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      就近入學申請書

      時間:2024-09-21 22:01:42 申請書 我要投稿

      就近入學申請書【熱】

        在如今這個年代,需要使用申請的場合越來越多,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編收集整理的就近入學申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      就近入學申請書【熱】

      就近入學申請書1

      尊敬的xx:

        申請人:xx,男或女,暫住xx,子或女現年xx歲,因本人工作原因,小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期,秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨,根據國家相關政策,申請人小孩符合進入該校學習條件,故特申請前來,祁望校領導批準。

        謝謝!

        申請人:xx

        20xx年xx月xx日

      就近入學申請書2

      尊敬的校領導:

        我是xx小學學生xx(女,xxxx年8月20日出生),就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。

        短短幾天的賽事,通過帶隊老師和隊友的`介紹,使我對xx中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20xx—20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

        乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

        機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。

      此致

      敬禮!

      就近入學申請書3

      xx學校領導:

        我女兒謝xx,原在本市xx區xx大街xx路xx小學x年級就讀。從xxxx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)。我女兒如果還繼續在原來的`學校讀書,就會經常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。

        為了解決這個問題,我將女兒寄養在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,希望我女兒能轉入貴校學習。

        我女兒在xx小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

        我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。

        希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現,接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

      此致

      敬禮!

      xxx

        xx年x月x日

      就近入學申請書4

        申請人:xxx,男或女,暫住xxx,子或女現年xx歲,因本人工作原因,小孩子已進入適齡兒童上學最佳時期,秉著就近入學便于其身體健康、,根據國家相關政策,申請人小孩符合進入該校學習條件,故特申請前來,祁望校領導批準。

        謝謝!

        申請人:xx

        20xx-6-19

      就近入學申請書5

      尊敬的學校領導、老師:

        我是XX中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,xx街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入xx初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,xx初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。

        機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的.必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

      此致

      敬禮!

        申請人:

        日期:

      就近入學申請書6

      尊敬的xx:

        您們好!我們懇請趙局長及基教科同志,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。安排孩子到就近的XXX小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

        特提出本申請,望批準為盼!

        此致

      敬禮!

        申請人:xx

      就近入學申請書7

      尊敬的學校領導:

        您好!我是學校的xx處的一名xxx。xxx,20xx年x月出生,今年(20xx年)9月滿6歲,達入學的年齡標準。現在代表兒子,懇請學校協助我,申請今年入讀xxx學校。孩子興趣廣泛,一直堅持學習手腦速算法、畫畫、滑輪、舞蹈、鋼琴等多種課程。身為xx的一名職工,我工作刻苦耐勞,我無比地熱愛我的團體和工作。因為家里老人家年齡較大,接送孩子不便,而且為了孩子能夠健康地成長,我希望能夠帶孩子就讀于xx小學。

        希望學校能為我解決孩子的'讀書問題,我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風如細雨。我懇請學校領導,能協助兒子今年入學于xx小學,快樂健康地茁壯成長。特此申請。此致敬禮!

        申請孩子的名字:

        申請人:

      工作地點:

        日期:xxx年5月13日

      就近入學申請書8

      尊敬的xx:

        您好!

        我叫許新寧,原戶口:xxx道洋垱小區十二巷7號,我外孫女名叫xx,女,出生xx年xxx月,幼兒園期間就讀于xx幼兒園,現已xx周歲即將步入小學就讀,按市里要求被劃分在xxx生范圍。但由于現在住家距離桐南小學較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的'時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監管,將給她在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓孩子在貴校就讀, 謝謝!

        此致

      敬禮

        申請人:

        年月日

      就近入學申請書9

      尊敬的xx:

        您們好!

        我們懇請xx局長及基教科同志,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

        特提出本申請,望批準為盼!

      此致

      敬禮!

        申請人:xx

        xx年xx月xx日

      就近入學申請書10

      XX區教委領導:

        您好!

        學生xxx,男,13歲。現在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在xx路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“xxx”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質,經常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數比較大,不適于接送孩子。

        現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

        請領導批準!

