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      母親節活動策劃

      時間:2024-10-17 04:09:26 其它節日 我要投稿

      有關母親節活動策劃匯編5篇

      母親節活動策劃 篇1

        一、活動目的

      有關母親節活動策劃匯編5篇

        為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,在20xx年母親節(5月_日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養成教育的'培養,讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

        二、活動主題

        感恩母親,快樂親情。

        三、活動時間

        5月_日下午

        四、活動地點

        __班教室

        五、活動內容

        1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

        2.親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

        游戲規則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結束游戲。教師總結:漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

        3.全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

        媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

        六、活動延伸

        1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。

        2、記住媽媽的名字和生日。

        活動結束:祝所有的媽媽,母親節快樂。

      母親節活動策劃 篇2

        活動目標:

        1、讓孩子了解母親節的意義,體驗母親節文化。

        2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。

        3、通過活動增進親子感情,共同度過全世界母親共同的節日,教育學會感恩。

        活動準備:

        1、小泡沫墊32個,在教室里擺放成U字形,并在上面貼上幼兒姓名。

        2、《默契大考驗》家長字輩材料:A4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。

        3、親子游戲《找媽媽》準備材料:眼罩6個,獎勵小貼片若干。

        4、制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

        5、音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

        課前要求:

        1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動,不大聲喊叫、不隨意走動。

        2、要求家長能管住自己孩子,以保證活動有秩序的順利進行。

        3、要求家長將手機調制震動或靜音狀態,在活動期間不接聽電話或來回走動。

        4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。

        活動過程

        1、幼兒搬小椅子入活動室,面對家長站好,一起向家長說一句感謝的話。

        2、母親節介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節的時間、意義等。

        3、感謝媽媽:

        (1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時,媽媽如何照顧自己。

        小結:小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,媽媽為我們做了那么多的事情,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》

        (3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。

        小朋友身上發生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的.每一句溫暖的話語,都會讓媽媽感動很久很久。

        4、游戲《默契大考驗》

        (媽媽和孩子相對站成兩排,媽媽坐著,主持人提問:媽媽和孩子同時答題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)5、親子游戲《找媽媽》

        6個家庭為一組,6個媽媽坐在椅子上,6個孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時摘下自己的眼罩,看看結果。(游戲時,媽媽不可以發出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我,請家長和幼兒一同制作愛心禮物--愛心花朵 7、歌表演:《感恩的心》

        孩子是一個家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活。

        幼兒園母親節主題活動策劃書(2)

        活動時間:5月10日——13日活動目的:

        1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:

        一、5月10日母親節的由來(1)幼兒了解母親節的由來。

        (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

        (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

        制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

        二、5月11日(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

        三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

        (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

        四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

        (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

        五、5月13日

        (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

        (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

        (3幼兒為媽媽表演一個節目。

      母親節活動策劃 篇3

        母愛如無助時的一雙手,當你手足無措時,只需牽上它困難都會迎刃而解;母愛如冬天的陽光,當你寒冷絕望時,只要沐浴在這愛的溫暖中,一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩,幽遠純靜,和雅清淡;母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,回味無窮;母愛就像一幅山水畫,清幽秀麗,恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼;母愛是兒女病榻前的關切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節”(五月的第二個星期日)來臨之際,學校將組織一系列的活動,學生會、團支部、各班委要積極對“母親節”進行宣傳造勢,加大宣傳的提示、渲染作用,感召全體同學,強化做子女對母親的關注程度,號召做兒女的`向母親表達關愛和祝福,引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”

        活動主題:

        媽媽,我愛您!

        活動時間:

        2xxx年5月3日——2xxx年5月12日

        活動目的:

        通過在“母親節”期間組織一系列的活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次活動,進一步教育學生學會感恩,感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現,是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

        活動設計:

        1、在母親節發出的一份公開信或同學們寫給媽媽的寄語:作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份短短的寄語之中。或親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛。

        2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

        3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

        4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

        5、給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

        6、感謝媽媽的其他方式:

        (1)給媽媽泡一杯茶;

        (2)幫媽媽洗一次衣服;

        (3)為媽媽表演一段節目;

        (4)慰問媽媽,晚上,在家里為母親過節日,齊聲高喊:母親節快樂!

        (5)獻禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句“媽媽,我愛你!”。

        或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

        各班級班委、團支部以及學生會積極行動認真指導監督每一名學生,并要求各班舉辦一期關于“母愛”的黑板報,統計好每位學生的實際事件,確保這次活動取得實效。

      母親節活動策劃 篇4

        一、知恩篇

        a、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

        b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

        二、感恩篇

        a、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

        b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

        c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

        d、設計感謝媽媽的5種方式:

        (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

        三、報恩篇

        在母親節(5月12日周日),根據各班制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

        通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。

        20xx年的`母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

        一、活動時間

        20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

        二、活動安排

        (一)第一階段:主題宣傳階段

        中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

        (二)第二階段:調查訪談階段

        少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。

        評比標準應包括:

        (1)有效問卷回收率;

        (2)最佳書寫率;

        (3)答案具體清晰率;

        (4)家長支持率;

        (5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

        (6)最感人的話感動率;

        (7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

        四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。

        (三)第三階段:體驗感恩階段

        1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

        (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

        每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

        活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

        (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

        母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

        活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

        (3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

        給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

        活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

        (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

        我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

        活動鏈接——感人

        故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……

        (5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

        在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節,我學會感恩。

        2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。

        20xx年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

        (四)第四階段:總結表彰階段

      母親節活動策劃 篇5

        一、活動主題:

        感恩母親節:媽媽您辛苦了!

        二、活動目的及意義:

        母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的'對象。傳承華廈美德——孝,演繹華廈靈魂——愛,撰寫國華美德——傳華廈之文明,弘揚社區文化。通過系列活動,豐富社區文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區范圍內,舉行“光榮母親”評選活動,并在母親節當日開展歌頌母親的詩詞朗誦等文藝匯演。希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流,展示當代新農村積極向上精神風貌。

        三、活動時間:

        5月8日上午9:00

        四、面向對象:

        社區全體居民

        五、活動宣傳:

        在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。

        六、活動組織機構:

        檀木社區居委會

        七、活動計劃:

        方案一:在母親節當周(即5月的第二周),社區遠程教育多媒體滾動播放關于講述母愛的勵志電影,社區婦代會做好相應的宣傳工作,動員社區居民積極參與觀看。

        方案二:由各個居民小組為單位,各個小組長為負責人,分別在各小組中評選出5—10名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

        方案三:母親節當日(即5月8日)上午9:00,在社區活動中心,開展主題為“感恩母親節:媽媽您辛苦了!”慶祝活動。活動中,由社區黨支部書記公布“光榮母親”評選結果,并頒發獎狀,其中兩名獲獎母親發表獲獎感言,與其他母親、子女交流心得體會。另外,通過自由報名和推薦兩種方式,選取3—5名中小學生,自選題目,朗誦有關歌頌母親的詩詞或演唱歌曲。

        八、活動倡議:

        1、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動,加強婦女的思想道德建設。

        2、“母親節”期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。

        3、借“母親節”到來之際,開展“爭當八好,倡揚五情”活動,在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

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