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強(qiáng)大的力量作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的強(qiáng)大的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
強(qiáng)大的力量作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這話真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在寒假里，我閱讀了一本《同桌冤家》，從中收獲了許多。
《同桌冤家》是一本很貼近生活的書，它的每一篇文章都是伍美珍姐姐一個(gè)字一個(gè)字慢慢推敲出來(lái)的，她已經(jīng)寫出了70多本這樣的書，這些書讓同學(xué)們仿佛看到了自己的真實(shí)生活，化解了內(nèi)心的煩悶。她成了我們心目中的“陽(yáng)光姐姐”。
這本書主要講述了一所學(xué)校中五（7）班的種種事情，如：同桌之間的互相打鬧、劃三八線、搞惡作劇……這些同桌之間發(fā)生的事情，大家一定不少見。可是，五（7）班這兩對(duì)同桌之間的`事更是精彩有趣。惜城、阿呆、兔子、咪咪，簡(jiǎn)稱“惜呆兔咪”，他們這些風(fēng)靡全國(guó)中小學(xué)的可愛人物，不僅愛捉弄同學(xué)，還愛捉弄老師、長(zhǎng)輩，上演了鬧出了一幕幕的悲喜劇
《同桌冤家》講述了班上活生生的事情，真是妙趣橫生。這本書告訴我：同桌之間應(yīng)該互相幫助，互相寬容，而不應(yīng)該互相打鬧，互相指責(zé)。大家在一起學(xué)習(xí)，教室就像我們的家一樣，那么同桌就像是兄弟姐妹，不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶，互不謙讓，這樣不像一個(gè)溫馨的教室，也不利于孩子健康成長(zhǎng)。
讀了這本書，也勾起了我的回憶。記得那年期末大考，鈴聲已經(jīng)敲響，監(jiān)考老師一本正經(jīng)地在教室里來(lái)回巡視。就在這時(shí)，我同桌的橡皮突然之間就找不著了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)自己正好帶了兩塊橡皮，便輕輕地拿了一塊給他。看，同桌之間互相幫助好處多多，那一次事情過(guò)后，我們的友誼更深厚了。
只有讀書才會(huì)使我明白，才會(huì)使我收獲。這真是一本有意義的書。是這本書，讓我的寒假過(guò)得很充實(shí)，有好書相伴，才是真正的快樂(lè)。
強(qiáng)大的力量作文 篇2
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕地用腳一踩，它們的生命就沒(méi)有了。可是，在螞蟻的身上，卻有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
有一天下午，我閑著無(wú)聊，在自家的花園里走來(lái)走去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條比手掌還要小的路。咦，這是什么東西？應(yīng)該是某些動(dòng)物的”專屬用道“吧！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察這條”路“，看看有沒(méi)有小動(dòng)物出沒(méi)。可是看了大約15分鐘，我已經(jīng)有些不耐煩了。”它怎么還不出來(lái)？“我在一旁自言自語(yǔ)，”對(duì)了！我可以拿餅干把它吸引出來(lái)呀！“
我在家里拿了一包餅干，在這條”小路”上掰了一塊小餅干。過(guò)了一會(huì)兒，我看見一個(gè)黑乎乎的小螞蟻正向餅干走來(lái)。那只螞蟻用觸碰了碰餅干，然后，便立刻向一個(gè)的地方跑去。我跟上去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。又過(guò)了一會(huì)兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻，它們大家排著整整齊齊的隊(duì)伍，慢慢地向前走。他們走到那條“小路”上，聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸碰呀碰，好像在討論什么。過(guò)了一會(huì)兒，大螞蟻們一只接著一只圍在餅干旁把餅干抬起，在一旁候著的小螞蟻們則從空隙里鉆到餅干下面將餅干抬起來(lái)，一步一步地把食物搬回家。我仿佛聽見了它們的為自己鼓勵(lì)的聲音：“加油！加油！”他們大家排列的整整齊齊，遇到小石頭便”翻山越嶺“，碰到大石頭就繞路行走。無(wú)論它們大家碰到什么障礙物，都不會(huì)亂成一團(tuán)。他們就這樣慢慢的`走回了螞蟻窩。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干。但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想、勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神，讓我們形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，不達(dá)目的，永不罷休！
