三年級作文300字

實用的三年級作文300字匯編5篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　假如我會克隆，我會克隆一些對人類有益的東西。

　　假如我會克隆，我會克隆水資源，這樣就會有更多的水，現在有非常多缺水我家里也有好幾次缺水，沒有水多麻煩啊！連洗澡的水都快沒有了，所以我要克隆水。我會把水送到缺水的`地方讓那些人們讓那些人們喝上干凈的水，田里的菜也不會干枯，水是我們生命的一部分，我們有時候也要節約用水，不要浪費，就算有了非常多水也不要浪費。

　　假如我會克隆，我會克隆時間，因為時間老人總是那么吝嗇，給我們的時間永遠是那么一瞬間。時間如同流水，一天天過去，就不會再回來了。假如我會克隆時間，我會把時間送給大家，送給爸爸媽媽，讓他們放下疲勞，過著輕松自如的生活，那樣我們也有更多的時間去看課外書知道一些知識。

　　假如我會克隆，我會克隆房子，你一定覺得非常奇怪，你看多少沒有房子住的人，就像汶川的地震把所有房子都震倒了，假如我會克隆我把房子送給沒有房子住的人，讓他們有一個溫暖的家。

　　假如我會克隆，我會克隆更多的東西，我相信克隆就在不遠的未來。

三年級作文300字 篇2

　　我感興趣的事有很多，看書、打籃球、跳繩……可是，我最喜歡的'還是爬山。

　　今年春節，爸爸媽媽帶著我去爬黃山。我們坐在索道上，看見山上覆蓋著皚皚白雪，真像一副水墨畫，美極了。我興奮地大叫起來，迫不及待地想去打雪仗了。

　　下了索道，我們一路爬向光明頂，一開始，我邁著大步，步履輕盈地奮力向上攀登，可是爬了一會，就感覺氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似地重，汗也密密急急地冒了出來。我抬頭一望，只見光明頂已經不遠了，它就像一塊磁石吸引著我、召喚著我，為我加油，為我鼓勁。我立刻有了信心，調整了呼吸，甩了甩肩膀，感覺渾身是勁，飛快地向光明頂跑去。終于爬上了光明頂，我舉目四望，只見群山疊嶂，山巒起伏，像一把把利劍直插云霄，氣勢雄偉，令人嘆為觀止。黃山不愧是五岳之首。

　　這時，我看到不遠處的一座山峰上孤零零地長著一棵松樹，它挺拔偉岸，枝葉繁茂，昂首挺胸地站在懸崖峭壁上，就像一位意志堅定的勇士守衛著黃山。這讓我想起了清朝詩人鄭燮的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”

　　從爬山中我體會到只有一步一個腳印，堅持不懈地往上爬，才能看到山頂的無限風光。

三年級作文300字 篇3

　　立春，與令人憎恨的冬天沒區別，風如刀割，可以劃破臉頰，流紅的血液來，令人毛骨悚然。植物與動物也，世界依舊死氣沉沉的枯黃，空氣依舊冰冷如劍。

　　春分，冷暖無常，但春雨降臨與春日的`陽光細膩。萬物復蘇，走進公園，隨處新綠，而湖邊石凳上也滿了人，手上牽著寵物，笑臉盈盈，滿園春色盎然，生機，四周洋溢著甜蜜的笑聲，了新的時代，可臉上的表情更多的是不安，春季是傳染病多發的季節，醫院整天都忙的煩躁，開始易怒。

　　春末，陽光爛漫，臉上寫著“易眠”二字，隨時倒頭大睡，而四周景象是新綠，長好的翠綠，比起看刺眼的新綠和死氣沉沉的枯黃，翠綠美麗，而候鳥也紛紛飛回，整天嘰嘰喳喳叫個不停，可視為噪音，也可視為美樂。

　　春末的來臨也意味著立夏的開始。

三年級作文300字 篇4

　　啊！爸爸媽媽我抓到一只小螃蟹，呀痛死了！螃蟹鉗我了，猜猜我們在干什么呢？好，告訴你們吧！我們正在海邊抓螃蟹呢！

　　上午陽光明媚，空氣中彌漫著一股桂花香，我們迎著海風開著車興高采烈地來到海邊巖石旁邊抓螃蟹。一開始我和爸爸找了半天也沒看見半只螃蟹的影子，正當我們灰心喪氣的時候，媽媽說；“堅持就是勝利，不要放棄。”于是我和爸爸又繼續尋找。突然，媽媽大叫一聲：“快來呀！我發現了一只大螃蟹。”我和爸爸飛快地向媽媽跑去，果然在石頭縫里看到了一只很大很大的螃蟹，我們一家用力把石頭搬開，我太興奮了，用手去抓它，它舉起那鋒利的`大鉗子，一下子就鉗住了我的大拇指，我立刻痛得大哭起來。媽媽過來安慰我不要哭，每次抓螃蟹都要抓住它的鉗子，不要被它鉗住，時間過得真快呀！中間有兩次被鉗哭，但是我們抓到了許多大螃蟹，今天收獲可真大。

　　這次在海邊抓螃蟹真是太有趣了，海邊回蕩著我們一家人的歡聲笑語。

三年級作文300字 篇5

　　我的語文老師叫朱曉玲，她身材苗條，個子很高，大約30歲，一張瓜子型的臉，一對淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，乎閃乎閃的象會說話。高高的鼻梁，嘴巴能說會道。同學都說朱老師是一位美女老師。

　　朱老師上課的'時候很嚴肅，對我們的要求也十分嚴格。有認違反學校或班級的規定，老師就不放過。記得有一次，有幾個同學違反規定偷偷跑到校外買東西吃，朱老師知道這件事后，就把他們叫到辦公室，狠狠地批評了一頓。

　　朱老師也很關心我們。我身體虛弱，有一次突然嘔吐了，把教室弄得又臟又臭。不少同學都說：“惡心死了，惡心死了！”這時，朱老師批評說：“都別說了，大家都要互相關心，互相體諒。”說著，就去拿拖把，拖了一遍又一遍，直到拖干凈為止。

　　我見過朱老師笑，笑得很開心，臉上很燦爛。我也見過朱老師的怒，朱老師發怒的樣子可兇了，拿著小竹棒要打不遵守紀律的同學的手心，每次都舉得高高的，但從來都沒打過一個同學的手。

　　朱老師自己刻苦鉆研，不斷給自己充電，她還經常鼓勵我們爭當三好學生。朱老師愛我們，我們也愛朱老師。作文

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