挫折使我成長作文

【推薦】挫折使我成長作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的挫折使我成長作文3篇，歡迎大家分享。

挫折使我成長作文 篇1

　　大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。

　　失敗說：“挫折是成長道路上的絆腳石”，而成功說：挫折是成功中上的`必由之路，需要勇敢前行。

　　在人生道路上，我們都會面對各種困難和挫折，俗話說的好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”這句話的深刻含義一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難或挫折，我都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，一步一步地向成功邁進(jìn)。只有具備了堅(jiān)持不懈的精神，我們才能取得成功。

　　想不經(jīng)受挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。

挫折使我成長作文 篇2

　　我是一名五年級的小學(xué)生了，在學(xué)習(xí)和生活中遇到過各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關(guān)健是我們怎么去面對它，克服它。克服了挫折，后面等待的就是一片彩虹，一種勝利。

　　記得五年級上半學(xué)期，我英語成績很差，原因在我個(gè)人很懶惰，平時(shí)很少背單詞，老師要聽寫的時(shí)候，稍微前面復(fù)習(xí)一下，聽讀作業(yè)濫宇充數(shù)，隨便聽幾遍，結(jié)果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來，我一下精神恍惚，哎呀！我該如何回去跟老媽交代？

　　那天放學(xué)是個(gè)晴朗的天，當(dāng)我踏著這沉重的腳步背著書包走到了校門口外時(shí)，媽媽親切地說：“兒子，放學(xué)了，累不累？”那時(shí)，我低聲地回答，不累，告訴你一個(gè)壞消息，你不要生氣。媽媽說“沒關(guān)系，你說好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲”。

　　那時(shí)候，我坐上她的車，一五一十的跟媽媽大致說了一遍，媽媽不但沒有責(zé)怪我，而且還鼓勵(lì)我。

　　“兒子，這次你沒有因?yàn)榭嫉貌疃�不�?bào)告分?jǐn)?shù)，自己是知道錯(cuò)了，平時(shí)不努力，到后來沒有勞動(dòng)成果很正常，你不笨，只要努力，會有收獲的`�！甭犃藡寢尩脑�，我有些慚愧，事實(shí)的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復(fù)習(xí)。

　　果然有付出就有回報(bào)，期未考了全優(yōu)，考了91。5分，雖然不是最好，但我心里樂滋滋的。

　　到了下半學(xué)期，傅老師布置的英語作業(yè)我認(rèn)真做，上課認(rèn)真聽，聽寫比以前好多了，考試的時(shí)候心里也有底了，期未考比以前好多了。

　　挫折讓我成長，茅以升曾說過一句話：“國難只能嚇倒儒夫、懶漢、而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！�

挫折使我成長作文 篇3

　　每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，成長的過程中，我們會經(jīng)歷成功，也會和挫折碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。

　　四年級時(shí)，我參加了我們學(xué)校一年一度的“金牛杯”語文競賽，考了95分，得了一等獎(jiǎng)。老師高興，家長高興，我也高興。這次比賽前，我作為種子選手，第一個(gè)被老師選中參賽�？荚嚽�，老師在網(wǎng)上給我們發(fā)了測試卷，并囑咐我們按時(shí)去做�？梢�?yàn)榉N種原因，我一直都沒做，其實(shí)說到底，還是我自己的主觀原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎(jiǎng)，今年得個(gè)二等獎(jiǎng)總沒問題吧。

　　沒想到考試時(shí)，第一題就把我給難住了———看數(shù)字，猜成語，好幾個(gè)不會，只怪自己平時(shí)積累的成語太少，真是書到用時(shí)方恨少呀！可能是第一題就不會，導(dǎo)致我失去了信心，只覺得后面的題目都很難。一道題想不出來，便換一題來做，結(jié)果這題也不會。就這樣，我從這題換到那題，再從那題換到這題。作文還沒寫完，下課鈴聲便響了，我只能草草結(jié)尾。交卷時(shí)，我?guī)缀踅^望了，確定自己這次拿不到獎(jiǎng)了，該怎么向老師和家長交代呀？我沮喪到了極點(diǎn)。

　　成績出來以后，果然，我沒能拿到獎(jiǎng)。雖然老師沒責(zé)怪我，但我依然很悲觀，總覺得媽媽會很失望，同學(xué)們也會嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什么都打不起精神。

　　一天吃飯時(shí)，媽媽語重心長地對我說：“你這次沒考好，沒關(guān)系，重要的`是，我們要找出原因，避免以后再出現(xiàn)這樣的失誤，媽媽相信你還是很棒的！”聽完了媽媽的話，我既慚愧又內(nèi)疚，覺得自己對不起媽媽的辛勤付出。

　　那天晚上，我做完了作業(yè)，媽媽讓我把競賽的試卷拿出來，再認(rèn)認(rèn)真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個(gè)不會，但后面卻做得非常順手。經(jīng)過媽媽的點(diǎn)撥，原先不會的也豁然開朗。做完卷子后，媽媽告訴我：“成績只能代表過去，驕傲使人落后�！笔茄�！我用自己的親身經(jīng)歷印證了這句話。

　　這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財(cái)富呢？因?yàn)�，我在挫折中成長了。

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