強(qiáng)大的力量作文 篇3
微笑是最強(qiáng)大的力量，一個(gè)善意的微笑可以讓你有勇往直前的勇氣，和克服一切的力量。--------題記
五月的濰坊有張會(huì)微笑的臉，在她的感染下，自然我們都笑了。那是小學(xué)六年級(jí)參加的一次英語(yǔ)風(fēng)采大賽。是我第一次參加，也將會(huì)是我最后一次參加。賽前的汗水與努力只是為了博得下一輪的入圍通知，賽前的我又局促也有不安。
“下一個(gè)36號(hào)，請(qǐng)37號(hào)做準(zhǔn)備”。甜甜的提示聲，卻怎么也沒(méi)化解我的不安，我在聽到后頓了頓，走向演講臺(tái)，站在臺(tái)上的那一剎那，我腦海中一片空白，抬頭視角觸及觀眾席，我找到了那張熟悉的臉，我怎么可能忘記那張臉，那個(gè)人。在學(xué)校的小道上,碧綠的柳樹下，指導(dǎo)我語(yǔ)法錯(cuò)誤，糾正我發(fā)音，給予我鼓勵(lì)的那個(gè)人，我的英文老師莊老師。觸及到我的目光，她給了我一個(gè)微笑，那般明媚、澄澈，一點(diǎn)一點(diǎn)照進(jìn)我的心中，掃平我的不安。我張開口，將熟悉的高自背了出來(lái)，我似乎聽到了我聲音中的從容與舒緩，我再次看到了莊老師的微笑，與之前的不同，多了一些肯定與舒心，我咧開嘴角，回以同樣的笑，靜靜等待著評(píng)委老師的問(wèn)題，最終我巧妙的回答了評(píng)委老師的問(wèn)題，以9.0分進(jìn)入復(fù)賽。在下臺(tái)的那一刻我看見了評(píng)委老師給我的'一抹微笑，那笑緩解了我心中剩余的不安。那笑，沒(méi)有張揚(yáng)也不明媚，只有許可和鼓勵(lì)。
兩個(gè)老師，不同的微笑，她們都賦予我力量，讓我勇往直前。微笑是強(qiáng)大的的力量，它有著神奇的魔力，將力量匯聚加注在你身上，讓你有勇往直前的勇氣，和克服一切的力量。
回到學(xué)校，同學(xué)們紛紛來(lái)祝賀我晉級(jí)，耀眼的陽(yáng)光下，同學(xué)們那明媚單純的笑與耀眼的陽(yáng)光形成了一道風(fēng)景，那般溫暖，沁心。微笑時(shí)最溫暖的力量。
再次站在校園里，我的腦海又重現(xiàn)出那兩個(gè)老師的微笑、同學(xué)們的微笑。我知道，這將會(huì)是我一生中最美的回憶、會(huì)是我戰(zhàn)勝困難勇往直前的力量。微笑，真的好神奇！
強(qiáng)大的力量作文 篇4
還記得，上學(xué)以后，我學(xué)會(huì)的第一句話就是“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，“沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大”
從小，我就為能生活在中國(guó)這片遼闊的土地上而自豪、驕傲，因?yàn)槲抑溃@片土地，匯聚的是56份熱情，這片土地匯聚的是56種希望，這片土地匯聚的是56種熾熱的愛國(guó)之心！
大家知道，我們的國(guó)家是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家，是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心，共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。所以，站在這片土地上，我似乎從來(lái)都不會(huì)擔(dān)心會(huì)被遺棄，會(huì)被傷害。因?yàn)槲疑钌畹闹溃袊?guó)很強(qiáng)大，各民族之間的團(tuán)結(jié)，不會(huì)被任何困難打倒！
56個(gè)民族56枝花，56族兄弟姐妹是一家，眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，勇于拼搏的精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神！
