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      她變了作文

      時間:2024-10-17 09:12:52 作文大全 我要投稿

      她變了作文(集合15篇)

        在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的她變了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      她變了作文(集合15篇)

      她變了作文1

        時間凋謝的不僅是初春的花瓣,還將種子一起帶走。

        ————題記

        “靜靜!”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了,這次她家搬到我家樓的對面,我們都為再次重逢而欣喜不已。

        靜靜是我媽媽同事的孩子,以前和我家也是鄰居。她那時一個純潔無邪的孩子,初次與她見面常常會被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍,所以我們結下了深厚的友誼。但后來我家搬了,就沒在見面。

        這個周末,我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進了靜靜的房間,她正在悠閑地聽著MP3,胳膊下壓著一張雪白的`答卷。“你來了!”她急忙摘耳機。卷子一折,塞進了書包里,拉起我向她正在看報紙爸爸走去。“爸爸,我和姐姐出去玩了。”“作業寫完了嗎?”“早就寫完了。”說話時并向我著眼色,我很吃驚的望著她,被她拽出了門。出了門,她說:“沒事,這叫勞逸結合。”這時,我感覺到她變了。她以前沒說過謊話的呀!

        秋天,正是孩子們踢毽子的好時候。當然我和靜靜也不會錯過的。以前我們也常在一起踢毽子,記得有一回我把毽子踢到了小房頂上,t她不但沒責怪我還安慰我說:你今天不把他踢上去,回頭也得叫我踢上去,沒事的。“然后跑回家又拿了一個過來。沒想此事都自愧不如。

        這天下午,我們在院子里傳毽子,一個2歲多的孩子在我身后玩,她一失足,將毽子砸到了孩子身上,孩子大哭起來,孩子的母親忙從遠處跑過來,靜靜也走上前來說:“姐姐,你快向人家道歉呀!”我愣住了,啞口無言。她又急忙向那孩子母親說:“我姐不愛說話,對不起了。”

        我的心刷的一涼,“這還是她嗎?”事后我不止一次的問自己。僅僅五年,她變了這麼多。

        騎著自行車去上學,路過她家時,一個大拐彎,畫了一個巨大的問號。

      她變了作文2

        “在嗎?”

        “在。”

        我一看,這是一個陌生人發給我的。“請問你是誰呀?”“我啊,是過去的你。”“過去的我?”“是啊。”我不相信,怎么會有人冒充過去的我呢?可我還是很好奇,“你說你是過去的我,那我過去是什么樣啊?“過去你膽子小、不勇敢、做事總是猶豫不定……”這,還真像過去的我,也有點像現在的我。

        “你還記得你進入初中參加的第一次考試?”“記得啊。”那天的你信誓旦旦,信心滿滿,一點都沒有意識到這次考試的可怕,還覺得自己不錯。那次考試后,你才知道自己的成績是有多差。”是啊,本來自信的我,從那次以后變得不再自信,變得膽小怯弱,就連被老師點名,都緊張兮兮的。

        記得有一次,補完課回到家找不到課堂筆記本,我急得不知怎么辦才好,將書包翻了一遍又一遍,里面的書似乎都要被翻爛了,還是找不到。媽媽看見了便說:“也許是落在補課的教室了,你問問老師吧。”我鼓起勇氣給老師發了消息,可是她沒有回我,我緊張了一個晚上,覺都沒有睡好。第二天一早,還是沒有收到老師信息,我一直猶豫著要不要打電話給老師,在房間里來來回回的踱步。正在這時,“嘟嘟嘟”,手機響了,老師告訴我本子在教室里,我懸著的心才放下來,怦怦亂跳個不停。

        “還在嗎?喂,喂……”“在的,在的.。”這句話再次將我帶回現實,“你在想什么?”“我才發現,過去的我總是擔心這樣,擔心那樣。”“我還記得有一次,老師叫你去辦公室,不明真相的你,到了辦公室門口都不敢進去,還是老師出來叫你,你才進去。做什么事都擔驚受怕的,你覺得這樣好嗎……”沒等我回答,她就掛斷了電話,寂靜的房間,只留我一個人陷入思考。

        也許,我真的應該改變一下了,不要這么膽小,也不要這么怕事,更不要這么緊張了,盡管現在的我比以前好了一些,但還是應該讓自己更加開朗、勇敢一點。也許改變一下,我可能會有不一樣的生活吧。

      她變了作文3

        如果記憶如鋼鐵般堅固,我該歡笑,還是哭泣?如果鋼鐵如記憶般腐蝕,那這是歡城,還是廢墟。

        一一題記

        每每想起以前,心里便不由得酸痛。以前我是一個膽小的女孩,身體也很清瘦,在學校里也不敢主動和別人說話,所以朋友也很少。因為我總是一個人獨來獨往,所以班上的同學都不把我當回事兒。

