【精品】小學生春游作文三篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學生春游作文3篇，歡迎大家分享。
小學生春游作文 篇1
“到了，到了。”隨著同學們的歡呼，春游地點綠博園終于到了。大家歡呼著跑下了車，不約而同地跑向同一個地方，“沖啊，到游樂場去吧。”
簡直是百米沖刺，不到一分鐘，咱們來到了一個“大擺錘”下，上面坐滿了人，時而傳來陣陣尖叫。膽小的同學不敢上去了，我深吸一口氣，為了尋求刺激，還是走了上去。
“叮叮!”“擺錘”啟動了，左右大幅地搖擺著，耳邊只聽得風聲陣陣。我緊緊抓住護欄，大氣都不敢出，心想:千萬別松手，被甩下去就慘了。擺錘越擺越高，漸漸地、漸漸地，一直甩到了90度左右，或許為了緩解緊張心理，我使勁地叫著，垂下來的那一瞬間，仿佛感到自己的心在上下劇烈跳躍，我用力地踩著腳下那里一塊踏板。一會兒，心里慢慢平復下來，我長噓一口氣。
可是一波未平，一波又起。2分鐘后，是挑戰極限的時刻了，擺錘上下翻飛，猶如一只小鳥在振翅沖天，我坐在擺錘里嚇得臉色蒼白，閉緊了眼睛，竭力地叫著，嗓子都快叫啞了。
好不容易熬過了“巔峰時刻”，我醉呼呼地下了樓梯。“哇，太刺激!”我不禁贊嘆道。接下來，咱們又玩了瘋狂的叢林飛鼠、駭人的恐怖城以及好玩的`激流勇進……
十二點半到了，咱們依依不舍地離開精彩的綠博園。
小學生春游作文 篇2
今天天氣晴朗，萬里無云，何老師帶我們去春游。一路上我們排著整齊的隊伍，背上背著好吃的東西，朝目的地城市廣場出發。
到了目的`地，我們分成幾個小組，每個小組選一棵大樹坐下來休息，我們吃了一些東西之后，就開始放風箏了，一開始我需要別人的幫助，沒過一會兒，我發現了一個非常有用的巧門，就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來，風箏就會飛起來了。
我的米奇風箏飛得可高了它像小鳥一樣自由自在地在天空中飛著。
風箏放好了，過了一會兒何老師說：“我們一起來找春天吧！”
一個同學說：“我找到春天啦，春天到了，柳樹發芽了。”何老師說：“春天到了，小樹的枝頭長出了嫩芽。”還有同學說春天到了，冬眠的動物都出來活動了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時候，我又找到了一個春天，小蝌蚪出來玩了。
到回學校的時間了，我走在路上想，今天的春游讓我增長了許多知識。到了學校我已經累的上氣不接下氣了，但是我還是很開以。
小學生春游作文 篇3
在一個風和日麗的星期四，我們學校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上，同學們有說有笑。
當走到門口時，路邊的柳樹迎風招展，好像在歡迎我們進去玩耍。進了鵝湖公園，同學們跑到寬闊的草坪上，把包里的報紙鋪在上面，拿出自己的食品，有：餅干 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換著食品，互相品味著美味佳肴，也增進了同學們之間的友誼。吃飽后，我們跟著老師來到游樂場，游樂場里的項目可真多啊，有：激流勇進、鬼洞、彩虹飛船……首先，老師帶著我們來到鬼洞外面，一大群同學進去了，沒過幾分鐘，所有的'人都爭先恐后地跑了出來，進去的人說，里面有個僵尸突然起來走向他們，所以他們嚇得趕緊跑了出來。走著走著我們就到了激流勇進的游樂場，同學們三個三個地坐在一艘船上，隨著隧道開去，剛上完一個很陡的坡，就像風一樣沖了下來，因為隧道里全是水，所以他們濺得一身水，像個落湯雞一樣，可是他們卻覺得這個游戲很刺激，很好玩。玩完這個游戲后我們來到了彩虹飛船的游樂場，同學們坐在飛船上，控制著飛船，左右搖擺，當搖到最高處時，有的同學甚至尖叫起來。當玩完我們喜歡的游戲后，我們又回到了草坪上，同學們開始放風箏，一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風箏，美麗極了。
到下午時，我們便依依不舍地離開了鵝湖公園。
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