滴水在大海中才能得到永生，生命在團(tuán)結(jié)中綻放光芒！讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣，爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的楷模，就像歌中唱到的：“56個(gè)民族，56枝花，56族兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同用心、用愛去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng)。不斷譜寫民族團(tuán)結(jié)的.新篇章！
56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化把祖國(guó)大地裝扮的色彩斑斕，把祖國(guó)的天空描繪的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深地體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族同學(xué)？而少數(shù)民族同學(xué)誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族同學(xué)？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園！民族團(tuán)結(jié)是維系中華各族人民共同生活的精神、紐帶；民族團(tuán)結(jié)是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的動(dòng)力；民族團(tuán)結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂，民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園吧！
強(qiáng)大的力量作文 篇5
錯(cuò)過(guò)一段花期，等待下一個(gè)花期，恢復(fù)元?dú)獾幕〞?huì)開得更艷，更香。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能有創(chuàng)造天堂的能力；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”同樣人生只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練，才能綻放光華。
漢高祖劉邦，草莽出身，卻成就了一番帝業(yè)，為何？不僅僅是他慧眼識(shí)才，更重要的是，他不急于求成，而是積蓄力量。倘若他當(dāng)初覬覦關(guān)中的'富饒美麗，稱王中原，定會(huì)招致霸王項(xiàng)羽的沖冠一怒，鴻門宴上劉邦早已成為項(xiàng)羽的刀下之鬼。可劉邦卻審時(shí)度勢(shì)，舍棄了眼前的既得利益，退守關(guān)中，積蓄力量，等待時(shí)機(jī)。垓下之戰(zhàn)，四面楚歌，漢軍終于憑借積淀的實(shí)力，成為最終的贏家。
劉邦的舍棄，讓他錯(cuò)過(guò)了一次稱王的機(jī)會(huì)，但等到?jīng)Q戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻，積蓄的力量終于噴薄而出，成就了一代帝王偉業(yè)。
江郎小時(shí)候非常聰明，出口成章，很有文采，寫出的文章不同凡響。而成年做官后卻文采平平，“泯然眾人矣”，人們紛紛感嘆“江郎才盡”了。其實(shí)只是在他的第一次花期中安于現(xiàn)狀，才導(dǎo)致了文思枯竭，生命之花逐漸枯萎。
江郎的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，讓他在年少的輝煌后悄寂無(wú)聲。
古人如此，今人也是如此。如果海爾集團(tuán)總裁當(dāng)初安于現(xiàn)狀，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)砸毀那些不合格的冰箱，哪會(huì)有今天譽(yù)滿全球的海爾。如果我們一味追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)而忽視了環(huán)境的保護(hù)，妄圖制造繁榮發(fā)展的勝景，我們恐怕早已籠罩在一片濃煙之中。
只有厚積，才能薄發(fā)。人生需要積淀，積蓄足夠的力量，在合適的機(jī)會(huì)，綻放生命的最美光彩！
強(qiáng)大的力量作文 篇6
也許在大多數(shù)時(shí)間你一直都在抵制著自己的過(guò)去。雖然你不知道未來(lái)會(huì)經(jīng)歷什么，但是你對(duì)現(xiàn)在的自己非常的獨(dú)立。你覺(jué)得自己無(wú)論怎樣你都會(huì)變成了這個(gè)樣子。過(guò)去再怎么努力也逃脫不了身陷泥潭的命運(yùn)。
