【精華】大海的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大海的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海的作文 篇1
聽說要去看大海，我簡直樂瘋了。第二天一大早，我和爸、媽、舅舅、舅媽、表弟喜笑顏開地上車，到了大亞灣水上樂園，我實在按捺不住一顆狂跳的心，等大人買了票，便和表弟像脫韁的野馬，向海邊飛奔而去。
啊，真美，一望無垠的海面波光粼粼，在朝陽的照射下，忽黃忽綠忽藍，變幻莫測。
我和表弟脫掉外衣、鞋襪，在又白又細的軟沙上歡快地蹦來跳去。不大一會兒，覺得腳掌滾燙，于是就把雙腳伸進海水里浸泡，等冰涼后又在沙灘上踩個不停。蹦累后，我們干脆坐在濕潤的沙上找貝殼。忽然，一股大浪以迅雷不及掩耳的速度襲來，嚇得我倆尖叫一聲，把拾的貝殼全扔了，向岸邊狼狽跑去。亭子里休息的大人們啞然失笑。我不服氣，準備再冒一次險。
到了海邊，我不動聲色地站著，其實，心里不知多么提心吊膽。
不到20秒，一股巨浪像千萬匹咆哮的駿馬奔騰而來。白花花的浪邊卷起來，像媽媽燙的卷發。海浪沖向我的小腿，好像打算把我沖倒在地。我堅持著，任浪花濺在我的臉上。等它們退走之后，剩下的一些調皮的浪花在腳上跳躍著，細沙在腳趾間翻涌，癢乎乎的。
一切恢復平靜后，有的'地方的沙被水浪掠走，形成一個個碗口大的洼地。我赤著腳丫在洗刷一新的海灘上行走，舒服極了，雖然臉上被浪花濺得好似剛剛痛哭過一般，但心情仍十分愜意。
火辣辣的太陽曬烤著大海，遠處海面泛著細碎的金光，像無數顆星星，閃著璀璨的光芒。
這是我第一次親近大海，圓了我幼年時的夢想。
大海的作文 篇2
儒家“山水說”便有了“智者樂山，仁者樂水”，而大海則把水的概念發揮到了極至。只有面對大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博愛;只有面對大海才能感受到什么是風險，什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是風險，什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
當我們面對那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬種生物，甚至那天水一色的時候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛而近仁”，提倡人類懂得博愛，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白對他人的愛原來是可以用生命作為代價的。有了海的博愛與寬容，才讓人感受到朋友、老師、父母的關愛。面對天海，我們要懂得博愛。
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海，能看到避風的港灣，亦能領略驚濤駭浪。也許這就是所說的風險和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗。”也許我們的一生會遇到無數風險與許多的磨難，但我們應有向巨浪濤天的大海挑戰的勇氣。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困難，征服了自己。相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社會圈的原因，人生潮起潮落。
面對大海，面對潮汐，我們總有一種平和的心態。百川總會歸入大海，海水的蒸發、降落，又會回歸百川;秋天總要落葉，但這又何嘗不是一種“化作春泥更護花”的平和呢?
面對人生，也應有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當時朝廷的不公正待遇，但兩人的'心態便有不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺詩案”的牽連后，仍為“豪放派”的代表人物。面對人生起伏，應有子瞻的豁達，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對大海，我讀懂要博愛，要寬容;面對大海，我讀懂了要奮斗，要拼搏;面對大海，我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狹窄，心海也沒有了疆界。
大海的作文 篇3
有的人喜歡藍色的天空，有的人喜歡綠色的大草原，有的人喜歡巍峨的高山，而我卻喜歡大海。
清晨，一輪紅日慢慢從海面升起，大海媽媽被耀眼的光芒刺醒了。大海媽媽一邊揉著眼睛，一邊輕輕地呼喚小寶貝――浪花。大海一望無際好像和天連在一起，耀眼的陽光像黃金一樣鋪灑在海面上金光閃閃。
中午，太陽越升越高，照耀著美麗的大海，啊，真壯觀呀！湛藍的大海像一顆巨大的藍寶石，那“嘩啦啦”的浪濤聲，像一位專業的歌唱家在演奏著美麗的`歌曲；海浪歡騰拍打著礁石和海鷗深沉的叫聲構成了一首美麗的交響樂。
傍晚，大海恢復了平靜像一位安靜的姑娘，睡著了。人們來到海邊的沙灘上，撿貝殼抓螃蟹，熱鬧極了。我也來到海邊脫下襪子，在軟綿綿的沙灘上走過，軟軟的沙子從我的腳趾漏過，舒服極啦！
大海是個美麗的地方，我愛蔚藍的大海。
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