只要我隔了一天不做，你就別指望著我再做了。
今天最后一堂語(yǔ)文課，老師剛剛走到講桌前，便讓我把作文本給她，老師一定想把我的作文拍上去，沒(méi)成想拍不上去，老師便讓我站起來(lái)說(shuō)，我寫(xiě)作文的題綱，“題綱?這我哪記得呀?”我心里不安的想到。說(shuō)完我臨時(shí)想到的，老師便讓我把作文讀一遍，然后吩咐我做下。馬上響起了雷鳴般的掌聲。這樣本來(lái)就臉紅的我，臉變得像個(gè)火紅的燈籠。之后，同學(xué)們都問(wèn)我，“你寫(xiě)的作文為什么那么好啊?”我只要勤加練習(xí)就可以的'!
雖然被當(dāng)堂講作文的時(shí)候很緊張。但是講完之后心里還是美滋滋的。
日記作文300字 篇8
我的蒜在我不經(jīng)意間，正在瘋狂上長(zhǎng)。足足比前幾天高出十幾厘米，本來(lái)筆直的苗，有的盡然彎了下來(lái)。高度有了，可是苗竿太細(xì)，無(wú)法支撐它的高度。苗也有些發(fā)黃，不那么綠油油的了。
我走在住宿小區(qū)，看見(jiàn)好多院門(mén)口有種蒜的，都是種在花盆里，一棵棵算瓣被剝?nèi)テぃN在泥土中。我是整個(gè)蒜泡在水里，是不是與這有關(guān)系呢？
因?yàn)榉N蒜，所以我特別留意別人種蒜的地方。每次都能停下腳步，蹲下觀察一會(huì)。讓我領(lǐng)悟的'是，種在外面的蒜，要比種在家里的更壯實(shí)。問(wèn)問(wèn)大人，可能是植物光合作用的緣故吧。
在學(xué)校和同學(xué)們交流種蒜經(jīng)驗(yàn)，有種在泥土里的，也有泡在水里的。兩種方法都能把蒜栽活，但那種方法更好些，不得而知。
這幾天，天氣陰陰沉沉，太陽(yáng)光不是很好，等光線好的時(shí)候，一定把我的蒜拿出去，讓它見(jiàn)陽(yáng)光，經(jīng)風(fēng)雨。不能讓它成了溫室里的蒜，弱不經(jīng)風(fēng)，讓它在大風(fēng)大浪里成長(zhǎng)。
日記作文300字 篇9
聽(tīng)著那“猶人”的鬧鐘聲，望著窗外濃濃薄霧，我不情愿的拖著無(wú)力的身軀，穿好衣服，睡眼惺松的來(lái)到客廳，隨手拿了包牛奶，騎上自行車，哎！還要學(xué)書(shū)法啊！
薄霧冥冥的紅色的車光燈，周日清晨的雙流漸漸的蘇醒，眼前一閃現(xiàn)的人兒，也沒(méi)太多的'話語(yǔ)，身邊樓房也漸漸亮起來(lái)，隨著車輪緩緩的滾動(dòng)，與鏈條“吱吱”的聲響，來(lái)到雙中門(mén)口，拐進(jìn)步行街，我向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
可能是粗心，可能是大意，我竟忘了帶書(shū)法口袋，還得到學(xué)校里去一趟。前門(mén)的大欄赫赫矗立在大柱中間，我有點(diǎn)失望，繞道去后門(mén)，還算幸運(yùn)的，后門(mén)沒(méi)關(guān)，我向門(mén)衛(wèi)請(qǐng)示后，就進(jìn)了門(mén)，學(xué)校還真是靜，小山坡的蕪簇依舊那紅艷麗，那綠色的，修整的景觀草也是整齊的排列，籃球場(chǎng)院的茶黃色的竹子聳立著，那個(gè)時(shí)落下的竹葉還是翻動(dòng)著，怎么平時(shí)的校園，這時(shí)怎如此的美？我轉(zhuǎn)身跨進(jìn)大樓，本來(lái)想扶著扶手上去，但那刺骨的寒冷，如電流般的讓我收回了手。上了四樓，空空蕩蕩的桌椅，黑板上老師的筆跡，我又不禁想起6年的相處，友誼、成功、悲痛，再2個(gè)月，我們又會(huì)怎樣？6.9班又會(huì)怎樣？各自命運(yùn)就在自2個(gè)月！
我很期待！我很留戀！
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