可是你應(yīng)該抬頭看看天空，看看這個(gè)世界的真實(shí)模樣。你不應(yīng)該總是沉浸在自己的幻想里面，不應(yīng)該總是把自己放在受害者的位置。以前的時(shí)候你生活在自己一個(gè)人的世界里，從來(lái)都沒(méi)有人具體點(diǎn)你什么，更沒(méi)有人去教養(yǎng)你什么。于是你喜歡看書那么多書都告訴你不一樣的哲學(xué)道理。
但是也有一些書，他們之間的觀點(diǎn)是相沖突的，面對(duì)沖突的時(shí)候你也不知道該如何去選擇。后來(lái)的.時(shí)候你的政治老師告訴了你什么樣的答案才是標(biāo)準(zhǔn)的。所以此后你一直對(duì)那個(gè)政治老師心懷感恩。
可是對(duì)于你的人生卻依舊毫無(wú)進(jìn)展。
你不知道如何一次又一次地對(duì)待那些逐漸蘇醒的夢(mèng)。那些夢(mèng)似乎顯得有些虛假，又顯得有些兒戲。可是如果真的完全把他們忘掉，完全把他們否定掉的話，又顯得有些不切實(shí)際。
你曾經(jīng)夢(mèng)到一個(gè)大大的池塘，上面是一個(gè)懸在高空的樓房。你站在里面站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，你總是覺(jué)得遠(yuǎn)方霧蒙蒙的一片，什么都看不清楚。
后來(lái)你身邊這樣了一個(gè)陌生人。你看不清楚他的臉，看不清楚他的模樣。聽著他的聲音，看著他的氣場(chǎng)感受著他的氣息，又感覺(jué)非常熟悉。
或許他是未來(lái)你將很熟悉的一個(gè)人，但是現(xiàn)在卻并不認(rèn)識(shí)他。
他對(duì)你說(shuō)這話眼里全都是寵愛。
這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)之后，你的心情就不然變得很好，因?yàn)槟憧吹搅讼Ｍ?/p>
強(qiáng)大的力量作文 篇7
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕地用腳一踩，它們的生命就沒(méi)有了。可是，在螞蟻的身上，卻有一種值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
有一天下午，我閑著無(wú)聊，在自家的花園里走來(lái)走去。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條比手掌還要小的路。咦，這是什么東西？應(yīng)該是某些動(dòng)物的"專屬用道"吧！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察這條"路"，看看有沒(méi)有小動(dòng)物出沒(méi)。可是看了大約15分鐘，我已經(jīng)有些不耐煩了。"它怎么還不出來(lái)？"我在一旁自言自語(yǔ)，"對(duì)了！我可以拿餅干把它吸引出來(lái)呀！"
我在家里拿了一包餅干，在這條"小路"上掰了一塊小餅干。過(guò)了一會(huì)兒，我看見一個(gè)黑乎乎的小螞蟻正向餅干走來(lái)。那只螞蟻用觸角碰了碰餅干，然后，便立刻向一個(gè)的地方跑去。我跟上去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。又過(guò)了一會(huì)兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻，它們排著整整齊齊的隊(duì)伍，慢慢地向前走。他們走到那條"小路"上，聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什么。過(guò)了一會(huì)兒，大螞蟻們一只接著一只圍在餅干旁把餅干抬起，在一旁候著的小螞蟻們則從空隙里鉆到餅干下面將餅干抬起來(lái)，一步一步地把食物搬回家。我仿佛聽見了它們的為自己鼓勵(lì)的聲音："加油！加油！"他們排列的整整齊齊，遇到小石頭便"翻山越嶺"，碰到大石頭就繞路行走。無(wú)論它們碰到什么障礙物，都不會(huì)亂成一團(tuán)。他們就這樣慢慢的'走回了螞蟻窩。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干。但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想、勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神，讓我們形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體，不達(dá)目的，永不罷休！
