關(guān)于小學(xué)生的心情作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的心情作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的心情作文 篇1
元月24日的早晨，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接期末考試。
我們先到本班教室復(fù)習(xí)一下，然后1。3。5。7組背著書(shū)包到4（一）班去考試，我是第5組的。老師說(shuō)：“三年級(jí)請(qǐng)舉一下手。”我立即舉起了手。考試的時(shí)候我的心“砰！砰！”直跳。三門(mén)考完之后，便放學(xué)了，我一到家便對(duì)爸爸說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”爸爸媽媽驚訝地看著我。
到了2月1日領(lǐng)成績(jī)單，試卷發(fā)下來(lái)一看，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)94分，英語(yǔ)98分，英語(yǔ)還行，語(yǔ)文數(shù)學(xué)……我深深嘆了一口氣，回家又要挨打了。我的心情十分難過(guò)，爸爸媽媽看了看我說(shuō)：“下次一定要努力！”
以后我一定要改掉粗心的'毛病，認(rèn)真檢查，好好學(xué)習(xí)，好好考試！
小學(xué)生的心情作文 篇2
這學(xué)期，真的快過(guò)了。心中只剩下這個(gè)想法，別無(wú)它念。
臨近期末，面對(duì)的又是一次大考，它是測(cè)試我們對(duì)這學(xué)期對(duì)知識(shí)的吸收情況。什么也沒(méi)有了，有的只是繁瑣的、枯寂的復(fù)習(xí)。藍(lán)天容不下小鳥(niǎo)了！
老師說(shuō)，三分悠閑七分慮。可是，在這之前的一次次考試，一場(chǎng)場(chǎng)你爭(zhēng)我?jiàn)Z已將沸騰的心麻痹，將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識(shí)罷了。陽(yáng)光已不再屬于我們了！
于是，一切都變得不重要，無(wú)所謂了！心中，大概只剩下五分焦慮了吧！一整天，24個(gè)小時(shí)，我無(wú)法將自己受限于書(shū)本、考卷，這太殘忍了！我需要陽(yáng)光，花兒，小草與鳥(niǎo)兒的滋潤(rùn)，它們給我的，是心的沉靜，生命的本意，世界的精彩！
可是，為何，當(dāng)我放縱一次，逍遙一回，得到的卻是老師的斥責(zé)、父母的不解，甚至乎，朋友的嘲弄？！
罷了，罷了！也許，我當(dāng)真不屬于浪人，當(dāng)真不該追求那飄渺的自由，我擁有的，無(wú)異于是那片陰暗、實(shí)際的寸地，當(dāng)背負(fù)的，是那個(gè)我不愿承擔(dān)的`責(zé)任！
當(dāng)一位知心好友在網(wǎng)上問(wèn)我，為何，從小學(xué)到初中，你變了那么多？
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，雙手?jǐn)R在鍵盤(pán)上，卻組不出一個(gè)答案。我無(wú)語(yǔ)，兩行清淚亦落，掉落在手背上，晶瑩剔透。
雙眸流轉(zhuǎn)，人亦笑：為何，為何，世間有那么多個(gè)為何，卻始終是找不出答案的。
起身， 離線，關(guān)機(jī)。
無(wú)法回答你，只能選擇逃避。我是弱者，堅(jiān)強(qiáng)的外殼無(wú)非是偽裝罷！原來(lái)，“樂(lè)天派”已不再是我的名詞。
那么，親愛(ài)的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；過(guò)去的小影是活在太陽(yáng)下，如今的小影是活在燭光下；兩者之比，差其多！
小學(xué)生的心情作文 篇3
天上的月亮特別亮。晚飯后，我和奶奶搬來(lái)凳子坐在陽(yáng)臺(tái)上談心。奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“孫女啊，奶奶好羨慕你們現(xiàn)在的生活，吃穿玩樂(lè)樣樣不愁，哪像我小時(shí)候，家里窮，逢年過(guò)節(jié)只能眼巴巴地看著鄰居家的孩子吃好穿好……”說(shuō)著說(shuō)著，奶奶的眼眶紅了起來(lái)。我恍然大悟，原來(lái)奶奶的童年是這樣的啊!我的心里也突然酸酸的……
回想去年除夕，家家戶戶都燈火通明，張燈結(jié)彩，一個(gè)個(gè)紅燈籠在門(mén)前高高掛起。長(zhǎng)輩們拿出準(zhǔn)備好的煙花，對(duì)準(zhǔn)天空。“嘭啪，嘭啪……”煙花沖上天空，一個(gè)個(gè)火星像憋悶的很久的.小精靈，在空中自由自在的飛舞起來(lái)。天空立刻炫彩奪目，在漆黑的夜空中顯得十分鮮亮。
每天，我都過(guò)得很開(kāi)心。學(xué)校里，老師教我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人;家里，我是爺爺奶奶、爸爸媽媽的心肝寶貝，他們都把我捧在手心里。我覺(jué)得，我是個(gè)很幸福、很幸福的孩子!
