【必備】放風箏的日記集合六篇
一天的生活不知不覺間結束了，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的放風箏的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的日記 篇1
今天，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起去公園放風箏。
來到公園，我們先把風箏抬起來，再把線調好長度，然后拉著線跑。啊！風箏終于飛起來了。可是，它又左右搖擺了起來，我看見爸爸往下拉線，這樣就平衡了。我想我懂了。風箏又一次搖擺的時候，我一拉線就好了，看著飛起來的風箏，我心里美滋滋的，覺得自己像一個真正的'男子漢了。
弟弟在旁邊給風箏照相，媽媽一看手機4點多了，說：“我們回家吧。”我說：“行。”我用最快的速度纏好了風箏，就這樣我們高高興興地回家了。
放風箏的日記 篇2
每年清明后，廣場上空擠滿了各式各樣的風箏，作為中國民間延續著一個風俗，風箏已經飛翔了近二千余年的歷史了。風箏在不斷的改進和發展中，將神話故事、花鳥瑞獸、吉祥寓意等表現在風箏上，從而形成了獨具地方特色的風箏文化。其實，風箏也有其特有的樂趣，——相應，人與物的相應。在你不經意的控制下，風箏仿佛一個有生命的個體，彼此相望，通過長線，彼此相系。
我喜歡看風箏放飛，很少自己動手駕馭一張風箏。記得今年春節剛過，和幾個朋友在廣場閑游，看到一長者正專心于放風箏，眼睛眨巴眨巴的，仰視眺望著距離地面幾仗高的燕子風箏，左手托著線盤，右手牽拉遙控著上空飛物，即使風帶針刺，也無法動搖長者對這一運動的放棄。我們幾個年輕人仿佛還不如那位長者，縮手縮腳，顯得弱不禁風。
這燕子風箏赤黑色，燕尾兩角固垂，在空中搖頭晃腦的，可能頭部稍重，一遇風，就左右擺動，面似童顏，略帶微笑，挺可愛，看久了還以為那是個真家伙，有生命。
就這樣我們待了好一陣，老人也是個熱心人，見我們興趣盎然，就隨手把線盤交于我手中，笑著說：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就沒客氣的接過線盤，照著老人的樣子，正兒八經的放起了風箏。別說這玩意看起來好玩，但實際操作也有一點難度，總是控制不好力度，線給多了風箏下落，線繃得緊了又怕短了。只要一點風，風箏左右大幅度擺動，我就沒轍了。只聽老人在一旁這樣那樣的指導，不過還是比較有意思的。
一根香煙的功夫，我漸漸會駕馭這個黑燕子風箏，而且我和風箏通過那風韻似的長線，彼此相系。我們“眉目傳情”，“心心相印”，腦子里忽現一個不正常的`感覺，風箏是物非物，是人非人。是物，它總是在你意識的牽動下，與你默契，溝通。是人，它又以那單板的動作不停晃動，沒有靈魂，沒有生機。
我看又起風了，而且風速不小，急忙放開了膽子，松手，讓線盤放出了更多的尼龍線。此時，風箏領會了我的意圖似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。為了更有效的控制住這只“黑燕子”，我一會兒收線，一會兒放線，一會兒左，一會兒右，并且扯了一張小紙塊，中間撕了個小洞，掛在線上，紙片隨著風力，嗖地！穿近了風箏的跟前，我們更加的貼近了。
其實，人與人也有一根風箏線，我們相互了解，互相增進，不管對方離你有多遠，或在咫尺間，維系雙方的感情就如這根細長的尼龍線。突然斷線，相隔遙遠。
放風箏的日記 篇3
初夏的一天，我與媽媽去廣場放風箏。
來到廣場，我先把風箏展開，然后把線理一理，再將線和風箏接到一起，我們就準備放了。“一、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場跑了起來，跑了一會兒，風箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風箏從樹上弄下來。
我不想放了，可內心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細地分析了原因，認為沒有風，風箏才飛不起來。我只好耐心地等待風娃娃的光臨。過了一會兒，終于起風了！我抓住時機，牽著風箏飛快地跑起來，風箏越飛越高，好似一只美麗的'蝴蝶在空中翩翩起舞。
放風箏真有意思啊！
放風箏的日記 篇4
一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅與小剛三個小伙伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛與小明都說：“好啊！”
