關(guān)于小學(xué)日記模板八篇
一天就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
今天，我在小區(qū)里散步。突然，在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。于是，我把它們都帶回了家。
我把這些小家伙都帶回了家后，把它們放進(jìn)一個(gè)小盒子里，然后對它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。看，它們長著一對觸角，觸角上各有一顆黑珍珠——它的眼睛。它還背著一個(gè)“小房子”，每次遇到危險(xiǎn)或受到驚嚇時(shí)，它都會(huì)躲進(jìn)自己的“小房子”里來保護(hù)自己，不讓自己受到一丁點(diǎn)的傷害。
到了下午，我繼續(xù)觀察這幾只小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體是潤滑潤滑的，這是為什么呢？原來，每只蝸牛都沒有腳，只能爬行，所以它們的身體流出一種很滑很滑的.液體，是用來幫助前進(jìn)的。
蝸牛真神奇呀！從此，蝸牛成了我喜歡的動(dòng)物之一。
小學(xué)日記 篇2
我到廣州爸爸媽媽處度暑假，已經(jīng)過了一半的時(shí)間。
今天一大早，我推開窗戶一看，只見茫茫藍(lán)天，萬里無云，正是游玩的好天氣。我想，今天不出去玩真是可惜了。誰知，我還沒開口，媽媽就提出去順峰山公園游玩的主意，這個(gè)建議一提出來，我“耶——”的'一聲第一個(gè)贊成。
吃完早飯，我們開著車就上了路。順峰山離我們這里并算不太遠(yuǎn)，半個(gè)小時(shí)就到了。一進(jìn)公園大門，花紅柳綠，兩邊一排綠樹就如同好客的迎賓小姐，熱情歡迎我們。
走著走著，只見前面不遠(yuǎn)處，一個(gè)屋角出現(xiàn)在樹葉之間的空隙之中，走近一看，原來是一座寺廟。寺廟門前有一個(gè)大池子，池子周圍圍上了石欄，我爬在石欄上，看見池中間有一個(gè)大石龜，我想這里刻著一個(gè)大烏龜干什么？我好奇地問爸爸，爸爸笑著說：“這個(gè)不是烏龜，傳說龍生九子，這就是它的第九個(gè)兒子了。”我應(yīng)了一聲：“哦。”只見這個(gè)石龜仰著頭，伸長了脖子，也確有幾分天之驕子的樣子。在大池子的一則，有條林中小徑，我好奇心大發(fā)，連忙跑了過去，穿過樹林，里面是一個(gè)亭臺，亭臺傍有一條溪流，自山上流下來，在這里繞個(gè)彎，再向湖里流去。我真想不到這里面竟然還別有天地。
就在這時(shí)，熾熱的陽光穿透了云層，射了下來，氣溫一下子就熱了起來。我身體太胖，是最怕熱的，隨著身上的衣服被汗水浸透，我的游興也沒有了，要求打道回府，在那空調(diào)的房間里呆著。這次旅游就這樣被我掃了爸媽的興。
小學(xué)日記 篇3
星期二雨
今天放學(xué)前，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：泡豆子。晚上，我做完作業(yè)，從廚柜里找出了兩顆黃豆，把它們放進(jìn)了一個(gè)盛滿水的小碟子里。看著水靈靈的黃豆，我想：不就是泡豆子嘛，簡單，今天泡上明天準(zhǔn)能發(fā)芽！
星期三陰
今天的作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校里完成了，放學(xué)回家后，我把書包一扔就去看豆子。“豆子一定都發(fā)芽了。”我這樣想著。可是眼前的一幕讓我太失望了，豆子像無動(dòng)于衷，一點(diǎn)變化也沒有。我用手按了按豆子，還是硬生生的，真沒勁。
星期四雨
“一定要發(fā)芽，一定要發(fā)芽……”我嘟嚷著來到窗邊，“啊！又不發(fā)芽！都兩天了！真是不爭氣的豆子！”我生氣地叫了起來，一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，突然，我想：是不是因?yàn)樘淞硕棺硬挪话l(fā)芽呢？還是把豆子放到溫暖的`廚房里吧！
