成長作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山，壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子，無時(shí)無刻的跟著我;煩惱就像……
“哎呀，快起來，又遲到啦。”早晨，我正做著香甜的美夢，便被這討厭的聲音叫了起來，我拉長了臉，望望窗外，馬路上的人寥寥無幾，估計(jì)這會(huì)兒“全城”的人都在家睡懶覺吧!而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班，老天對我好不公啊。
“想什么那，死丫頭，快點(diǎn)，都遲到啦!”
知道啦!我本想大聲的厭惡的對她說。可話到嘴邊又咽了下去，不然我的`“pp”就要開花了。娘啊!你放過我吧!你不累，我還累呢呀!
上補(bǔ)習(xí)班回來以后，我吃完了午飯，“叮咚，叮咚，張書婕，有人要找你。”
“哦，來啦。”
“哈嘍，張書婕，我和李如想約你去玩，你有時(shí)間嗎?”
“這……這……我……下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢!對不起了啊!”
“哦，那我們?nèi)ネ媪恕！?/p>
“媽，你看別人，都沒有補(bǔ)習(xí)班，可我呢，不上補(bǔ)習(xí)班，一上就一天，煩死了!”
“你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢。”
那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。
還有比這更煩的呢!
“媽媽，今天補(bǔ)習(xí)班的老師有事，所以不去了，現(xiàn)在九點(diǎn)二十，我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和。”
“哦，那你……”
“停。”我打斷了她的話。“您就別嘮叨啦。”
“哎呀，我不多說，你騎車的時(shí)候注意安全，注意過馬路時(shí)看看左右有沒有車，肚子餓了就回來，別餓著，別闖紅燈，危險(xiǎn)，別……”
“好——了——，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了，我得快點(diǎn)了，拜拜。”
“你慢點(diǎn)。”
快樂像一縷清風(fēng)，呼的一下就消失了，呼的一下又回來了，我相信，煩惱，也將會(huì)是一縷清風(fēng)……
成長作文 篇2
當(dāng)我們一路高歌，義無反顧的走進(jìn)生命的歷程時(shí)，生命無常的本性便顯露無遺。于黑暗中獨(dú)坐，夜已深，卻睡意全無，我想起了很多往事。看似尋常的過往，卻在午夜里形成一首無聲的歌，或高亢或低沉的婉轉(zhuǎn)于心上。
開始懂事時(shí)，我便試著用自己的眼睛來觀察四周。我在自己的眼中捕捉到了幾許感慨，幾多無奈。樸素而平凡的人生，總是默默無聞地存在于天地間的每一個(gè)角落。若是哪一天某人遠(yuǎn)去了，人們必定會(huì)追問，是因?yàn)榧膊。�是因?yàn)檐嚨湥蚴莿e的原因，喧囂之后，人們照例又恢復(fù)了往日的平靜。
而那個(gè)死去的人，除了他的親人，又關(guān)乎別人何事呢?生活還不是朝看日出，暮看日落，一如既往。我們到底不是名人，沒有名人那般轟動(dòng)的效應(yīng)，如張國榮的逝世，一夜之間便家喻戶曉。說白了，我們只是大千世界間的一粒微不足道的塵埃，不知何時(shí)，便會(huì)成為一縷青煙融入天際間，再無影蹤。
可是，我們又在嘆息什么呢?是悲天不憫人，還是感生活中之感慨，苦生活中之苦痛?每一段生命歷程，既會(huì)有它的汗水與淚水，也有它的歡樂與迷惘。那些失去的日子，如云彩一般，悠悠承載著我們內(nèi)心的悵然。然后我們倚著午夜，做著一個(gè)個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的夢。
在夢里，沒有金錢的欲望，沒有世俗物欲的掙扎，沒有人情糾葛，如世外桃源般，隨心所欲的'揮灑自己的快樂。可是，這終究是一個(gè)夢，夢醒之際，那眼瞼處遺留的淚痕，依舊在提醒著我們生活中的酸甜苦辣，遠(yuǎn)未離開。
回眸，年少青春的時(shí)光，似乎從未擱淺在來時(shí)的路上，那里，依然飄蕩著我們匆忙的背影，空氣里依舊回蕩著我們曾經(jīng)的歡喜憂愁。那里，有兒時(shí)母親牽過我們的手，有隨風(fēng)叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，有收音機(jī)傳來的沙啞的廣播聲，有瓜藤下四處頑皮的身影，更有青春懵懂時(shí)的純真愛戀......
