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優秀成長作文400字五篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優秀成長作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀成長作文400字 篇1
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是編織希望的彩帶，串連回憶和向往。
成長＝快樂＋傷心
人在成長的過程中，最不乏的兩個滋味應該就是快樂與傷心了吧，這兩個伴侶始終陪伴著你，就如同你的“小尾巴”，甩都甩不掉。快樂是因為我們能夠自主地探索這個奧秘的世界，并且自主得出了滿意的答案；也或許是因為某件事、某樣物、某個人應了自己內心所想的，從而發自內心地感到快樂。傷心是因為沒有達到自己的心愿，或是某件事令自己非常失望，從而感到非常傷心。
成長＝憧憬＋失望
伴隨著我們一天天的成長，逐漸產生了對美好事物的向往之感，向往之感逐漸強烈，我們開始追求美好，并為之奮斗著。奮斗到一定程度時，達成自己的愿望時，我們非常高興。反之，沒達到的.話，我們就會非常失落，對美好的事物不再向往，也就是不再憧憬了。與此同時，我們也就長大了。
成長還有很多很多的滋味，有歡笑，有淚水，有汗滴，有心酸，每個人與每個人的人生路程、成長道路都各不相同，成長的方式也就不盡相同。
傾吐成長歲月之心聲，展我之風采，把幼稚天真的童年和純潔的少年時光，存入生命的檔案，我們不必惋惜“美好時光”一去不復返，也不必嘆息“歲月如梭”梭梭催人老。我們應展開翅膀，為了理想的明天做好充分的準備，為童年而歡呼，為成長而喝彩！
優秀成長作文400字 篇2
每個人都有煩惱，這話說得不假，我有一個小煩惱，它時常在我的生活左右，可多多少少讓我感到郁悶。
煩惱的我，像一只困在籠子里的小鳥，失去的是自由的空間，昨天，我問爸爸：“今天去哪里玩？”我迫不及待，爸爸卻說：“天天只想帶你去玩，作業寫完沒有？還是這樣無所事事，回房間寫作業去！”我只好回房間，我像籠子里的鳥，剛飛出去，又被主人捉回來了，失望透了。
煩惱的我，是要受到主人的“束縛”的。今天早晨，睡得正熟，媽媽二話不說，便把我叫醒：“快起床背書！”我還在睡一種，真想多睡一會，但媽媽看我不起床，就把被子掀起，強迫我，我無可奈何，起床，便趴在桌子背書，拿起一個面包正要開口，媽媽把我手上的面包搶去，一臉嚴肅地說：“先背完再吃！”
她看著我，我也只好背書了。吃完早餐，我想玩電腦，誰知媽媽說道：“上中學了還整天玩電腦。”她出門了，“綁”的.一聲關門了，讓我成了監獄的“囚犯”，逃也逃不掉了。
人生就像一條石子路，沒磨平的絆腳石就是我的煩惱，而只要我們去觀察它，它遲早會磨成一顆光滑的鵝卵石，如果我逃走，繞道而行，遲早會遇到更大的絆腳石。
優秀成長作文400字 篇3
每個人都有自己的成長經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑；當你遇到煩惱的事時，你會愁眉苦臉。成長中，充滿了快樂和煩惱。
回味我的成長，有些事時常在腦海里回蕩，讓我記憶猶新。
去年四月，我們學校舉行“森林防火”演講比賽，我報名參加了。為了在比賽時取得好成績，我認真寫稿，請班主任幫我修改。定稿后，班主任利用課余時間進行演講指導，每天晚上，我在家里苦練，有時真的很累，有什么辦法呢？既然報名了，就要認真去做。
時間一天一天過去了，比賽的那一天終于到了。下午，操場上擠滿了老師和同學，演講會場熱鬧非凡。演講開始了，二年級的同學最先上去，他不慌不忙，演講得很好，會場上響起熱烈的掌聲。過了好一會兒，才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去，稍作鎮定，拿起了話筒，從容地開始了演講。此時，會場上又響起了雷鳴般的掌聲。最后是六年級同學的演講，我心中仿佛落下了一塊沉重的'巨石。比賽在緊張的氣氛中結束了。
過了一會兒，校長公布比賽成績，我獲得了二等獎。我的汗水沒有白流。我心里明白：“只要你堅持不懈地努力，就一定會取得成功。”
成長，就像一列向前行駛的火車。成長中，你會經歷許多事情。當你經過美麗的田野時，你一定會快樂的。珍惜時間，勤奮學習，讓自己健康、快樂的成長。
優秀成長作文400字 篇4
我們每個人都有自己的煩惱，而這些煩惱往往是因為我們身邊的小事造成的。我也有自己的煩惱，就是我的名字。
我叫孔倩倩。因為倩是美麗的意思，所以，媽媽才給我起這個名字。這個字的'背后意思是美麗，但它念起來卻很讓我煩惱。因為我們班有幾個調皮的男生經常給我起許多難聽的綽號。“孔雀”、“孔欠錢”······
有一次下課的時候，我正在看書，有幾個調皮蛋跑我跟前，大聲的笑著對我說:“孔欠錢，哈哈···”我頓時怒發沖冠，但還是忍著，心里鼓勵自己：管他呢，你隨便說，反正我又不叫孔欠錢。我又繼續看書了。沒想到的是，他又說了一遍。旁邊的同學都圍起來，嘲笑我。我再也忍受不了了，轉過頭就對他們說：“笑什么笑，有什么好笑的。”大家都不笑了，都扭頭走了。我扭過頭，準備吵他，誰知他已經跑得無影無蹤了。我生氣的坐了下來繼續看書了。放學后，我心里一直在想：為什么我要叫孔倩倩這個名字啊？媽媽在翻字典的時候，為什么會翻著這個字？······
你有沒有名字的煩惱呢？有的話，就給大家說說吧！
優秀成長作文400字 篇5
人生如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備。 那是一個暑假，那是我寫的字不夠好，爸爸把便讓我上書法課，心里很不情愿，但還是去了。上課時，老師講的我一句也沒聽，只聽見老師說：‘‘接下來同學們按照我剛才教的方法寫一下。’’ 我心里很著急，就隨便寫了兩下，沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去，等待著暴風雨的來臨。果然，老師說： ‘‘請同學們‘欣賞’這位同學寫的，這里沒頓筆。’’同學們笑成一團，紛紛討論這是誰的。我不敢直視老師的.眼睛，偷瞄了一眼，老師那嚴厲的眼神還是讓我打了個激靈。被老師批評，心里真不是滋味，酸溜溜的。
回到家，一聲沒吭，吃完飯就看電視，一直看到十點多，媽媽問我：‘‘今天沒作業？’’我沒好氣地說：‘‘沒有。’’雖然心里和老師過不去，但還是不敢不寫，等著爸媽都睡了，我才開始寫。當時，老師說，今天這位同學的作業是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困，但還是迷迷糊糊地寫完了。
第二天早晨起床，看見昨天晚上自己寫的字，十分吃驚。這是我寫的字嗎？和鬼畫符一樣，沒辦法，被老師批評的滋味不好受，我只好重寫。練習書法真累！ 到了學校，老師看到我的作業，什么也沒說，我心里的石頭總算落下了。可是，老師竟然拿我的作業放到了投影儀上！我瞬間又緊張了起來，不過我的擔心是多余的，老師表揚了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。 學書法，讓我領略到了成長的滋味，原來苦澀的背后藏著一份甘甜！
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