【精選】大自然作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的大自然作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然作文 篇1
走在小樹林間，感受著陰面撲來的清風，仿佛都為之雀躍，每一個毛孔都為之舒張。
傾聽大自然的心聲；感受大自然的美好；領略大自然的風光。大自然是多麼的美好。聽林間的泉水叮咚作響，汩汩的流水從不知名的源頭流向山腰，在流向山腳……
看秋葉紛飛，聽雨打浮萍。寵辱偕忘。其實大自然的每一道風光都令我們陶醉，為我們增添了不少光彩和笑聲。
“好雨知時節，當春乃發生”，雨總是淅瀝瀝的下著，一陣接著一陣，不大而細密，滴在樹葉上，滴在土壤里。滴答，滴答……水面上泛起一圈又一圈的漣漪。不知從何時起，雨滴開始稀薄起來了，慢慢地變成薄霧，在一片朦朧之中，水面上升起了一件薄薄的紗衣，若隱若現，，就好像神話中的水漫金山似的。
春雨過后，便又是一番不同的景色，到處充滿著活潑的氣息，天空也為此架起了彩虹。蝴蝶，蜜蜂也忙活起來了。瞧，就連小草也湊起了熱鬧，在無邊的土地中破土而出，抽出了嫩黃色的`芽，舒展著它們細嫩的綠葉，大片大片地奪人眼球。軟綿綿的草，濕潤潤的空氣，讓人仿佛又回到童年那快樂，自由的時光。深呼吸，無限遐想出現在眼前，多輕松，多美好。
漫步在樹林間，引入眼簾的是那綠的逼人，綠的耀眼的樹木。三五成群，一片一片的存在這，形態各異。有矮小的，有巨大的，矮的不過一兩米，高的直聳入天，一副欲與天公試比高的樣子，當微風吹過，樹葉嘩嘩作響，落葉飄然落下，當然，林中的小鳥也沒閑著，嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛要向人們展示它們的歌喉，也為樹林演奏了一曲交響樂，落葉就如紳士般跳起了舞，為林間增添了不少韻味，讓人不禁陶醉其中。
大自然作文 篇2
夏夜，一切都是那么美好。絲絲夏風吹過耳畔，蕩起悠揚的漣漪。
我漫步在河邊聽水花姑娘銀鈴般的笑聲，賞河邊蘆葦和水草的交響樂。啊！夏夜，多美好！
聽啊，青蛙的曼妙歌喉；看啊，小草和河水優雅的舞姿，連夏季精靈——知了都為它們伴唱呢！
河中央，荷葉上，青蛙一遍又一遍地為大家朗誦夏夜的詩歌，荷花姑娘也聽入迷了，情不自禁的跳起舞來。風兒和大樹為荷花姑娘和青蛙伴奏，沙沙、呱呱、吱吱聲，形成了一曲悠揚的大自然奏鳴曲。
我站在河邊，聽青蛙、風兒、大樹和水花的二重唱，看蘆葦、荷花和那些不知名的小野花為它們的`歌聲伴舞。
寧靜的夏夜熱鬧起來，歌唱家們唱出了夏季的熱情，奏出了夏季的美好。這是來自大自然的奏鳴曲，是來自夏夜的奏鳴曲。
來自大自然的聲音，美妙的讓人流連忘返。我想，你應該也會愛上這份來自大自然的禮物吧！
大自然作文 篇3
大自然多么奇妙，我們人類從中受過哪些啟發呢？有什么發明創造嗎？這就由我來為大家解答吧！
蒼蠅是人人討厭的蟲子，可是你知道嗎蒼蠅的楫翅是‘天然導航儀’，人們仿照它制成了’振動陀螺儀’。這個儀器可以用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛由3000多只小眼組成，人們用它仿制成‘蠅眼透鏡’。‘蠅眼透鏡’用它做鏡頭一次就能照出千百張相同的照片。怎么樣，想不到蒼蠅都那么厲害吧！還有現在的鋸子，大家的.印象一定非常深刻，這個鋸子呀是魯班發明的，當時魯班被山上的草而割傷，從中得到了靈感，于是用鐵做成了草的形狀，這就是最早的鋸子。
大自然形形色色，有時一朵花一株草，甚至一片葉子也會有奇特的奧秘，趕快行動起來，去認識自然界吧！
大自然作文 篇4
近年來，自然生態被受到破壞，人類就像一位可怕又無情的殺手；而小動物就是一個個可憐的供品。就因為人們登山后，將垃圾遺棄在山林，所以讓小動物的`棲息地受到破壞，甚至誤食，使野外動物生長空間被人類一一占領。