而一切的一切，其實(shí)都已經(jīng)在我們的生活中漸行漸遠(yuǎn)，匆匆不知?dú)w路。
然后，我逐漸懂得了，世間萬物生靈，自有它的命運(yùn)主宰。
看街上熙攘的人群，看小巷胡同里奔跑的狗兒，看房頂小弄里到處跳躍的貓兒，還有那些不知名的嘰嘰喳喳的鳥兒，他們不是也與我們?nèi)祟愐粯樱镒杂兴鼈兊慕K極歸宿?
我們無須解釋，這些生物，還有那些人，最后都到哪兒去了?他們就是不在了，你們，不要再問了好嗎?
這樣的問題，總是令人痛楚的。就如自家養(yǎng)了一只小狗，最終卻無能為力的，眼睜睜的看著狗兒因某種原因死去。那種心痛，不是親身經(jīng)歷過是不能體會(huì)的。雖只是一個(gè)弱小，它的生命依然會(huì)得到我們的尊重，但是，請不要問，它到底去哪里了。
人生，不也是這樣嗎?所有的一切，既會(huì)在一念之間發(fā)生，也會(huì)在一念之間永別。于一念之間便成為了兩個(gè)截然不同的世界!這是多么悲哀而又無奈的事實(shí)啊!
生命是脆弱的，當(dāng)毒素侵蝕了人們的骨髓，當(dāng)疾病蔓延了全身，當(dāng)橫禍剎那飛來.......面對這些，我們既無能為力，又痛徹心扉。
這時(shí)，我們才會(huì)想到，有多少還沒來得及做的事，又有多少還沒來得及訴說的情……那么，這是天意嗎?還是上天在捉弄我們，要我們最終懂得一些什么嗎?
我們告訴自己，行走人生，一定要堅(jiān)強(qiáng)面對，可是，這堅(jiān)強(qiáng)的背后，又有多少生命的無常在考驗(yàn)著我們脆弱的心?又有多少生死離別，橫亙在陰陽兩界，從此再無交集!
雖然，每個(gè)人的生命軌跡不同，可無一例外的，都充滿了坎坷與挫折。成長的路，被歲月的車輪匆匆碾過，最終留下一道道創(chuàng)傷的疤痕。
我們遇見的每一個(gè)人，都是此生的緣分。圍在我們身邊的每一個(gè)人，哪怕是一只狗或一只貓，都是今生的緣分使然。或許，他們中有些人對我們做了很多不利的事，給我們制造了諸多麻煩和困擾。可即便是我們最痛恨的人，最終也會(huì)離開我們，不再對我們造成任何威脅與困擾。
相遇或生命，都是短暫的。所以不管是什么樣的緣分，彼此之間總要分離，就如我們最終也要離開這個(gè)世界一樣。
比如愛情，我們以前愛過一個(gè)人，盡管不會(huì)在一起，但我們會(huì)以那個(gè)人為原型，去尋找生活中出現(xiàn)的類似的一個(gè)人。可是，多年過后，我們突然發(fā)現(xiàn)，原先愛慕的那個(gè)人，也不過是一個(gè)平凡的甚至有些邋遢的現(xiàn)實(shí)中人罷了。
愛情，只不過被自己施了障眼法，變得撲朔迷離，其實(shí)，我們身邊，從未缺少愛情。
有些道理，雖懂了，卻覺得很殘忍，就如我們的生命，我們的愛情。
是的，一切都會(huì)成為過去，盡管我們總是戀戀不舍，總是懷念。人們的出現(xiàn)和離開一樣，突然的沒有理由。那么，我們就更要珍惜身邊出現(xiàn)的那些人，包括我們的親人，愛人，朋友!哪怕是路過的陌生人。正是他們的出現(xiàn)，才給我們帶來了生命的期盼與活力，才給我們帶來了此生無與倫比的生活體驗(yàn)。
冰心曾這樣說道：生命何其實(shí)在，又何其飄忽?它如迎面吹來的朔風(fēng)，撲到臉上時(shí)，明明覺得砭骨勁寒，它又匆匆吹過，颯颯的散到樹林子里，到天空中，渺無來因去無果，縱騎著快馬也無處追尋。
“所有的一切都變成一種成長的痕跡，撫之悵然，但卻無處追尋。”所以，在有限的生命中，愛惜生命，珍惜身邊人，我們此生就會(huì)少一些遺憾，多一些釋然，少一些悲痛，多一些歡樂。更重要的是，我們也會(huì)成為別人的身邊人，別人珍惜我們的情感，我們不是也會(huì)感到快樂與美好嗎?
