太陽的作文

關(guān)于太陽的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的太陽的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽的作文 篇1

　　大年初一的早上，當(dāng)人們還在溫暖的被窩里時(shí)，我已經(jīng)起床了。北風(fēng)呼呼的刮著，我在外面看見了幾位阿姨在忙碌，出于好奇，我走了過去，看一眼她們身穿的衣服，才知道是下水管道四班的阿姨們。

　　只見她們的班長(zhǎng)陳秋燕阿姨叉開腿，弓著腰，拿著鉤子，一鉤，猛地往上一提，窨井蓋開了。一股臭氣撲鼻而來，我馬上捂住了鼻子，我想這樣又臟又臭又危險(xiǎn)的活怎么能讓他們干啊！再看馬靜阿姨拿一把長(zhǎng)達(dá)三四米的鐵鏟往下水道中使勁的捅，又一位阿姨用扒子一扒，將淤泥往上一提，她臉漲的通紅，一大堆的稀泥提了上來，那股臭氣沖天，那個(gè)阿姨把稀泥倒在了地上。

　　這時(shí)一輛大卡車來了，她們又把稀泥裝上車，然后又把道路清理的干干凈凈。

　　看到這里，我連忙走過去好奇地問她們：“阿姨你們不嫌臟，不嫌臭，不嫌累嗎？”阿姨們笑笑的說：“累，我們寧可臟一個(gè)，服務(wù)千萬家。”據(jù)了解四班的阿姨們的任務(wù)是干32條主干道，五千多條的窨井，十萬米長(zhǎng)的下水道，我心里暗暗的佩服，她們真是辛苦了。

　　這時(shí)，太陽露出了溫暖的陽光，當(dāng)人們都起床出門的`時(shí)候，看到的是整齊干凈的路面，人們可知道是下水道四班的阿姨們用她們的勤勞和汗水換來的啊！

　　我忍不住問她們：“這個(gè)工作又臟又累，你們是怎么堅(jiān)持下來的呀？”

　　她們擦了擦臉上的汗珠，微笑著又略帶自豪的告訴我：“寧臟我一人，造福千萬家！”

　　看著她們離開的背影，在晨曦地映照下，散發(fā)著耀人的光芒，我由衷地贊嘆道：“她們真地平線下的太陽！”

太陽的作文 篇2

　　炎熱的夏天來到了我們的身邊，奶奶卻生病了，聽醫(yī)生說奶奶長(zhǎng)的病名叫白血病一家人特別特別擔(dān)心奶奶，就怕奶奶離開這個(gè)美麗的地球我-是一個(gè)已經(jīng)沒有爺爺?shù)男∨�孩了，我不能在讓奶奶離開我了，在大家?guī)е�悲傷走出奶奶的房間后，我的表妹靈可一蹦一跳的跑過來，我說：“可兒啊！奶奶都病了，你這么高興干什么，應(yīng)該感到傷心悲傷才對(duì)呀！”“文靜姐，我只是叫著你一起去買雪糕吃，愿不愿意和我一塊去呢？”“可兒，姐姐想守在奶奶的身邊，奶奶還沒有死，讓奶奶把我對(duì)她的愛一起帶上天堂，你去買吧！好靈可，姐姐不吃，謝謝你的一番好意。”話音剛落。靈可就蹦蹦跳跳的'去買了。

　　不一會(huì)，靈可把雪糕買回來了，但是靈可這次回來特別奇怪，她抱著裙子裙子里面鼓鼓的，這好像裙子里面有神好寶貝一樣，小奶奶生氣了說：“可兒！你丟不丟人呀！這不都露出腿來了么！快給我拿下來！”

　　靈可很聽話立馬把裙子放了下來，我一看里面什么都沒有，靈可哭了起來，小奶奶問靈可怎么回事，靈可說：“外面有許多暖和的陽光，奶奶整天光躺在床上見不到陽光，我想讓奶奶見到美麗的陽光，所以就抓了一點(diǎn)回來送給奶奶，也讓奶奶把美麗的陽光帶到天堂！”我一下子抱住了靈可說：“可兒，你是個(gè)有善心的人，我想奶奶已經(jīng)感受到了陽光的溫暖了。”

