精選廣播比賽作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的廣播比賽作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廣播比賽作文 篇1
今天廣播操比賽，副班帶著大家去，怕大家緊張，本來就挺輕松的。可是一看大家有點太輕松，副班就有點擔心了。雖然一個個家伙都說要讓副班 對大家有點信心的`，呵呵。
誰知道到了快上場，卻都吵著要上廁所，哈哈，還是緊張了。
在場上表現(xiàn)都還是很不錯的，只是一下場，都說看到老班來了，一下子全都怕得要命，呵呵，這些臭家伙至于嗎，怕成這樣。
總之，整體表現(xiàn)還是挺讓人滿意的。
廣播比賽作文 篇2
記得上次廣播體操比賽的時候，我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操，輪到我們做操時，我們個個激動萬分。為了練習廣播體操，我們語文沒上、體育也沒上，甚至英語都沒上課。今天，我們一定要發(fā)揮出我們真正的'實力！當時，我就是這么想的。
我們邁著整齊的步子走到操場，我認真做每一節(jié)操，但是還是因為緊張又粗心，雛鷹起飛的第六節(jié)沒做好，得了第二名，我心里很后悔，不過聽老師在講臺上說：“雖然沒有得第一，畢竟同學們盡力了，也拿了一張獎狀……”我心里好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。
這一次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。
廣播比賽作文 篇3
星期五的班隊課上，我們學校進行了一場激動人心的廣播操比賽。
為了能在比賽中取得好成績，之前的體育課上，好多班級都在進行緊張的賽前訓練，我們班也不例外，同學們個個精神抖擻，誰也不敢掉以輕心。
班隊課的鈴聲一響，教室里頓時鴉雀無聲，同學們坐在座位上，一個個挺直了腰桿，準備迎接挑戰(zhàn)，我也緊張得心“怦怦”直跳。可不一會兒，廣播里傳來徐老師宣布比賽秩序的話語，原來我們四年級要最后一個比呢。聽到這里，同學們剛才的緊張樣一下子放松了許多，有的長長地舒了一口氣，有的則趴在了桌上休息，還有的竟悄悄地講起了話……站在講臺前的梅老師居然也不批評我們，大概她也不想我們太緊張吧。
首先上場比賽的是六年級的`大哥哥、大姐姐們，我坐在窗口，不時地往外看，呀，他們做得多認真呀，動作整齊劃一，合乎節(jié)拍，不禁暗自佩服，心想：要是輪到我們時也做到這樣該多好呀！
時間一分一秒地過去，快輪到我們四年級上場比賽了，教室里又充滿了緊張氣氛，有的同學直往廁所跑，有的同學為了緩壓，竟拿了本課外書在手里看，我則在心里為自己鼓勁：別怕，只要按照體育課上練習的做，就一定會成功的。
我們比賽的運動員進行曲響起了，同學們迅速地整好隊，揮動著有力的臂膀，邁著矯健的步伐向比賽場地進發(fā)。來到比賽場地后，同學們像一棵棵小松樹一樣，筆直地站定，隊伍排得十分整齊，在前面觀看的梅老師向我們投來贊許的目光。
廣播操的音樂響起了，我聽著節(jié)拍認真地做起來，絲毫不敢大意。唉，真是越怕什么越來什么，我們班有再位由于不會做操被臺上的評委老師發(fā)現(xiàn)了，我想：這下完了，第一名肯定沒了。
比賽終于結束了，果然我們班沒得到名次，真是遺憾啊！
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