        可是她的到來,好像改變了這一切。在記憶中,第一次見到她,是她來我們班代課。她扎著長長的辮子,白凈的小臉上嵌著一雙慈祥的眼睛,眼睛下面是一張粉嘟嘟的櫻桃小嘴。

        她講的課我都聽得懂,可是當她讓我們舉手回答問題的時候,我卻沒那個勇氣。我低著頭,希望她不要叫我。

        可是一切恰恰相反,她用她那清脆的聲音叫著我的名字,讓我來回答問題。我低著頭,不敢站起來。她再一次叫我,這一次全班的同學都看向了我,這讓我更害怕了。而且我當時還對這個老師產生了一點恨意,我在心里怨恨她為什么要叫我,搞得我現在這么丟人。見我不站起來,同學們都低聲議論著我:“她怎么了?”“好過分啊,竟然跟老師作對。”我不由得紅了眼圈。我本以為她會生氣地叫我出去罰站,但她卻溫和的說:“這位同學好像不開心,讓我們一起來幫幫她吧。”于是同學們便一起回到了這個問題,我不知道她為什么沒讓我難堪,但我卻感覺到了前所未有的暖意。

        第二天,她沒有來我們班了,而之后我在學校里也再也沒有看見過她。有人說她去別的學校了,但具體去哪了,也沒人知道。后來,班主任交給我一本筆記本,說是她留給我的。筆記本上寫著這樣一段話:“老師希望你能夠做更好的'自己,以后要勇敢一點,加油!”不知不覺間,我的眼淚從眼睛里掉了下來。我心想:我會的!

        后來的我不再膽小怕事,上課的時候也偶爾會回答一下問題,隨著我的越發開朗,我身邊的朋友也越來越多。是她改變了我!我希望能再見她一面,讓我好好感謝一下她!

        同樣,我也盼望著未來的自己會越來越好。

      她變了作文4

        她是我表妹,今年四歲了,活潑可愛,一張小嘴一天到晚沒一刻是停下來的,嘴巴上海沾滿了丁油。腳上的肉厚厚的,還有彈性,誰見了都惹人喜愛。在家數她最小,所以家人對她有些嬌慣。

        我呢,既喜歡她又討厭她。

        記得有一次,由于我動作慢,公交車先開了,于是我在車站等了16分鐘。當我回到家時,爸爸媽媽都吃完了,我獨自一人坐在餐桌上吃起來。這時,表妹跑來,盯著桌上的菜,不時用舌頭舔嘴巴,又拿起筷子對我說:“姐,你一個人吃飯很無聊吧,現在你妹妹我‘舍命陪女子’來陪陪你!”說完,便大口大口地吃起來。爸爸媽媽聽完后也哈哈大笑起來。暈,這不是故意找借口要飯吃嘛,我心里這樣想。

        她還不愛刷牙洗臉,就算是勉強洗上一次,不出10分鐘,她渾身上下絕對沒有一處是干凈的,誰叫她那么喜歡玩呢。

        哎,你們不知道,她還愛“唱”歌呢,其實那根本不是“唱”,而是大吼。如果她唱完一首歌問你唱的怎么樣,若你說難聽,她準會大哭,若你說好聽,你們認為這下總可以安靜一會兒了吧,你那是搬梯子上天——沒門兒,因為她又會繼續為你們“一展歌喉”。

        什么?表妹又要減肥了!不會吧?她都減了N次肥了,可每次都是以失敗告終,這次肯定又會失敗的!

        “叮咚——叮咚——”我打著哈欠去開門,發現這人有點像我表妹,可是她沒我表妹胖,她是誰呀?!還沒等我開口,她卻搶先一步說:“表姐,我是你表妹呀!”乖乖,她還是我表妹嗎?都快瘦成竹竿了!半響我才回過神來,請她進屋。

        我拿出所有她愛吃的.東西,而她卻視而不見,拿起遙控器,自顧自地看電視,我以為她發高燒了,用手去摸摸她的額頭,沒發燒呀,那為什么不吃呢?我猛然想起表妹在減肥,這才把吃的放回去,本以為她會控制不住自己,又開始胖起來,可沒想到她居然成功了。連洗臉刷牙也主動起來,誰叫她要成為“窈窕淑女,君子好逑”的可愛女生呢!

        現在,我不再討厭表妹了,反而更加喜歡她了!

      她變了作文5

        聽著教室里的哭聲,突然發現她變了。

        那一天下午放學后,我正拖著地,猛地一陣驚天地泣鬼神的哭聲從天而降,“嗚嗚嗚......”抬頭一看,是欣儀的哭聲。問了站在她身邊的羽惜,才了解到原來是欣儀見到果的肩膀上沾滿了粉筆灰,想去幫她撣去時。哪知,果的手肘不小心一甩,剛好撞到了欣儀的鼻子。欣儀雖說做事總很熱心,但也有些嬌氣。原來想做果幫拍灰,不料自己的.鼻子先受傷了,見果沒反應,一時委屈頓生。她揉著鼻子,眼睛哭得紅通通,幾條淚痕在臉頰上橫七豎八。幾位女生聞哭趕來,一邊問著事情緣由,一邊安慰著她。讓大家意外的是,當事者果卻毫不在意:“她自己撞到我了唄,關我什么事呀!”

