【實用】特殊的生日作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的特殊的生日作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的生日作文 篇1
日歷一頁頁翻過，明天成了今天，今天卻成了昨天。往事不斷地被掀起，來遮蓋另一件往事。云卷云舒，時間不斷流走；花開花落，帶去最后一縷梔子香。
那是我度過的第十二個春秋，卻是我的第十三個生日，一個特殊的生日...
彩排過無數(shù)次的畢業(yè)典禮正在臺上進行，主持人在臺上“背”著我早已耳熟能詳?shù)难葜v稿，盡管抑揚頓挫，盡管跌宕起伏，在我眼中卻始終如同吊線木偶一般，一切都是“計劃進行時”。
臺下，我們呵欠連連，只是來走一個形式。百無聊賴，我將目光伸向窗外，梔子花正向著太陽拼命地生長。“花期過了，總會凋零的。”我小聲的嘟囔著。我們小時折起的'千紙鶴已滑落在地，一千八百多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的學習天地，為何要留戀這格子里的夏天？我低頭看表，心隨著秒針滴答，默默地等待著畢業(yè)鐘聲的敲響。
兒時的時光如海般，好像無窮無盡，可以經(jīng)起任何的揮霍。每一個日子都是永恒的起點，任何事都可以從頭來過。只是，這樣的離開，是當初無論如何也想不到的，心中多少會有些遺憾吧！我將手表停下，無聲的秒針依舊滴答。
耳畔響起一陣音樂，我仔細辨認--《生日歌》，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)一位老師推著小車上了臺，小車上放著一個生日蛋糕，我未在彩排上見過這一環(huán)節(jié)，殊不知葫蘆里賣的是什么藥。
“同學們今天我們就要分別，過去了，結束了，該散場了吧？不！風箏總會飛遠，但它的線頭終將留在大地；大象總會遷徙，但它的心兒仍留在舊巢；你們總會離開，但你們的足跡留在了母校……不該悲傷，因為你們在成長。將要分別，卻不是永遠。將要結束，卻不是一切。今天是你們的生日，請記住，羽翼漸漸豐滿時，母校將是你們的起點……”
沒有說完，因為已被掌聲蓋過。
是啊！不該悲傷，卻忍不住讓熱流滑過臉龐。那刻，我才明白，一切抱怨，只是不愿直面分別的逃避。
我們將蛋糕分開，心兒卻無比緊密。雖是分別的生日，卻是永恒的起點。
特殊的生日作文 篇2
我今年的生日最快樂了，因為有阿姨帶我去北京，而且小姨在機場接我們。8月19日那天，我過了一個很特殊的生日。
那天早上，我們三個人坐上了公共汽車，然后又換坐地鐵。我們先去了故宮，故宮可大了，大的像一座城堡似的。我們買了門票，進入里面參觀。首先我們看到了二樓的城門上有“皇上”和兩個“公主”好像在迎接我們。里面有好多好多的宮殿呀！阿姨告訴我，這是古代皇上和公主生活的.地方，這是他們的家。我們還在里面拍了好多好多的照片哦！
我們走出了故宮，去了天安門廣場，我們看到了偉大的毛主席的畫像。廣場上的人好多呀！大家都在等著看降國旗儀式，等了好長的時間，周圍的人越來越多了。因為我實在太小了，所以阿姨就把我抱了起來，這樣我就可以看到了。啊！降國旗多么神圣，下次我一定要再來看一次升國旗。
多么開心的一天啊！多么有意義的一天啊！多么特殊的一天啊！
特殊的生日作文 篇3
生日，是個特殊的日子，因為它是一個新生命的誕生；生日，十個珍貴的日子，因為一年只有一次；生日，是個美好的日子，因為可以收到禮物和祝福。
我有個難忘的生日，它使我明白很多道理。那是六年級的時候，我生日的時候恰好還要上學，真是“不幸”啊！但是我發(fā)現(xiàn)，一切仿佛都靜悄悄的，沒有祝福，更別說禮物了。
“你知道嗎？”鄰桌的一個女孩對我說：“我剛才告訴晨夕（名字為虛構）今天是你生日，她居然說不可能！她不是你的好朋友嗎?”
是啊，即使她是我的好朋友也不能這樣啊，我心里一陣難過，兩個月前她過生日，我可是送了她一個精致的收納盒，現(xiàn)在那個禮物壞了不說，她怎么可以把我的生日忘了呢！我一時間非常生晨夕的氣。
可是不久我發(fā)現(xiàn)，不僅是晨夕，好幾個朋友都對我的'生日“不聞不問”，她們怎么可以這樣？我們可是朋友，即使沒有禮物可送，送句祝福總可以吧。再說她們的生日我可是一清二楚，也都準備了禮物，我心里有團火越著越大……
之后的好幾天，我都沒有再搭理我的那幾個朋友。后來晨夕不解的問我：“你怎么了?”在得知我的憤怒后，晨夕有點不好意思地說：“對不起……我不是故意的，我不小心忘記了……之前幾天你也沒說嘛……”啊，原來是我誤會了，心里的怒火也不知不覺消失了。
事后，我明白了，和朋友有誤會一定要及時溝通，說不定誤會就解開了，友誼很珍貴，且行且珍惜。
生日，教會我成長。
特殊的生日作文 篇4
天陰沉沉的，風越刮越猛，雨似乎馬上就要下來了，我在教室里焦急的等待著……
“不會吧，難道爺爺把我交給他的任務忘了？不可能吧！”我表面上若無其事，可是內心早已著了火一樣。
“這是最后一節(jié)課了，如果爺爺還沒把那個東西送來的話……”想到了這兒，我的心早已涼了大半截。
“啪啪，啪。”雨開始下了，可是，這聲音也不純是雨落到地上發(fā)出的`美妙音樂，還摻雜著一些腳步聲，越來越大聲了，也不知道是雨下大啦，還是有人向教室走來。
“今天是誰過生日？”一個聲音輕輕地問道。我心里沉重的石頭一下子落到了地上，在這個生日，我終于不再是那個只跟著其他人過生日只吃蛋糕的小吃貨了，成了一個要過生日的主角了。耶！太棒了。
蛋糕已經(jīng)到了講臺上，已經(jīng)到了點蠟燭，唱生日歌的環(huán)節(jié)了，這時才發(fā)現(xiàn)了一點點小問題，沒有打火機，五彩繽紛蠟燭沒辦法點著。黃老師找打火機也是累的不行，外邊還下著瀝瀝小雨，她跑遍了差不多全校的辦公室也沒有找到，我多少有些失望。
可黃老師也不是沒辦法，上周科學課做實驗要用到手電筒，湊十個不就可以了。“黃老師，你是要把手電插到蛋糕上嗎？”我忍不住說道，老師只是看了我一眼，十個手電筒湊齊了，五個同學拿著在天花板上照出了十個圓點，挺可愛的。
用手電筒當蠟燭，你沒過過這樣的生日吧！
我不經(jīng)意間望了一下窗外，雨不知什么時候停了，天空已經(jīng)明朗起來。
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