強(qiáng)大的力量作文 篇8
弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰，這是自然界的生存法則。人們都說(shuō)，強(qiáng)者恒強(qiáng)。但是，你見過(guò)弱小者的強(qiáng)大嗎？
那回，我閱讀了魔幻界有名的幾本書：《魔戒》、《霍比特人》與《哈利·波特》。
《魔戒》和《霍比特人》主角都有霍比特人。從他們身上，我第一次領(lǐng)悟了這個(gè)道理。他們確實(shí)很弱小，喜歡享受生活，而且還很矮。比爾博·巴金斯看起來(lái)沒(méi)什么用，糊里糊涂地因?yàn)榛遗畚讕煾实婪虻脑蚨话藥ё咭煌?duì)付史矛革。但他正如甘道夫所說(shuō)，確實(shí)是個(gè)厲害的飛賊。不過(guò)他們最厲害的是，因?yàn)闊o(wú)所欲求，心靈高尚（雖然自己不知道），受末日魔戒的影響較他人小，雖然也會(huì)喪心病狂。在《魔戒》里，正是佛羅多與山姆歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于到達(dá)末日火山銷毀了魔戒，間接殺死了黑暗真君索倫，拯救了大家。他們很弱小，同時(shí)也很強(qiáng)大。如果真有這樣一個(gè)事件的話，我希望能讓他們的世界不再出現(xiàn)第二個(gè)索倫，讓他們好好的生活。
《哈利·波特》，當(dāng)我閱讀它時(shí)，我又找到了這個(gè)領(lǐng)悟。每當(dāng)出現(xiàn)了緊急的情況，我的手總是會(huì)汗?jié)駮?yè)，但書總是告訴我，愛與勇氣同樣能讓人變得很強(qiáng)大。因?yàn)閻郏m然莉莉死了，但她的.咒語(yǔ)守護(hù)著哈利，使伏地魔幾乎下了黃泉；而勇氣也讓哈利與他的伙伴多次同闖虎穴而安然返回，破壞掉一些敵人的計(jì)劃；愛與勇氣讓鄧布利多教授和霍格沃茨的老師為了學(xué)生、為了正義而戰(zhàn)斗，死而無(wú)憾……雖然會(huì)有黑暗，雖然會(huì)很黑暗，但黎明前的黑暗總是很短暫。
他們都告訴我：弱小者其實(shí)也可以很強(qiáng)大！
強(qiáng)大的力量作文 篇9
在許多人的眼中，水代表著柔弱，石象征著堅(jiān)硬。我也這么認(rèn)為，水很柔弱，它隨處可見。
可是當(dāng)我在湖南的黃龍洞見到水后，從此就再也不敢小看它了。那次旅游，我親眼見證了水那股強(qiáng)大的力量……
我走近看，只見一塊高達(dá)5米的巨石和一股從高達(dá)20-30米的洞頂?shù)蜗滤巍Ｋ螐母咛庯w似的滴下來(lái)，那時(shí)，一滴看似不起眼的水滴在我眼中已是一股強(qiáng)大的力量，它滴在了巨大無(wú)比的`石頭上。我往上走，便看見5米高的石頭上已出現(xiàn)了1米多深的洞。據(jù)說(shuō)，這股水已滴了幾百年了。看！這就是千千萬(wàn)萬(wàn)甚至上億滴水珠凝結(jié)成的巨大力量；這就是水滴石穿的力量；這就是日積月累的力量！
有一次，我在山間也見到了這樣的景象。在一個(gè)小溪流里有一塊很大的石頭，在這石頭對(duì)著的地方有一股清泉，正好沖擊在石頭上，經(jīng)過(guò)日日夜夜，永不斷息地沖擊，這塊大石頭在我的眼皮底下被沖破了。
這些都使我稱贊不已，這就是積累的力量。俗話說(shuō)得好：“水滴石穿，非一日之功。”
古今中外，有許多名人都是經(jīng)過(guò)日積月累才取得成功的。
愛迪生是中外聞名的偉大科學(xué)家，發(fā)明了很多對(duì)人類文明發(fā)展有益的東西，電燈泡就是他最偉大的發(fā)明之一。愛迪生之所以取得成功，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)上百次的不斷努力，上百次的研究改進(jìn)，終于成功發(fā)明了電燈泡。這一偉大的發(fā)明轟動(dòng)了全世界，這也是積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí)，我們身邊也有很多這樣的人，他們不斷積累，最后成功。
比如，我們班的籃球隊(duì)，就練了一兩年，他們歷經(jīng)許多失敗與挫折，積累失敗而得出的經(jīng)驗(yàn)，最后取得勝利。
只有積累才能有進(jìn)步；只有嘗試才能成功；只有不斷堅(jiān)持、不斷努力，才能創(chuàng)造奇跡！
強(qiáng)大的力量作文 篇10
今夜，北風(fēng)呼嘯，強(qiáng)大的力量。雅思迪奶奶與她的孫女唯含坐在火爐邊的床上取暖。“該講故事了。”奶奶拿起一本被翻得破舊不堪的故事書，津津有味地講了起來(lái)。
“從前有個(gè)歡樂(lè)島，里面住著國(guó)王、王后和許多女巫，他們每天過(guò)著幸福快樂(lè)的`生活。國(guó)王有兩個(gè)孩子，分別是公主琪安與王子克斯，他倆天天在一起玩耍，被其他女巫稱為“青梅竹馬”。”