　　我覺的這就是最美麗的小太陽—靈可！

太陽的作文 篇3

　　看到題目，我第一個(gè)就想到了你，我的音樂老師——小陳老師。

　　你是我的聲樂老師，中等個(gè)子，圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛，無時(shí)無刻不閃耀著愛的光芒。當(dāng)你為我們演繹歡快的歌曲時(shí)，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像陽光灑在湖面，波光粼粼，又好像夜晚閃爍的星辰。當(dāng)唱憂傷歌曲時(shí)，你的眼睛充滿了憂傷，像紛飛的雪花。我們總是看著你的眼睛，聽著歌曲，不由自主地就會(huì)被帶進(jìn)情景中去。

　　第一次認(rèn)識(shí)你，是被媽媽帶到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓勵(lì)的目光，我唱了兩句歌。我清楚記得，你說：唱的挺好的，但要勇敢一點(diǎn)噢。正因?yàn)槲覀儾粫?huì)，所以才來學(xué)歌，別害怕。望著你的眼睛，我感覺到了力量。

　　從此以后，我就成了你的學(xué)生，你在課上細(xì)心的指導(dǎo)我們用氣息唱歌的技巧，根據(jù)我們不同的情況，提出不同的訓(xùn)練方法，讓我們晚上回去練習(xí)拍視頻給你，你再根據(jù)我們練習(xí)的情況指點(diǎn)我們，為我們點(diǎn)贊。也正是因?yàn)橛心愕呐惆楹凸膭?lì)，才讓我在枯燥的練習(xí)中堅(jiān)持下去。

　　升入初中后，雖然我還堅(jiān)持著到你那里學(xué)唱歌，但我卻總是不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。你從未放棄過我，在課上給我機(jī)會(huì)繼續(xù)練習(xí)。而當(dāng)比賽和我的期末考試相遇時(shí)，你會(huì)讓我暫時(shí)放下音樂，好好備考。

　　猶記得那次，恰逢期末考試而省賽又臨近了，沉默在題海中的我早就忘記了你上節(jié)課交給我的細(xì)節(jié)。當(dāng)我忐忑不安的來上課時(shí)，我的歌果真如我所料，不僅沒進(jìn)步，反而退步了。不是這里唱的慢，就是那里感情不到位，比賽已經(jīng)迫在眉睫，而我連動(dòng)作還沒有排。我對(duì)自己充滿了失望，也有些氣餒。

　　但你不急不躁，一一為我講解歌中的漏洞，一一示范，讓媽媽錄下，再給我排出動(dòng)作。但我卻無論如何也做不出連貫的.動(dòng)作，時(shí)不時(shí)會(huì)踩一下腳，往旁邊側(cè)。我愈發(fā)的著急，也就越做不好動(dòng)作。這時(shí)，你在旁邊又為我排出了新的動(dòng)作，簡(jiǎn)單明了。動(dòng)作簡(jiǎn)單了，可我卻還是在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候出現(xiàn)搖擺，我心焦的望著你，這時(shí)我從你眼里看到了信任。短短一堂課后，你吩咐我，暫時(shí)不要練習(xí)了，好好考試。一句短短的話，如清泉澆灌了我的心田，平緩了我焦躁的情緒，讓我知道輕重緩急。現(xiàn)在先放下音樂，好好備戰(zhàn)考試，讓自己有個(gè)更飽滿的情緒迎接歌唱比賽。

　　走出教室，天空晴朗，陽光在舞動(dòng)，心中的烏云散去，內(nèi)心是無盡的歡喜。

　　望著天空，不禁唱起了你教過的一首歌：“我和陽光作伴，我看見天空湛藍(lán)……”你就是我心中的光芒四射的太陽，照亮了我小小世界，也給了我前行的力量。

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