關于難忘的六一作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的難忘的六一作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘的六一作文 篇1
平時每年的六一兒童節都是在學校過的，可是今年不一樣了，我在東方作文過的。
今天我到了我作文班，老師說：“我們來玩拼字游戲。”老師給我們每人發了三張紙條，說完游戲規則后，有的'同學一蹦三尺高，有的同學開心的說不出話來，還有的同學坐著只發呆，好像在想該寫什么。我們該寫什么呢？就寫月球上好啦！
我們全班都寫完后就開始抽了，“明鑫，你來抽。”我激動地走向講臺，會抽到什么呢？不會出丑吧！我不安地打開紙條，偷偷地看了一眼，上面寫著焦楚賀，再看第二第三張，我差點控制不住自己，上面竟寫“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯。”我放開聲音讀給大家聽，同學們聽完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的，“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個教室里，拼字游戲太有趣了。
這真是難忘的六一兒童節。
難忘的六一作文 篇2
盼星星，盼月亮，盼著盼著，終于盼來了六一兒童節。它像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來，這一天剛好要上作文班。
到了作文班，老師拍的手說：“同學們，同學們，今天這節課，我們要玩一個叫拼句的游戲。
首先，老師拿出兩張干干凈凈的紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣布了游戲規則，準備開始游戲了。原本鴉雀無聲的教室里瞬間炸開了鍋似的.，大家無比興奮。
游戲開始了，老師把我們分成三個小組，第一個小組寫人物，第二個小組寫地點，第三個小組寫事件，然后老師讓一個同學上臺去抽取內容，并且把抽出的內容連成一句話，讀給大家聽，“正林，你來抽取，讀給大家聽。”只見，陳正林快速地跑到講臺上，抽出三個紙條，然后忍不住瞇嘴笑了起來，在他的極力控制下，險些露出大白牙。同學們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時陳正林從鼻腔里發出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩。”原來如此呀，大家笑得前仰后合。
今天真是一個難忘的一天，真是一個難忘的六一。
難忘的六一作文 篇3
送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——“六一”兒童節！
今天，我們在學校過了一個愉快的“六一”，我們享用了美好的歌聲與奇特的.表演，還吃了美味的蛋糕。
“祝你生日快樂！祝你生日快樂！祝你生日快樂——余嘉豪！祝你生日快樂！”這是同學們為壽星：余嘉豪，送上的生日歌呢！今天是音樂節展示活動，但今天還有一位壽星與我們一起過生日、聽音樂。
一開始，班主任古老師為我們帶來了學校奉獻的零食，全班同學“嘩”地把口水流到地上了，美食一個接著一個被拿進來了，真令人垂涎三尺！美食當然不是最重要的，肯定會有價值性的禮物嘛！那就是：學校自制的書簽！這個禮物可把同學樂壞了！
記得吃杯子蛋糕時，我用手弄了一點奶油，“噌噌噌”地蹬上講臺，一手迅速地把奶油粘到了壽星臉上，同學們看了后，有幾個膽大的，直接拿起蛋糕，跑出外面，進行“奶油大戰”。回來后，一片狼藉……
雖然這天并不是“六一”，但我依然覺得開心。
“六一”，謝謝你為我們帶來的樂趣！
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