記得有一次生態課，老師帶著全班同學到校園走走，看看美麗的花朵，聽聽蟲鳴鳥叫。當老師邊走邊幫全班介紹，正當我聽的入迷時，忽然聽到一位同學說： “咦！看那邊的樹上，有一只五色鳥。”原來那只“精靈”在和我們玩捉迷藏，想要我們找不到牠們在樹林之中隱藏身影。過了幾分鐘，大家就好像哥倫布發現新大陸一樣興奮，而且不時的傳來，“你看！你看！有一只無尾鳳蝶在長穗木上吸食……”“啊！天上那只大冠鷲在藍天上盤旋！”“哇！赤腹松鼠在偷看我們。”同學們你一言我一語的熱烈討論著，若不是下課鐘聲響，恐怕講都講不完吧！
經過這次的自然課，讓我增加不少對生態的有趣，而且讓我知道大自然無所不在。如果人類沒有疼惜自然，那可是使生物造成最大的威脅！一樣生存在大自然中，我們又豈能獨占呢？
大自然作文 篇5
我們一家三口跟著朋友們一起去張家渡賞桃花。
我們坐著爸爸的車來到張家渡，走進一片美麗的桃花林。“哇，太漂亮了！”我情不自禁地贊美道。我和小朋友們仔細地數了數桃花有幾片花瓣，數了之后，我們知道了桃花一共有五片花瓣。桃花外面的花瓣是粉色的，里面有黃色的`花蕊，直直地立在那里，我們還觀察了蜜蜂是怎么采花蜜的，我問媽媽：“媽媽，蜜蜂為什么要采花蜜啊？”媽媽笑著說：“如果蜜蜂不采花蜜的話，花就不會生長了。”我似懂非懂地點了點頭。本來我們想拍幾張蜜蜂采花蜜的照片，但是蜜蜂很膽小，我們剛想拍，它就哧溜一聲飛走了，幸好媽媽拍了一張蜜蜂在飛的照片，她給我看放大了之后的照片，我們看見了蜜蜂在飛的樣子。
我們還看了小藍花，很小很小的，只有四片花瓣。我們還看了梨花，梨花也是五片花瓣，雪白雪白的，像雪霜似的。我站在一大片桃樹旁邊，拍起照片，桃花就像無邊無際的大海一樣，我還站在被桃樹枝圍起來的地方，拍了一張照片呢。這么美麗的桃花我還從來沒看到過呢！大自然太美麗了！
大自然作文 篇6
大自然的一切是多么美好，小鳥嘰喳，陽光照耀，花兒發出芬芳的香氣——它們在感恩大自然！我該拿什么來感謝你呢？我鐘愛的大自然！
大自然給了我們很多生活中的啟迪，前人通過茅草發明了鋸子，看到荷葉就發明了傘，蘋果落地，于是有了萬有引力……大自然真偉大！
我想如果我是一棵小草，會用嫩綠去感謝大自然，如果我是一朵花，我會用芳香去感謝大自然，如果我是一片土地，我會用糧食去感恩大自然。
可是我不是小草，不是花朵，也不是土地，那么我用什么來感謝大自然呢？
我會帶領小朋友在大地種植小樹，讓它們生個發芽，長成粗壯的.枝干來感恩大自然；我會給花草澆水，讓它們吐出芳香來回報大自然，我會呼吁還在撲殺野生動物的人們手下留情，告訴他們，如果我們不善待大自然大自然就會報復我們以地震、洪水、泥石流……
現在就讓我們行動起來，多植樹，少砍伐，讓灰色的天空回歸藍色，讓骯臟的河水回歸清澈，讓PM2.5在我們的世界里消失。
感恩大自然吧，就算是給他多年來給我們啟迪，把我們孕育的一點小小的回報，給她一絲絲慰藉！
大自然作文 篇7
城市的孩子只能從書中，電視里面，電腦上領略自然之美，山河婉轉，始終沒辦法真正體會。就算有機會，也只是如蜻蜓點水般掠過。而農村的孩子們天然就多了一重優勢，他們打從生下來就和土地相連，腳下的土地滋養著他們的血和肉，他們的童年浸潤在草長鶯飛之中，他們在大自然的懷抱里成長，享盡自然的饋贈。
今年，嶺南師范學院紅土情緣實踐隊在茂名市麻崗鎮海棠村海棠小學開展三下鄉活動。在隊員們的眼中，海棠小學的孩子們都有著一雙清澈的眼睛，他們的一舉一動遵從自己的心和天性，毫無矯揉造作。他們的笑容純樸自然，一如校門口被跑道圍繞的草地上生長的綠草，不受外界污染。
海棠小學的孩子們時常用稚嫩的童聲，詢問著這些和藹可親的.大學生老師，關于外面的一切。孩子們的好奇心是無窮無盡，永不停歇的。
他們不僅有好奇心，也有特別強的學習能力。紅土情緣實踐隊的隊員們課后都感嘆著，海棠小學的孩子們真厲害，自己從前花一個星期乃至一個月才學會的東西，他們一節課就會了。
大手是紅土情緣實踐隊的隊員們，小手是海棠小學的學生。大手牽著小手，大手在小手身上看到了過去，小手在大手身上看見了未來。
【大自然作文】相關文章：
大自然作文12-21
大自然的作文04-21
大自然的作文11-08
大自然作文12-26
大自然的聲音作文01-02
神奇的大自然作文01-05
大自然的母愛作文01-11
親近大自然作文02-05
感悟大自然作文02-06
大自然的愛作文02-07