很多事情，雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但是，若干年我們再回頭看，那過去，那離別，那遺憾，卻成全了另一種美。很多時(shí)候，或天意，或人意，是不是我們會(huì)明了?
成長作文 篇3
人，總是要成長的。也許你并沒有察覺，但這確實(shí)有了一些成長的記號。比如說“胡子長出來了，身子變高了，力氣變大了。”這確實(shí)能證明一個(gè)人的成長，成長的根本原因是由于自己長大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺得我一直在成長，在不斷追求完美，在努力創(chuàng)新，以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長的過程中，雖說是漫長的.，但卻也有著興奮的心情和快樂。
我覺得自從自己進(jìn)入七年級以來，一直在成長，聲帶變了，人長高了，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著，努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了，知道孝敬父母，聽父母的話。并且對課外知識也有了一些見解。外表也在發(fā)生著變化，我的腳變長了，現(xiàn)在要穿四十二碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號，再也不像以前那樣穿小號了。現(xiàn)在也比以前更熱愛運(yùn)動(dòng)了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛勞動(dòng)了，做什么事都喜歡搶在前面。
還有，我對學(xué)習(xí)也愈來愈感興趣了，成績也在不斷提高，這不但是由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，更是由于自己長大了。
成長每個(gè)人都會(huì)的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長更快，更好。
成長作文 篇4
我的爸爸非常嘮叨，每天說這說那，總是說別人不對，從來沒有一句是說自己哪不對。我們說一句他能說上好幾句。你看，他又開始嘮叨了。
我放學(xué)剛進(jìn)家門爸爸就說：“快去洗手洗腳，洗完了就快點(diǎn)吃飯。”我洗完后，端著碗，拿著筷子到了桌子前，坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說：“吃菜就吃，別在那兒挑來挑去的。”我又剛挑起一根青菜吃得時(shí)候，他厲聲說：“你看這筷子是怎么拿的？要拿好，別拿著也挑不起來。”在我旁邊看電視的媽媽終于忍不住了說：“各有各的拿法，你管他怎么吃。”見媽媽來助陣，他來了一個(gè)話鋒急轉(zhuǎn)彎：“那好，不說這個(gè)，就說說你這鞋吧。放門口讓人咋過呢，以后就放一邊。”
媽媽可不吃他這一套，接著他的話茬就說：“上個(gè)星期好像有人說要把鞋放門口的'，說什么放一邊都弄臟了。”就這樣，他們你一言，我一語地吵了起來。每次他們都會(huì)因?yàn)轭愃七@些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休，如果我插嘴的話，他們會(huì)更加斗志昂揚(yáng)，所以吃完飯后我就回屋寫作業(yè)了。
蒼天那！讓我清靜一會(huì)吧，就算是一分鐘也行呀！
成長作文 篇5
書，是我生活的支柱，要是沒有書，我現(xiàn)在可能還是一個(gè)不懂事的小女孩，正因?yàn)橛袝?我才會(huì)變成今天知書達(dá)理的小女孩，所以從小到大我都喜歡書，在我記憶中，總是有書在我腦海里，每當(dāng)我捧起一本本書，就會(huì)想起往事……記得在9歲時(shí)，那時(shí)我正在看一本書，那時(shí)候，無論爸爸媽媽起哪里我都沒有跟去，有時(shí)媽媽怕我一個(gè)人在家不放心，常常拿我最喜歡的糖果來誘惑我，然而，我總是毫不猶豫地?fù)u搖頭；還有一次，爸爸媽媽要去爺爺家，我還是沒有去，那次，媽媽幫我淘好米，讓我等一下把火打開就行了，因?yàn)槲艺诳磿抑皇禽p輕“嗯”一聲而已，爸爸媽媽走后，我就去開火，讓后就去看書了，那時(shí)，我完完全全沉浸在樹立，已經(jīng)忘記了我還在煮飯。過了一段時(shí)間，我聞到一股好大的焦味，于是我趕緊來到廚房，焦味很重，我焦急得在原地打轉(zhuǎn)，隨即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的書，我立刻把它找出來，然后按照書上的做法，去洗了幾株蔥放進(jìn)鍋里，再倒一些牛奶，最后把鍋蓋蓋上，悶了一會(huì)，焦味不見了。書，每時(shí)每刻都在陪伴著我成長，要是當(dāng)時(shí)沒有那本去“去焦法”的.書，我真不知道該怎么辦呢！我終于明白了"和書籍在一起，永不會(huì)嘆氣“這句話的含義了。