小學(xué)生的心情作文 篇4
上次在姥姥家吃了姥姥種的香菜，我和媽媽都覺(jué)得特別香，于是我們跟姥姥要了香菜籽，決定回家后自己種香菜。終于等到了周末，可以有時(shí)間種香菜了。我主動(dòng)向媽媽提出種香菜的要求，媽媽欣然同意了，于是媽媽放下手中的活兒，陪我一起種香菜。因?yàn)槲壹易≡谖鍢牵瑳](méi)有菜地可用，只好用兩個(gè)閑置的大花盆種香菜了。
我和媽媽一人端著一個(gè)大花盆來(lái)到地下室，我們把存放在地下室袋子里的土先倒在地上，再用平鏟把大塊的土拍碎，然后把土收進(jìn)花盆里。大概裝滿了大半盆土，接著我又和媽媽一人一個(gè)大花盆端著回到樓上，這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們把花盆放在衛(wèi)生間地板上，媽媽讓我用水盆舀水澆花盆里的土，直到花盆底下流出水來(lái)，媽媽說(shuō)可以了，土已經(jīng)澆透了。
這時(shí)媽媽找出從姥姥家?guī)Щ貋?lái)的香菜籽，讓我和她一起壓籽。我看到香菜籽小小的、圓圓的，散發(fā)著一股淡淡的香菜的.香味，用手按壓后，原本圓球狀的籽變成了兩個(gè)半圓，這樣再不用擔(dān)心它們會(huì)在桌子上到處滾動(dòng)了。我和媽媽一人負(fù)責(zé)一盆，把壓好的香菜籽均勻地撒在濕土的表面上，然后再在花盆表面上撒上一層薄薄的干土，這樣就大功告成了！我們把花盆放在陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上，這樣它們就能見(jiàn)到陽(yáng)光了。媽媽又在花盆上面套上了一個(gè)透明的塑料袋，因?yàn)樘炖淞耍瑡寢屨f(shuō)這樣可以給它們保溫，香菜苗能夠早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。到了第二天，我就迫不及待地想看看新出的香菜苗，媽媽笑著說(shuō)我太心急了，哪里會(huì)這么快出苗呢。
到了第四天，奇跡終于出現(xiàn)了，有幾棵小苗破土而出了，“太棒了，出苗了，成功了！”我歡呼著告訴媽媽這個(gè)好消息，興奮極了！
小學(xué)生的心情作文 篇5
我是一朵花，一朵渴望長(zhǎng)大的花。顯然，我還沒(méi)有長(zhǎng)大。
不知道也不記得在哪一天，我作為一粒小小小小種子被風(fēng)大伯吹了下來(lái)，就吹到了這兒。他指著天對(duì)我說(shuō)：這就是你爸爸。，又指著地對(duì)我說(shuō)：這就是你媽媽。。帶著好奇和開(kāi)心的我，就從此和爸爸媽媽快樂(lè)地生活著。
媽媽很溫柔，總是無(wú)私的哺育我，把她所有的精力都放在了我的身上。爸爸很嚴(yán)厲，總愛(ài)臉色大便。嘩啦啦一場(chǎng)大雨就下來(lái)了，但我知道他都是為了我好。
我也沒(méi)有辜負(fù)他們。我一天天地長(zhǎng)大，吸收了好多好多的營(yíng)養(yǎng)和爸爸媽媽對(duì)我的`期望后我終于破土而出。
當(dāng)我剛剛露出萌芽時(shí)，爸爸便開(kāi)心地哭了，又是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的好雨。等我洗完了澡，喝飽了雨水后，溫和的陽(yáng)光灑在了我的臉上，我的身上，我開(kāi)心極了，不由得跳起了舞，唱起了歌。
我開(kāi)花了。
雖然這是必然的，但我是第一個(gè)開(kāi)花的，我好激動(dòng)，經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，我成功了！我的努力沒(méi)有白費(fèi)！但我不能驕傲，要知道，我要經(jīng)歷的還很多，這僅是我生命中的第一次開(kāi)花，以后的路還長(zhǎng)著呢。我也期望我會(huì)一次比一次開(kāi)得更燦爛，讓我在這短暫的生命中多開(kāi)花吧!
我要飛得更高，飛得更高。
小學(xué)生的心情作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我很開(kāi)心，很緊張也很好奇。我很開(kāi)心因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了新朋友，而且也學(xué)會(huì)了背兒歌；我很緊張，因?yàn)榻憬阋恢备嬖V我小學(xué)的老師很嚴(yán)厲的，但我覺(jué)得并不是，我們的焦老師很漂亮很和藹的；我很好奇，因?yàn)橛泻芏嗖徽J(rèn)識(shí)的'老師，同學(xué)，而且還有很多知識(shí)和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。昨天的小測(cè)驗(yàn)我考得不好，因?yàn)榇中陌押芏鄸|西看錯(cuò)了，媽媽說(shuō)我暑假玩的太多了。
我決心以后每天多練10道題，把浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。堅(jiān)持！堅(jiān)持！媽媽，老師你們觀察我的表現(xiàn)吧。我要成為一名好學(xué)生！
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