      此致

      敬禮!

        申請人:

        日期:

      就近入學申請書11

      尊敬的學校領導:

        您好!我是學校的xx處的一名xx。xx,xx年xx月出生,今年(xx年)9月滿6歲,達入學的'年齡標準。現在代表兒子,懇請學校協助我,申請今年入讀xx學校。孩子興趣廣泛,一直堅持學習手腦速算法、畫畫、滑輪、舞蹈、鋼琴等多種課程。身為xx的一名職工,我工作刻苦耐勞,我無比地熱愛我的團體和工作。因為家里老人家年齡較大,接送孩子不便,而且為了孩子能夠健康地成長,我希望能夠帶孩子就讀于xx小學。

        希望學校能為我解決孩子的讀書問題,我將能更全心全意地投入到工作中去。教育如春風如細雨。我懇請學校領導,能協助兒子今年入學于xx小學,快樂健康地茁壯成長。特此申請。

        此致

      敬禮!

        申請孩子的名字:

        申請人:

        工作地點:

        日期:xx年5月13日

      就近入學申請書12

      尊敬的XXX街道辦各位領導:

        您好!我們是XXX的家長,首先請允許我們就XXX小朋友的`基本情況介紹如下。

        XXX,女,出生于20xx年XX月XX日,籍貫XXXXXX,現家庭住址為XXXXXXXXXXXXXXXX室。自兩歲半以來,他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,周亦萱的生活獨立性逐步得到發展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養了廣泛的愛好,比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

        作為家長,我們致力于長期在西安市工作和發展,在西安購房長期定居。考慮到XXX已成長為適齡兒童,我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現居住地點就近入學。意向小學XXXX小學。請您審核。

        申請人:XXX

        20xx/X/XX

        聯系電話:XXX

      就近入學申請書13

        金水區教委領導您好!

        學生某某某,男,13歲。現在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質,經常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數比較大,不適于接送孩子。

        現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

        請領導批準!

        敬禮!

        學生家長:xx

        聯系電話:xx

        20xx年5月16日

      就近入學申請書14

      尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:

        您們好!

        我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》的規定,父母必須送其入學,接受并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xx告訴我孩子就近入xx學校的難度很大,故提出本申請。

        一、基本情況

        我們是本區xx(單位)的正式職工,住xx,與xx小學小學的學區一墻之隔,學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區小學東xx小學。

        為了驗證孩子學區的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經的“大道”,終于找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,而且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區xx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力非常之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規律,路上安全隱患又有這么多。

        實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東xx小學上過學。

        二、關于孩子的學區

        通過調查走訪,我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xx小學,主要是:

        一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理,后來由于職能調整的需要,將戶籍業務移交到xx派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的.道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;

        二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的角色。20xx年,前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近上學;

        三是單位進人少,家長通過戶口遷移回避學區問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

        三、孩子學區問題我們無法回避

        20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發20xx22號)下發后,明確規定,學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx派出所,孩子戶口又無處可遷,學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

        四、學區也應與時俱進

        早在20xx年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定,學生居住地與學校距離應在3公里以內。現在我們身處大城市,城鎮化進程推進20余年了,學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2—3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益?

        兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務教育法》也明確規定:國家和政府保障適齡兒童接受義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童接受義務教育創造良好的環境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

        為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情況,依據法律政策,給孩子接受義務教育提供一個便利條件。

        安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

        特提出本申請,望批準為盼!

        附:學校方位圖

      此致

      敬禮

        孩子家長(監護人):

        20xx年四月二十四日

      就近入學申請書15

      尊敬的于都二中校領導:

        您好!

        首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

        我叫黃海長,原是于都縣寬田鄉人,自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于1998年6月,小學期間就讀在天潤實驗學校,上半年小學六年級畢業,下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現在住家距離五中較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監管,將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的'教育決定著人的一生,好學校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學校領導予以考慮我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學位的情況下,本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學習上。 謝謝! 此致

        敬禮

        申請人:xx

        2xx年8月19日

        

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