續寫的作文300字

關于續寫的作文300字集合6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的續寫的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

續寫的作文300字 篇1

　　小男孩哭著回到家里，他想：我怎么這么粗心，沒帶上膠卷就跑到高爾基叔叔的辦公室，不但沒有辦成墻報，還打擾了高爾基叔叔的工作。到底還要不要去呢？去，又打擾了高爾基叔叔的工作；不去，墻報就沒法辦成。但小男孩還是下定了決心，再去一次。

　　第二天，小男孩帶上膠卷，又一次跑到高爾基叔叔的.辦公室，秘書看見了他，急忙告訴高爾基。只見高爾基微笑地向小男孩走來，小男孩低著頭，小聲地說：“高爾基叔叔，對不起，又打擾您工作了。”高爾基連忙說：“沒關系，我正等著你呢！”說著，讓小男孩進了自己的辦公室。

　　小男孩又一次要給高爾基照相了，這次，小男孩還是擺弄了很久很久，最后說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。只聽“咔嚓”一聲，高爾基的相片照好了。

　　小男孩感激地說：“謝謝您！這一次我們終于辦成了墻報。”

　　高爾基笑著說：“不用謝，歡迎你下次再來。”說著，把小男孩送到了辦公室門口，微笑著看著小男孩遠去的背影。

續寫的作文300字 篇2

　　自從巨人那任性冷酷的心被孩子們收服后，花園又有了花園恢復到原來的樣子，花園里又開始洋溢著孩子們的.歡笑。

　　春天到了，鮮花盛開，小草從居民樓里走了出來，伸了伸懶腰，馬上綻出綠芽，柳樹姐姐在那翩翩起舞，就像來到了仙境，這景象無不讓人著迷。

　　夏天，大樹枝繁葉茂，就像一把撐開的綠傘。巨人和孩子們在樹下乘涼。

　　秋天來了，街上，許多人在撿金子呢!花園里也鋪上了金子般的地毯，巨人帶著孩子們也參加了這個游戲，遠看，近看，斜看，花園猶如一幅水彩畫，美麗極了!

　　冬天，雨爺爺出來散步了，雪妹妹也出來晨跑了。冬天的花園，雪白一片，巨人和孩子們 在房子里烤火，巨人拿著童話書講童話，說著說著，巨人和孩子們都睡著了，他們一起度過了一個寒冷而又溫暖的冬天，巨人感到無比幸福。

　　巨人把每天快樂的事情，都記錄在一個記錄本里，這個記錄本里蘊藏著巨人對孩子們的愛，巨人說：孩子們，是你們給了我快樂，謝謝你們!

續寫的作文300字 篇3

　　老木匠的眼皮垂下來了，一雙木頭腳立刻從他拿著的鞋子里跳出來，它想找一個新主人，不像老木匠那樣，總是把它關在鞋子里，要能夠常常帶它到街上去蹦蹦跳跳的。上次遇到了蛇、蚯蚓、魚，它們都不想要腳，但木頭腳沒有氣餒，繼續尋找需要腳的.朋友。

　　走了很久，木頭腳碰到了正在吃葉子的毛毛蟲，木頭腳驚喜地問：“毛毛蟲，你要腳嗎？”毛毛蟲回答說：“我有腳，我的腳小極了，只是你沒看到而已。”木頭腳聽完毛毛蟲的話，只能傷心地走了。

　　走著走著，木頭腳看蝸牛趴在地上一動不動，整個身子軟軟的，像一堆橡皮泥，似乎沒有腳。于是，木頭腳喜出望外，問:“蝸牛，您要腳嗎？”蝸牛回答：“我不需要腳，因為我有腳，和我身子連在一起。它叫腹足。但我聽說木偶昨天腳摔斷了，它應該需要。”說完，熱心的蝸牛就帶著木頭腳找到木偶，木偶有了腳，高興極了，木頭腳也很開心，和新主人幸福生活在一起了。

續寫的作文300字 篇4

　　晚上，秘書告訴高爾基：外面來了一位攝影師。"是個小男孩嗎？?高爾基問。?不是。是一家雜志社的記者。??請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩就一定讓他進來。

第二天，高爾基在地上看到了小男孩的借書證。借書證上寫有小男孩的`學校、班級、姓名。于是，高爾基便親自去了小男孩的學校。可是這時，小男孩也帶上膠卷來到高爾基家里，他剛走入大門口，秘書們就異口同聲地說：?高爾基先生不在。?小男孩以為他們又是不讓自己進去。于是，小男孩便又寫了一張紙條扔進了屋里。他在門外等了很久，也沒見有人出來。他這才知道，秘書們沒有騙人。他想：?我先上學去，下午放學再來這兒找他。

于是，小男孩便急匆匆地到學校去了。他剛準備進校門，就發現高爾基早已在那兒等候了。小男孩帶著高爾基到自己班上，說：?請你坐在我的位子上看報紙吧。?高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩準備了很久，可算準備好了。開始照像了，小男孩咔嚓按下快門。相片照好了，他連忙跑到照相館把照片洗了出來。回到教室，他把照片貼在了墻報上。

續寫的作文300字 篇5

　　胡蘿卜先生繼續往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小尿布。

　　胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。于是，鳥太太剪了長長的一段胡子系在兩根樹枝中間，“這下好了，我總算找到了一根夠長的繩子了”。他在十字路口的蛋糕店的時候，小甜心看見胡蘿卜先生的長胡子，心想“正好我的手套破了，家里又沒有線，可以拿那根繩子來縫，她就去拿剪刀剪了一段。

　　走啊走，他來到了大樹下的草叢中。貓媽媽探出頭來看到了胡蘿卜先生的胡子，正好貓媽媽生了一窩小貓仔，晚上天很冷，會凍著貓寶寶。準備給他們織一張被子，就跑去用它鋒利的'爪子去磨胡子。這時被胡蘿卜先生發現了。貓媽媽很緊張，可是胡蘿卜先生并沒有責備他們，他心里想：“原來我的胡子可以幫到這么多人，真是太棒了”！

續寫的作文300字 篇6

　　小木偶得到了小女巫的幫助，它現在會哭、會笑、會生氣、會著急，也會像別人表示同情和關心了。

　　有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說：“你不是只會笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說：“我手好疼，好像動不了。”因為小紅狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說：“前幾天遇到了個小木偶，現在又遇到了小紅狐，真是的，現在的孩子都喜歡騙人了。”老婆婆自言自語地走開了。“我是真的很疼。”小紅狐說。小木偶問：“你為什么要搶東西。”小紅狐回答說：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了。”“我們可以一起讀書呀！”小木偶說。小紅狐激動地說：“真的.嗎？”“當然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。

　　故事說明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。

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