【熱門】歷史優秀人物的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的歷史優秀人物的作文3篇，歡迎大家分享。
歷史優秀人物的作文 篇1
峰巒如聚，波濤如怒；華夏大地英雄路，望西都，意澀苦。傷心忠烈悲入土，多少英雄都做了古。
雖說這些英雄都已經遠離我們了。但是，我覺得，他們無時無刻都在我們身邊。我通過了解這些英雄，總結出他們都在盡量地讓自己的人生沒有缺憾：雖然周瑜在臨死前發出了“既生瑜，何生亮”的感慨；諸葛亮為自己在有生之年沒有完成統一大業，興復漢室而心酸；關羽為自己以后不能再跟隨大哥劉備而苦惱。但他們的人生依舊很精彩，他們雖然都沒有完成自己的心愿，但是他們在有生之年體現出了他們的價值，這樣就夠了。
你也許感嘆生命的來也匆匆，去也匆匆，不留痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史中淘沙冶金，尋找生命的真諦。陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的梅花；烈日炎炎的夏天，我追尋那映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的菊花；寒風凜冽的冬天，我追尋那獨挺霜雪，猶有暗香的雪梅。也許，生命本就是一場追尋，成長的足跡浸潤在生命的追求中。
古人們都也曾追尋過生命，都也曾感嘆過生命，雖然很多人都曾帶著遺憾離開，但是我想說：有缺憾才會有完美，有缺憾才會有追求，有缺憾才會有目標，有缺憾才會有向前的動力。
在生活的日積月累中，我漸漸地發現我喜歡上了一個人——他是《三國演義》中的人物：諸葛亮。他的一舉一動，談吐言論我都喜歡。雖然我知道現實中的諸葛亮沒有電視劇中的那些傳奇色彩，但我依舊喜歡他。喜歡他讓劉備三顧茅廬才肯動身而出的傲慢之氣，喜歡他在國家危難時毫不思索，奉命出使東吳的勇氣和責任感，喜歡他草船借箭后把周瑜激怒的.自信和豪爽，喜歡他為主公奔走賣命時的颯爽英姿，喜歡他面對重位卻不動心的君子之氣……總之，我就是喜歡他，我喜歡上了他的一切，或者說，他的一切都打動了我。
是他讓我明白了自信、勇氣和高度的責任感是多么的重要，是他讓我明白了如果決定為誰效勞就必須死心塌地，是他讓我明白了做人要講誠信，答應了別人的事就不能改變，是他讓我明白了喜歡一個人的感覺有多么美好……
雖然我們不能面對面地交流，但是我們可以通過很多歷史史實去了解他們。雖說古人已離我們遠去，但是他們的精神，即靈魂依舊伴著我們，永不曾逝去，永不曾褪色。
誰說古人已離我們遠去，其實這只是距離，我們的心靈永遠都在一起，其實古人不遠。
歷史優秀人物的作文 篇2
我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質。
在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結果。
富蘭克林不相信這些說法，他認為閃電是一種物質，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。
他帶著兒子在雷雨天去戶外放風箏，風箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。
一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發麻，“是電！”他高興極了。
富蘭克林成功發現閃電是一種自然現象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發，發明了避雷針。
富蘭克林真偉大！用放風箏的'實驗證明了雷電是自然現象。大自然是一個神奇的世界，充滿了無數的奧秘。我要努力學習，長大后像富蘭克林一樣，用科學的態度去解決大自然的未解之謎！
歷史優秀人物的作文 篇3
張一片風帆，搖曳在歷史的長河中。我久久沉醉于你的世界，感受你的英雄氣魄，如癡如醉。
你是一位了不起的英雄，在抗元的過程中，宋軍戰敗，宋恭帝投降后你卻沒有投降，始終堅持君降臣不降。后來，由于你兵敗被囚，元朝利用宋恭帝去勸你投降，你還是不從。在你看來，宋恭帝是君主，因不幸而失去國家，值得同情。但當此時社稷為重君為輕。你決不以忠君的行為去改變對忠于國家的信念。你那種愛國的情懷和堅定不移的信念，讓我敬佩不已。你是我心中的英雄，是我心中亙古不變的芳華。
金陵驛里“從今卻別江南路，化作啼鳴帶血歸”表現了你對祖國的熱愛和永離故土的沉痛，你月夜不忘的不是你自己的生死，而是國家遭受侵略，亡國的恥辱和對敵人的痛恨。零丁洋里“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是你用生命和熱血譜寫的詩篇。你回顧了個人努力奮斗，為收復山河故土馳騁沙場的艱難歷程。國家面對滅亡的悲慘現實和自己身陷牢獄之苦的不幸。這句詩充分表達了你死而無憾，死留英名的心跡。這便是你做人準則的最好的`自白，也是你崇高人格的光輝寫照。酹江月“伴人不寐，秦淮應是孤月”滲透這你抗元失敗而產生沉痛悲憤和無限感慨，表現你至死不屈的民族氣節。表達你對故國的忠心和對再振雄風的期待，飽含著你一股氣沖云霄的愛國激情。
站在歷史的彼岸，悄然間，腦海中浮現出你——文天祥，英雄般得氣魄，在我心中，定格。
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