星期五雨
今天晚上，我抱著最后一點(diǎn)點(diǎn)希望來到廚房看豆子，讓我高興的事終于發(fā)生了。“長出來了！長出來了！我泡的豆子長出來了！”剛長出的小芽還不到半厘米，白白的，像一條小尾巴。我想：要泡個(gè)豆子……太不容易了！
小學(xué)日記 篇4
今天，是一年一度的圣誕節(jié)。凌晨，大約到了三點(diǎn)整，我醒來了。穿上了厚厚的衣服和褲子，就急匆匆地向教堂跑去。
我一來到教室，啊！教堂的大廳里擠滿了人。不僅座位上都是人，連站著地人也被擠“扁”了。可真是人山人海啊！臺上正有十幾個(gè)老人正在唱著動(dòng)人的詩歌。唱完后，臺下響起了一片熱烈的`掌聲。接著有舞蹈，打快板，節(jié)目非常的精彩！
晚上六點(diǎn)，我和爸爸媽媽再一次來到教堂，因?yàn)槲乙_始表演跳舞了。我們先來到休息室，老師給我和我的同伴們化了妝。我走到媽媽跟前，媽媽說：“伊密，你怎么成這樣啦，我差點(diǎn)兒認(rèn)不出你了呢！”我照了照鏡子：哇，我簡直像一個(gè)魔女！我被嚇了一大跳。接著換上我們新疆的裙子和帽子，我又照了照鏡子，我從本來的魔女變成了一個(gè)新疆姑娘。該輪到我們跳舞了，我打起了精神，每一刻都用微笑面對觀眾。剛開始時(shí)我還很害怕，怕得連腳都抖了起來。不過后來，我的膽子越來越大，什么也不怕了。跳完了，我們覺得還沒跳夠，就撒嬌地跟媽媽說：“再去別的教堂跳嘛……”媽媽沒有別的辦法，商量了一下，就同意了。我們開心的一蹦三尺高。
就在這一天，我們排練了幾個(gè)月的節(jié)目終于可以好好的展現(xiàn)給大家嘍！
小學(xué)日記 篇5
明月千里寄相思：我歌月徘徊，我無影零亂。”不管是呼朋喚友的開懷暢飲，還是月下獨(dú)酌的詩情畫意，旨在投己所好。然而，別忘了，給遙遠(yuǎn)的親朋好友送去一份真誠的祝福。當(dāng)悅耳的'鈴聲再次響起的時(shí)候，才發(fā)覺秋天最溫馨的時(shí)刻已到，這一刻什么都可以忘記，無毒不能忘記的向朋友說聲：“你快樂，我快樂！”“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”美好的明月?lián)碛写┰綍r(shí)空的力量，歡聚或遠(yuǎn)離，激揚(yáng)或平淡都會(huì)在這個(gè)花好月圓的時(shí)刻被照亮，不自覺地閃越光輝。
小學(xué)日記 篇6
11月13日 晴
今天是一個(gè)好日子。晨讀課上，我習(xí)慣性的望向掛在墻上的鐘表，恩，8：16，該記遲到的名字了。我起身，環(huán)顧四周，哦？我望見了一個(gè)空座位。“這是誰的課桌？”我走到桌前，問。“張千千的。”該桌的同桌的主人答道。我想：她是第一次遲到的，恩，放過她一次算了，更何況老師說要寬容。我回到坐位上，她正好到了教室，呵，算了，大人有大量嘛！
11月30日 雨
恩？神馬？又是張千千遲到了？她已經(jīng)遲到4次了！我“不可思議”地望著鐘表，又看看自己的手表，沒錯(cuò)，8時(shí)17分57秒，千真萬確，她又遲到了。呃，記名字吧，她可能會(huì)狡辯，不記吧，又有損班風(fēng)，怎么辦？凡事三思而后行，我左思考，右思考，恩，是人總會(huì)犯錯(cuò)的'嘛，對對，除非，她不是人……好好，我就再放水一次吧！不記了！誰沒犯過錯(cuò)呢？
12月06日 小雪
額額，好冷！估計(jì)都快可以做凍豬蹄了！我裹著一脖子的圍巾哆嗦著。又要去記遲到的人了！我還是不想離開我可愛的圍巾，但是，抗議無效。我習(xí)慣的望向張千千的座位（她已經(jīng)是遲到本上的常客了，所以才用習(xí)慣來寫），納尼？沒人？這是她第五次遲到了！我忍無可忍了，記名字！沒想到，她還反咬我說我亂記名字，神馬？沒天理啊，慘無人道啊，世道啊，滄天啊，大地啊……最后她的威逼下，得，擦名字……