成長作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間十三年過去了，在這十三年里有許多事情觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的角落，使我明白了許多，長大了許多。其中有一件事深深地印在我心里，成為我成長的痕跡。
那天我明白了什么是道德規(guī)范與責(zé)任。
記得去年十二月份的清晨，寒風(fēng)越刮越大，我加快了腳步，走進(jìn)馬路旁的一個(gè)小餐館。剛進(jìn)餐館，我被當(dāng)時(shí)的場面震撼了：餐桌上堆滿了廢紙廢物，湯水灑在地面上，一片狼藉，我厭惡的皺了一下眉頭。我找了一個(gè)稍干凈點(diǎn)的桌子，坐了下來，大叫到：“服務(wù)員！收拾桌子！”緊接著，其他顧客也此起彼伏的叫了起來，服務(wù)員跑來跑去完全照顧不到我的要求。算了算了，自己動(dòng)手豐衣足食，我騰出個(gè)地方開始大吃大喝。
吃了一會(huì)兒，一股涼風(fēng)從我后面吹過，我不禁打了個(gè)寒顫，轉(zhuǎn)身一看門外進(jìn)來了個(gè)殘疾中年男子，我仔細(xì)打量了他：很顯然失去了右腿，拿著兩拐，兩邊臉好似不對稱，皮膚就如一片片老樹皮貼在上面一樣，丑陋之極，他過來了沒想到坐在我的`正對面，我往后撤了撤。只見他吃完早飯之后從破舊的上衣里拿出錢付了帳。然后雙拐支持著費(fèi)力站起來，我以為他就走掉了，沒想到，他拖著殘疾的身軀用一只手把自己的桌面收拾干凈，倒掉殘食并擺上新餐具，最后一步一停緩緩離開。
看到這一幕，所有人都安靜了下來，服務(wù)員停住了，空氣仿佛凝結(jié)住了。不知是誰第一個(gè)收拾自己的餐桌，接著，人們也都陸續(xù)收拾了各自的餐桌，我也清理了自己的垃圾。那天以后我想，“殘疾”不單指人的身體，更應(yīng)指人的靈魂，身體的殘疾固然不幸，但可以用高尚的靈魂來彌補(bǔ)，還可以成為一個(gè)健全的人，倘若靈魂“殘疾”了，體格再健壯，也是一個(gè)廢人！
餐館當(dāng)中的殘疾人向我詮釋了什么是道德與責(zé)任，他在我心中是高大的。
這件事之后，我覺得我長大了，這也成為我成長中的一個(gè)痕跡。
成長作文 篇7
記得在去年夏天的一天，停電了，天氣十分熱，我中暑了，昏昏沉沉的睡著了，滿頭大汗。忽然，我感覺有一陣涼爽的風(fēng)從我身上劃過，我睜開眼睛一看，原來是媽媽正在用扇子給我扇風(fēng)，她坐在床前用親切的目光看著我。我雖然不再熱了，可媽媽全身卻滿是汗水，汗水都滲過她的衣服了。“媽媽，你熱嗎？我來幫你扇風(fēng)。”我心疼的說。媽媽卻回答：“我不熱，你舒服點(diǎn)了嗎？”“嗯，好多了。”我回答。媽媽，我知道你那時(shí)一定也很熱，但也不要因?yàn)槲叶粣巯ё约旱纳眢w。
還有一次是在去年冬天的一個(gè)早晨，我感冒了，爸爸十分著急，他給我穿上了大衣就帶我去醫(yī)院，急忙中他卻只穿著一件薄薄的羊毛衫。在去醫(yī)院的路上，雪一直下著，爸爸用手把我緊緊的抱住，生怕凍著我，可他卻被無情的雪水打的滿身濕淋淋的。到了醫(yī)院，爸爸還沒歇一口氣就把我送到了兒科醫(yī)療室，接著又跑上跑下的給我掛號、交費(fèi)、取藥……。“撲通”一聲，爸爸從樓梯上摔了下來，膝蓋摔傷了一大塊，可他卻并不在乎，看著爸爸摔傷的腿，我難過的眼淚都要掉下來。我說：“爸爸，你的腿？”“哦，”爸爸說，“沒事，過兩天就好了。”可是爸爸，你知道我有多難過嗎？請你以后不要再這樣了。
爸爸，媽媽，我知道你們都很疼我，愛我。可你們要知道，女兒現(xiàn)在長大了，不再是以前那個(gè)什么都不懂的小孩了，女兒已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了！
除了這些外，你們還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天晚上都陪著我做作業(yè)，還常常告訴我做人的道理。在這里，我要感謝你們給我了一個(gè)溫馨，快樂的家，在平常的`生活中，你們有好吃的先給我吃，有好玩的也先給我玩，我已經(jīng)很滿足了。我記得，你們曾經(jīng)給我說過：你們唯一的希望就是讓我健康快樂的成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望的！
成長作文 篇8
文學(xué)與我的世界息息相關(guān)，不管是在我知道還是不知道的時(shí)候，不管是我喜歡它還是不喜歡它的時(shí)候。