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的.、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩，小明與小剛看見了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明與小剛的風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明跟小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
放風箏的日記 篇5
春天到了，小草綠了，大樹發了芽，春風也時不時的迎面吹來，這個時候最適合放風箏了。今天早上，我就和父親一起來到了世紀廣場上放風箏。
拿出纏線盤，將線的一頭綁在風箏上，再把風箏用兩根塑料棒固定好，準備活動就完成了。可謂是“萬事俱備，只欠東風”啊！不過我發現今天的風好像得了什么病，老是斷斷續續的吹，可別影響我們放風箏啊！父親手拿著纏線盤，眼睛死死的盯著風箏，害怕錯過一點點的風。突然，一陣風吹來，父親用力一提繩子，風箏“呼”的`一聲就飛了起來。我心里祈禱著，風箏一定要飛起來啊！結果它卻正如我先前所料——風斷斷續續的，風箏根本飛不上去。
可是我們根本不灰心，因為萬事開頭難么。我們重整旗鼓，再次等待著風的到來。又一陣風來了，而且這風還不小呢。風箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心里暗暗高興，想，要是這次還飛不起來的話，那就太那個了。結果卻杯具了，風的的老毛病又犯了——風又停了。風箏筆直的向下落。父親使勁地拉著繩子，想讓風箏再飛上去。可還是無濟于事。
這次，我下定了決心，等風還沒來的時候，我先來個短距離助跑，等風在一次來的時候，我立馬用勁的一推，給風箏來個“助力”。我使出吃奶的勁，向著風來吹來的地方飛奔著。又是一陣風吹來，我用力的一推，一下子就把風箏送到了五米的高處。父親也配合的很默契，使勁的一拉，又把風箏拉高了五米。可是風不愿意了，好像就是不想讓我們把風箏飛起來似的——它，又停了。
這次我們長了心眼，悟出了“是大風不一定很猛，是小風不一定不行”的道理。就是“大風很有可能吹的時間不長，小風雖小但很有可能吹的時間很長”。因為大風的話，很有可能一下就吹完了，要是小風的話，很有可能吹的時間很長。于是我們專找小風放。大風一律不管。
這次真的成功了！一陣小風帶著風箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強。風箏越來越高、越來越高，最后就成了一個小小的黑點……
這就是我放風箏時的情景，大家也一塊來吧！
放風箏的日記 篇6
我小的時候，每到刮春風之際，是極愛放風箏的。試想：在空曠的田野里，一只只風箏徐徐升起來俯瞰著大地，地面上是一些興奮地騰躍著的孩子們，并且春風蕩漾，小樹在搖……這是怎樣一種情景啊。
那時候說不清是調皮還是貪玩，有一陣子，差不多每天下午放學后我們都要去放風箏。居然記得還有一個女孩子也跟我們去放風箏，那高興勁就別提了。然而，一開始我們還不會做風箏（那時候的孩子要放風箏，都是自己做，不像現在的小孩，花錢就能買到很漂亮的），可是興趣又濃，只好找張稍硬一點的方紙，把兩邊折進一些去，再在一頭用膠水粘上一塊薄薄的`木片，木片處用繩子系住，然后再粘兩個尾巴，便跑出去放。往往是風箏還沒有飛起來，紙就掙段繩子緩緩地飄落了，我們就只有咂吧著嘴嘆氣的份兒了。那會兒，真希望能擁有一只像樣的風箏。
后來，有人送給我們一只挺漂亮的風箏，可把我們樂壞了。看著風箏自由而快活地凌空飛舞，卻又那么馴良地聽從我們的指揮，覺得非常神氣。——這才是真正的風箏啊！因此，放風箏，竟成了我們的樂事，當時也覺得除了放風箏，再也找不到更有趣的事情去做了。
可是老天卻和我們開了個玩笑。又一天的下午，我們又去放風箏，把風箏放得高高的，把持住繩端躺倒草堆上。我們的風箏在空中飛旋著，仿佛雄鷹一般，逗得我們快樂地喊叫起來。不料天空中突然刮來一陣旋風，我們趕緊收線，但為時已晚，由于風大，自己又是心急手猛，線繩斷了，風箏也被刮走了，漸漸的連影子也看不到了……當時我們心情的沮喪就可想而知了。就這樣，我們眼巴巴地丟了一只對我們來說是極好的風箏。
正像漸漸升高的風箏，我們也長大了。我才曉得：放風箏不僅使人快活，而且有益于身體健康。但是，現在卻很少有機會去放風箏了，徒羨還能有時間去放風箏的人罷了。不過我還記得童年放風箏的經歷，有時候真想出去痛痛快快地放一回風箏呢。
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