12月18日雨
小學(xué)日記 篇7
清晨，我拉開窗簾，外面陽光明媚，春意盎然。“哇，星期六的天氣真好呀!”我看著窗外美麗世界。
我心想：“這個(gè)美好的星期六不出去玩豈不是浪費(fèi)?”我在爸爸、媽媽的房間門口大喊：“星期六可以出去玩嗎?”“我同意!”“我可懶得去。”爸爸、媽媽說。這時(shí)八點(diǎn)了，一家人在客廳里，對于是否出去玩，有兩人同意，爸爸說：“我們?nèi)澊?”“我絕對不同意!我要去游樂場玩過山車!”我發(fā)出反抗。我想出一個(gè)點(diǎn)子，對爸爸、媽媽說：“這樣，我們舉手表決吧!”我發(fā)出建議。爸爸、媽媽異口同聲：“可以。”我大聲說：“同意劃船的'舉手!”爸爸舉起手，“一票!”“同意不出門的舉手!”媽媽舉起手，“一票!”“同意玩過山車的舉手!”我睡在地上，舉起雙手，抬起雙腳。“四票!我宣布四比一。”
我們?nèi)ビ螛穲@玩了過山車，我說：“太好玩了!”媽媽說：“嚇?biāo)牢伊恕！卑职终f：“太刺激了!”
小學(xué)日記 篇8
當(dāng)花香彌漫在風(fēng)中的時(shí)候，當(dāng)燕子飛舞在空中的時(shí)候，四月春天到來了，第六周，我們602中隊(duì)是值周中隊(duì)。很榮幸地，我當(dāng)上了值周隊(duì)員。
這是我們第二次值周，對自己的崗位也了如指掌。一大早就起床，匆匆趕往學(xué)校，我是在北大門站崗的值周隊(duì)員。帶上條幅，往學(xué)校門口一站，一股自豪之情便涌上心頭。如果說其他值周隊(duì)員代表的是602班，那么我們就代表學(xué)校值周了。有學(xué)生看著我們，家長們看著我們，路人也會(huì)看到我們······想到這些，不禁站得格外筆直，檢查得特別認(rèn)真。
星期一的早上，學(xué)生進(jìn)校門時(shí)，是要向大隊(duì)旗敬禮的，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地駐足敬禮，但還是有些同學(xué)一邊走進(jìn)去一邊敬禮，有些同學(xué)甚至當(dāng)作沒有看見大隊(duì)旗，組谷子地走進(jìn)去，無奈，我們四個(gè)值周隊(duì)員只得不停地提醒：“駐足向大隊(duì)旗敬禮！”“駐足敬禮！”。聽到了我們的`提醒，同學(xué)們紛紛停下腳步敬禮。但是還是有些同學(xué)敬禮的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，我們就輪流站在隊(duì)旗右面給同學(xué)們示范標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮姿勢。葉老師、值周的王老師也專門在門口讓同學(xué)們規(guī)范敬禮 ，一遍一遍不厭其煩的提醒學(xué)生，我和其他的值周隊(duì)員，都被老師高度負(fù)責(zé)的工作精神深深的感染了，更加認(rèn)真地站好崗。
若是檢查到了不合要求的地方，不管對方是同學(xué)、朋友，認(rèn)識的抑或不認(rèn)識的我們，都會(huì)大公無私的扣分，絕不因?yàn)槭亲约旱呐笥讯周洝Ｖ挥羞@樣，才真正做到了負(fù)責(zé)，才是一個(gè)優(yōu)秀的值周隊(duì)員。 放學(xué)后，我就該檢查放學(xué)路隊(duì)。人數(shù)、路隊(duì)情況等，我都得一一記在本子里。
熙熙攘攘人群漸漸退去，只剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)人，仰望天空，已微微變色，我們該回家了嗎？不，我們還得檢查4：40還未放學(xué)的學(xué)生。
看著同學(xué)們開開心心地上學(xué)，平平安安地回家，我感到開心和幸福。在這次值周中，我也受益匪淺。
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