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成長作文300字合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文300字 篇1
人生就像個四味瓶.有酸.有甜.有苦.有辣,現在我就來說說我從出生到現在這11年中的酸甜苦辣吧!
酸
在我五歲那年,我和我表弟玩警察抓壞人的游戲,表弟不小心把媽媽最心愛的白玉花瓶給摔碎了.媽媽回來后,問誰把花瓶摔碎了,表弟卻指著我說是我打碎的,我真是百口莫辨,心里覺得酸酸的.
甜
在我讀三年級時,我期中數學考試得了100分,全班第一,而且整個年級就只有三個一百分,我心里比吃了蜜糖還甜.
苦
有一次,我數學考試只考了88分,回到家后,原以為媽媽會狠狠地罵我.怎么也沒有想到,媽媽不僅沒有罵我,還語重心長地對我說:上課要認真聽,考試要仔細.媽媽雖然沒有批評我,但我心里卻苦澀澀的.
辣
在我三年級的時候,我因一時頭腦發昏,欺騙了老師和家長,做了件不誠實的事,最后還是在老師的'一再追問下才承認了事實.現在回想起來,心里還是火辣辣的.
如果你的生活中缺少了這四味瓶,那你的生活就會沒了味道哦.
成長作文300字 篇2
有一件事讓我成長了不少：我有一個毛病，本子用了一大半，就不要了。上了四年學，不知不覺作業就用去了一大堆本子。對于一本本被淘汰的本子，我沒有一絲可惜之情，新的代替舊的，這是理所當然的嘛。
有一天，陳老師上我把上學期的作業本整理好全部交給她。沒過幾天，本子便還給了我。回到家里，我仔細翻閱著作業本，突然，我看見了幾本空白的本子，莫非是我自己太慌，把新本子也放進去了嗎？但是，我明明記得我沒有放新本子呀！我真解不開這個謎。于是我把這件事情告訴了爸爸。爸爸看了這個不知從哪里來的`本子。又看看被淘汰的本子，說：“這些新本子是老師用你沒有用完的紙，給你訂的。”我聽了爸爸的話，我恍然大悟了。
老師的行動深深地教育了我，于是，我把過去用過的本子都找來，把后面沒寫完的紙撕了下來，訂了好幾十本本子，從此，我養成了節約本子的好習慣。就是這件事讓我成長了不少。
成長作文300字 篇3
題目1：日記能伴我們成長，會給自己留下美好的回憶。我也來寫一篇日記，與好朋友交流一下。
日記一則
20xx年11月21日 星期三 天氣陰
我們班同學張嘉軒生病了。昨天下午，我們去看他，給他帶了許多水果，他也給我們瓜子吃。我們全班同學還親手做了賀卡送給他，祝他早日康復。
題目2：本學期我們學習了《日記兩則》，你能仿照寫一篇日記嗎？相信你一定行。寫一篇試試吧！
20xx年1月17日 星期四 晴
貓捉老鼠
下午第二節課下課的'時候，老師帶我們到校園里玩貓捉老鼠的游戲。首先我們手拉手圍成一個圓圈，然后用剪刀石頭布的辦法選出貓和老鼠。圈子里是老鼠的家，貓進不去。老鼠出來偷糧食的時候，貓就去捉它。老鼠飛快地跑到糧食庫，偷了糧食就跑回圈子里。就這樣，老鼠贏了很多次，貓才贏了幾次。我們玩得可真開心啊！
題目3：二一班正在召開“保護我們的動物朋友”主題班會，大家紛紛發言。蘭蘭說：“我把自己編的拍手兒歌，說給大家聽。”小強說：“我寫了幾句順口溜，提醒大家不要傷害小動物。”小英說：“我和麗麗做了一個鳥巢，準備放到樹林里去。”
小朋友，你有什么保護動物的金點子或者好想法？趕快寫下來吧！
成長作文300字 篇4
周三下午，我校全體師生家長都來到操場上，觀看了張云棟老師的感恩教育演講《讓生命充滿愛》。我和媽媽看完之后感動不已，讓我感觸很深。這次演講，讓我們經歷了一次愛的洗禮。
“你們愛父母嗎？”現在的孩子十分任性、蠻橫：把父母當成免費的傭人、保姆。張老師的講座中有一個這樣的環節：請你拉著父母的手，仔細地看看他（她）的臉上是否布滿皺紋；頭上是否已變白；手上是否長著老繭？我握這媽媽的手，心中好像被什么東西堵著似的。當張老師讓我們跪在父母的.前面、抱住父母的時候，我“哇”地一聲哭了出來，媽媽也淚流滿面。
“滴水之恩，涌泉相報。”我們應該學會愛，學會感恩。祖國、父母、老師、同學。所有幫助過你的人，都得感激，只有心存感激，才能在自己的上方撐起一片藍天！
成長作文300字 篇5
童年像一串串風鈴，叮叮當當伴我成長。有的清脆悅耳，有的噪音震耳。讓我摘下其中一串，細數她的芬芳，與你分享。
記得去年的夏天，爸爸媽媽要去田里插秧，我便嚷著也要去，爸爸媽媽無奈只好帶我來到田里。我揣著好奇心，想體驗一下爸爸媽媽種田的滋味。
開始插秧了，我戴上帽子，穿上水鞋，拿著禾苗，像一位勇敢的戰士，一下子就跳進田里，那動作真滑稽，“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說了，還是專心插秧吧。我挖了一個坑，把秧苗插進去，可是秧苗變歪了，我左扶右扶，秧苗還沒入土，就被我殺害了。我有些心疼了，也有些后悔了。回頭看看爸爸媽媽，豆大的.汗珠從他們的臉頰流下，但他們依然埋著頭插秧，而且已經插了很多很多。失敗后的我索性罷工了，專注地看著爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧，鼻尖酸酸的，想哭……
從這件事過后，我真正弄清楚“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說：有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。今后我們要行動起來，不要讓光盤只是一個傳說！
成長中有父母、有老師、有同學相伴，悄然地，我們就長大了！
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