“直到壞女巫法哈的來(lái)到，才打破了歡樂(lè)島的幸福。那是一個(gè)炎熱的夏天，女巫們正在討論王子公主的事，恰好被法哈給聽見了。法哈不懷好意地暗暗說(shuō)：“我一定會(huì)拆散你們！”說(shuō)著，揮動(dòng)著魔柱，念道：“嘻嘻哈哈，讓公主消失記憶！”話音剛落，天空下起了黑雨，淋到了琪安身上。”
“下雨了，我們快走吧！”克斯?fàn)科痃靼驳氖郑肴ザ阌辍？社靼卜砰_了手，向叢林跑去。“琪安！”克斯一聲聲叫喊著，可琪安始終沒(méi)有出現(xiàn)。突然，湛藍(lán)的天上出現(xiàn)了一只鹿，向克斯奔來(lái)。克斯騎上鹿，心切地問(wèn)：“能帶我去找琪安嗎？” “但我只能送你一段路。”鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭，向前方奔去。”
“路過(guò)一個(gè)池塘。突然，出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)盜，把克斯綁在一棵樹上，想明天去賣錢。到了夜晚，鹿又出現(xiàn)了，它對(duì)克斯說(shuō)：“琪安就在你前方的一個(gè)沙漠中！”于是，幫他解開繩子，向天外飛去了。”
“琪安！”頓時(shí)，克斯全身充滿力量，往沙漠跑去。有時(shí)，他渴了，但他咬咬牙，堅(jiān)持找琪安；有時(shí)，他困了，但他用手拍拍自己，堅(jiān)持找琪安；有時(shí)，他累了，但他還是點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)持找琪安……終于，在第五天清晨，他找到了琪安。看到琪安，他激動(dòng)地抱起琪安，淚水情不自禁地直流。突然，淚水滴在琪安身上，琪安體內(nèi)的黑雨蒸發(fā)了，記憶瞬間恢復(fù)了，整個(gè)島又其樂(lè)融融了起來(lái)！”
“哇！原來(lái)世上有種強(qiáng)大的力量，叫記憶！”“是！”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好了，故事講完了，睡吧。”她倆閉上了眼睛，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
強(qiáng)大的力量作文 篇11
“小美、小美我愛你，就像老鼠愛大米”......說(shuō)起小美，大家不要以為是漂亮的小女生，其實(shí)它是我家小區(qū)里的流浪小狗，記得在今年8月份的一個(gè)禮拜天中午，我從抬拳道武館回家，火辣辣的太陽(yáng)直直照在水泥地上，掀起又悶又難聞的熱浪，花壇里的小草個(gè)個(gè)耷拉著小腦袋，外面待著太痛苦，還是趕快回家吹空調(diào)舒服，哎，在家門口的垃圾桶旁邊，有一個(gè)花白色毛茸茸的“玩具”，這是什么東西呀，我好奇的走過(guò)去，啊他怎么還會(huì)動(dòng)呀，眼睛黑溜溜的亂轉(zhuǎn)，原來(lái)是只被人拋棄的小狗，可能看見我是陌生人的緣故，它害怕急了，迅速的躲起來(lái)。
是不是餓壞了或者感覺(jué)到我的威脅，如何叫它都不愿意出來(lái)，我想它以前一定受過(guò)其他人的傷害，還是回家里取些吃的吧，哈哈，還是抵擋不住蛋糕雞腿的誘惑呀，它一口氣吃個(gè)凈光，小舌頭不停的甜著剩余的骨頭，搖著小尾巴很久都不愿意離開，還用頭不停的蹭的的腿表示友好，多么可憐的小狗，我在垃圾桶旁等了很久，差點(diǎn)被太陽(yáng)曬傷，而它的主人再也沒(méi)有過(guò)來(lái)找他，怎么辦，如果我不保護(hù)它，這樣的天氣太熱了很快就會(huì)餓死的，我先養(yǎng)著再說(shuō)吧。
還是給它起個(gè)響亮的'名字吧，根據(jù)它的外形叫“大頭、花姐、虎子、草驢、果果”，因?yàn)樘喙饭范冀辛诉@個(gè)，還是起個(gè)甜蜜的名子“小美”吧！
就這樣我每天堅(jiān)持上學(xué)前、放學(xué)后把家里吃剩余的食物讓小美吃，從此小美在也不是流浪狗了。轉(zhuǎn)眼到了秋天，因?yàn)樗軠仨槪^(qū)的很多的小伙伴們漸漸都成為小美的粉絲，和我交往新的大、小朋友也多了起來(lái)，我在也不孤單了，小美陪伴著我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
雷老師常常教育我們愛心是一種美德，我想堅(jiān)持愛心也是一種習(xí)慣，我希望很多在大街上流浪的人和可愛的小動(dòng)物，都有愛心、善良的人去愛護(hù)，讓愛成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種強(qiáng)大的力量。
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