【實用】母親節活動策劃四篇
母親節活動策劃 篇1
活動目標：
認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節，情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情，能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備：
物質準備：
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備：
1、聯系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎？（母親節）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節”是誰的節日呢？（是天下所有媽媽的節日）這一天，世界上很多國家的.孩子都會為自己的媽媽過這個節。
（教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性，引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。）
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等）原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦，所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）
（教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了，教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。）
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。（家長代表講話）
（教學設想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。）
5、游戲搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲踩氣球，前三名勝者發給獎品。
（教學設想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。）
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎？今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等，你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西，禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節日快樂！）
（活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物，這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。）
延伸活動：
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
（活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。）
母親節活動策劃 篇2
一、 活動背景
滁州職業技術學院面向全體師生開展第一次母親節系列活動，讓全院學生更加深刻地感受到親情的重要，為大家提供一個展現文采的平臺，為期一個月。
二、 活動名稱
滁州職業技術學院第一屆“歌頌母親”
三、 活動目標
給全院師生提供一個良好的讀書氛圍，讓同學更加感受到親情的溫暖，父母的辛苦，更加珍惜現在的學習和生活，加強學院人才建設和人文精神建設，為學生提供表達愛的機會。
四、 活動時間
20xx年4月16日至20xx年5月11日
五、 活動地點
滁州職業技術學院
六、 活動負責人
主辦：xxxxxxxx
協辦單位：xxxxx
七、 活動對象
滁州職業技術學院全體在校學生
八、 報名方式
自主報名 各系推選
九、 活動開展
1、4月1日至4月5日做好前期策劃，分配好學習部的分配工作；
2、4月5日至4月10日在學院及各系部通過實地到訪各個班級、利用通知海報、設置固定的報名點等途徑進行宣傳。宣傳期間為報名時間，宣傳期間內均可報名。
3、在宣傳活動期間，面向全院學生組織進行對學生會的問卷調查，加強院學生會與學生之間的交流與溝通，便于日后工作與活動的開展進行，有助于學生會內部工作的改善與創新，能更好的提高學生會工作質量，更貼近學生更多聆聽學生的意見建議及看法能更好的做到院學生會為學生服務的原則與宗旨。
4、4月15日至20日為海選，選18個節目進入復賽。
5、4月25日至30日為復賽，選10個節目進入決賽。
6、5月5日至5月11號，邀請指導老師、贊助商及學生代表做為評委，評選出前三名及其他獎項。
7、前5名獲得禮品并頒發獎杯及獲獎證書；
前3名獲價值。。。。并頒發獲獎證書；
第1名當場給其母親打電話，全體師生祝其母親節
快樂，獲得價值。。。并頒發獲獎證書。
8、活動結束。感謝團委老師的指導，感謝同學們積極參與，作為學生干部，我們一定再接再厲，多為老師同學辦實事辦好事。全心全意為老師服務、為同學服務！
十、 活動流程
1、主題：圍繞母親節
2、要求：
體現母親節的主題
② 展現我校學生積極向上的精神風貌
③ 節目形式不限
④ 自主報名者填寫完整的個人信息
④ 各系推選三個節目
十一、賽制
第一輪海選賽：時間4月15日至20日。15日下午進
行第一輪刪選，由各系部以及個人參加者提交自己的節目形式，選取18個節目進入第二輪復賽
第二輪復賽：時間4月25至30日。在大禮堂進行預
演 選出十個精彩 有活動意義的節目進入最后決賽。
第三輪決賽：時間5月5至11日。11日下午在學校
大禮堂舉行滁州職業技術學院首屆“歌頌母親”決賽，邀請院團委老師、協辦單位負責人、院學生會各部門部長進行現場評比打分，根據分數選出本屆“歌頌母親”前三名。
十二、 經費預算
獎狀 30元
條幅 50元
請帖 50元
通訊費450元
總計：約580元
十三、活動中應注意的'問題及細節
因為環境的變化，不可避免會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，在活動的開展期間我們定會同心協力克服一切困難，有計劃有組織的開展進行本次活動，做好與協辦單位的交流合作與安排，有效率有成效有收獲的完成此次活動。如遇到天氣一類不可逆轉因素則宣傳時間延后或根據臨時情況及時進行商榷調整。
十四、活動的目的及意義
1、在活動的準備過程中能增進院學生會各部門間的了解、深化友誼；
2、加強學生會與學生之間的交流溝通，以便于未來的工作活動更好的組織開展；
3、提升學生會在學生心目中的地位，建立良好的學生會形象；
4、為學院學生提供更多展示自己的平臺。
5 讓學生更加注重親情的重要性，感受父母的辛苦，更加珍惜現在的學習和生活。
母親節活動策劃 篇3
一、活動主題：
感恩母親節：媽媽您辛苦了!
二、活動目的及意義：
母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝，演繹華廈靈魂——愛，撰寫國華美德——傳華廈之文明，弘揚社區文化。通過系列活動，豐富社區文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全社區范圍內，舉行“光榮母親”評選活動，并在母親節當日開展歌頌母親的'詩詞朗誦等文藝匯演。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代新農村積極向上精神風貌。
三、活動時間：x月x日上午9:00
四、面向對象：社區全體居民
五、活動宣傳：在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。
六、活動組織機構：檀木社區居委會
七、活動計劃：
方案一：在母親節當周(即5月的第二周)，社區遠程教育多媒體滾動播放關于講述母愛的勵志電影，社區婦代會做好相應的宣傳工作，動員社區居民積極參與觀看。
方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出5-10名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。
方案三：母親節當日(即5月8日)上午9:00，在社區活動中心，開展主題為“感恩母親節：媽媽您辛苦了!”慶祝活動。活動中，由社區黨支部書記公布“光榮母親”評選結果，并頒發獎狀，其中兩名獲獎母親發表獲獎感言，與其他母親、子女交流心得體會。另外，通過自由報名和推薦兩種方式，選取3-5名中小學生，自選題目，朗誦有關歌頌母親的詩詞或演唱歌曲。
八、活動倡議：
1、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動，加強婦女的思想道德建設。
2、“母親節”期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。
3、借“母親節”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
母親節活動策劃 篇4
一、活動目的
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月_日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
二、活動主題
感恩母親，快樂親情。
三、活動時間
5月_日下午
四、活動地點
__班教室
五、活動內容
1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的'話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
2.親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
3.全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。
六、活動延伸
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結束：祝所有的媽媽，母親節快樂。
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