在我小學(xué)的寒暑假的時(shí)候，我的父親總是要強(qiáng)制我寫日記并當(dāng)天對它進(jìn)行修改，盡管父親的文化只有初中水平，可這樣他也用這僅有僅記得的知識陪著我度過了我那無知的.時(shí)期。那個(gè)時(shí)候我不知道什么是寫作，只是按照自己一天干了什么事說過什么話一一記錄，沒有語法很多錯(cuò)別字，盡管我很厭惡，父親還是堅(jiān)持，就這樣我每天寫每天記錄，終于在我上了初中閱讀了更多的書接觸到了更大世界，我不再是記流水賬，會(huì)語法會(huì)抒情并有自己的獨(dú)特的角度很流暢，盡管不成熟，沉浸在文字中的感覺真好，那時(shí)候，我已經(jīng)不需要父親的強(qiáng)制的要求，這已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣了并且能寫了。
再來，等我上高中的時(shí)候，忙碌又枯燥的高中生活讓我變得煩躁沮喪甚至一蹶不振，沒有課外書，沒有我喜歡的電視劇電影，一切都以：高考又不會(huì)考。為理由而被無情的扼殺，漸漸的我不得不沉浸在題海中，麻木。當(dāng)某天，我再寫東西的時(shí)候，再也沒有了當(dāng)初的那種激情，滿滿的都是套路，矯情造作。我覺得心里不知名的疼了一下，有突然覺得莫名的失落。
直到，大學(xué)的時(shí)候，我選擇了一個(gè)大家都不看好的專業(yè)，認(rèn)為不適合我的專業(yè)，是嗎？沒有人問過我為什么要選這個(gè)專業(yè)只是一味的勸阻。
對文字的那份熱情我想要找回來，想要彌補(bǔ)在我高中三年與它錯(cuò)過的時(shí)光，我想要成為一個(gè)我想成為的人。不知道，這算不算是我和文學(xué)的故事，如果算，那么我與它的故事還沒有結(jié)局，還在繼續(xù)上演。
成長作文 篇9
人的一生就像一道菜，本無色無味，需要我們?nèi)フ{(diào)拌，而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。
生于和平時(shí)代的我們，并不知道什么是艱苦，什么是拼搏。我們只知道衣來伸手，飯來張口，做家里的“小皇帝”、“小公主”。沒有經(jīng)歷過磨難的我們，將來如何在社會(huì)上立足?
磨難，顧名思義，磨煉和困難也。
首先，我們要學(xué)會(huì)磨煉自己。怎么個(gè)磨法?堅(jiān)持做一件事(好事)，不厭其煩的堅(jiān)持做下去，這樣會(huì)鍛煉我們的意志。當(dāng)然，這個(gè)過程是非常乏味的，但為了我們未來的美好，我們必須堅(jiān)持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子，為了學(xué)業(yè)，他們做了很大的'犧牲。可見，他們的意志不是一般人可以達(dá)到的。但“一口吃不成大胖子”，一步一步來，只要有信心，堅(jiān)持下去，你一定能行。俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。
再者，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會(huì)逃避，這是弱者的表現(xiàn)。“物競天擇，適者生存”，只有強(qiáng)者才能在社會(huì)中立足，弱者只會(huì)被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，十足的勇氣，在與困難抗衡的過程中，即使失敗了也不能氣餒，哪里跌倒，哪里爬起來。同時(shí)還需要智慧。要學(xué)會(huì)用智慧去戰(zhàn)勝困難，這叫“智取”，有的時(shí)候可是萬不能“蠻干”的呀。
在困難中，我們可以學(xué)會(huì)許多，懂得許多，在困難中，我們還可以探索到人生的真諦。在美國，孩子一到18歲，就會(huì)把他們“丟掉”，讓他們在外學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，等有了“資本”了，才能“回家”。美國那樣富裕的國家，富裕的家庭，都這樣去做，我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們造的“安樂窩”里呢?同學(xué)們，還等什么呢?行動(dòng)起來，快去“修煉”吧!
磨難，成長路上的調(diào)味品，讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣，讓我們的生活變得更充實(shí)，更快樂!磨難，你只是我們前進(jìn)路上的鋪路石!
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