        果對事情的推脫,或許她自己并沒意識到什么。可是,我實在忍不住了,向前走去:“起碼你也應該向欣儀說聲‘對不起’吧。”

        在我們對果的指責和催促下,她終于向欣儀道了歉。

        那天,我和欣儀走得最晚,整理東西時,欣儀忍不住跟我抱怨:“果真是越來越討厭了,以前她可不是這個樣子的。”

        是啊,以前的果不是這個樣子。她是老師的得力助手。每天午間管理時,她總會從班主任那里領來要布置的作業,當小老師抄寫在黑板上左上角。抄完之后,她總會耐心把作業要求高聲解釋一遍。同學在寫作業時遇上的各種問題,總是想到第一個找果幫忙。不僅僅她是班上的學霸,還因為她特別熱心,總是給大家講解好多遍。

        “上次她做值日時,把我們全趕出教室。說什么會影響教室的干凈!可是我們做值日她卻要留在教室寫作業!”我想起今天做值日時,果執意要留在教室寫作業,我是怎么趕她也不出來。

        “她現在簡直是又高傲又愛狡辯!”

        我倆你一言,我一語地,說著對心目中的學霸果的不滿與失望。

        她變了。

      她變了作文6

        人生就如同一條漫長的路,每個人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初,有許多人陪伴你左右,鼓勵你,支持你;漸漸地他們抵不過歲月的侵蝕,化作道路上的一粒沙;直到有一天,你自己也化作那一抷黃土。這一路上,你經歷過得與失,悲與樂,一步步成長,倒也不枉在這人世走一遭。

        她離開的安祥,沒有經歷病痛的折磨,亦沒有什么突出其來的災禍,只是年歲已高,到了老去的年齡。可是太婆離開快一年了,我卻總是回想起她在世的時光,記憶中那些散落著的.美麗的碎片,總在不經意間閃著它的光芒。

        “太婆!”記憶中的我總是喜歡找太婆說話,聽她聊聊她那個年代的故事,因此,一回到姥姥家,我也總是先去尋覓那個熟悉的身影。“琪琪來了,你這就有多少天沒有來看太婆了,讓太婆好想你呦。”“我這不來了嘛。”說著我攙著太婆的手坐下,親昵地抱了抱太婆,太婆也被我的舉動樂得合不攏嘴。那一刻的時光似乎被拉得無限長,滲透到了我的記憶深處。那時我還是一個天真,不知離別之痛的孩子;那時的我還是個可以依偎在太婆懷里的幸福女孩。

        夏天的雨來得總是那么令人猝不及防,一聲驚雷,吵醒了夢中的我,帶走了最愛我的太婆。淚,無聲落下,夾雜著雨水,流進我的口中,那時苦澀的味道。因為這雨我不得不留在家看弟弟妹妹,沒法去送太婆最后一程,我心有不舍,多次提出要去送太婆,可都被大人們拒絕。那一刻,我的內心竟是那樣冰涼,亦是那么堅定。我在心中暗暗發誓,此后,我一定好好愛我身邊的人。那一刻,我長大了。

        太婆的離開,改變了我,讓我從一個不諳世事的小女孩一下成為懂事能干的好孩子。這過程中的感受,似乎只有自己才能體會到。如果可以,我多想繼續做依在太婆懷里的那個小女孩,可以無憂無慮地幸福的生活下去……

        她的離開,改變了我,讓我成長。

      她變了作文7

        我覺得友誼是世界上最珍貴的東西,但是她變了。冉文婷曾經是我曾經的朋友,我和她很要好,上學放學都在一起,她家比我遠,但我和她門口都要聊幾句。我覺得她對我好,我也要對她好。她生日的時候,我送她一支筆和一個文具盒,這是我一天的零花錢,以前的她會激動不已,而且好好保存。但現在,她看都沒看,把東西放進桌子里。我一臉迷惑,我去跟李亞洪說,李亞洪雖然家里有錢,但和人和和得來。我問她,她說:“你笨哎,現在冉文婷和班上的千金是好朋友。所以變得像千金一樣啦。是不會和我們這些平凡的人在一起的。”“什么?怪不得我送她一支筆和一個文具盒她不做聲。”“但我還是要和她在一起玩,我相信她會回頭的。”“你沒發燒吧?冉文婷都不跟我說話了。還會跟你?”“我也要去試一試。”“隨你的便。”放學了,我跑向操場,冉文婷和千金在一起!我很傷心,每到這時候,她都會和我在一起的。我還是信心滿滿的走向冉文婷面前,冉文婷看了看我,又轉頭看看千金,千金對冉文婷說:“你的生日禮物我那天忘了帶禮物,給。”說完拿出一個很漂亮的瓶子和杯子。冉文婷卻相信誘惑,不相信我們多次的快樂。怎么會這樣?我無奈的'一個人回家了。但我突然想起我的禮物,于是奔向教室,翻開桌子,里面什么禮物也沒有。我看到了冉文婷的桌子里有些紙屑,于是拿起準備扔向垃圾桶,我發現垃圾桶里有我送的筆和文具盒。她怎么能這樣呢?就算不和我在一起,也該接受我們分開的禮物啊!現在我每一次找她,她都和千金在一起。我叫她,她不搭理。她有一次考試,考差了,從第一排到最后一排去坐了。我去安慰她,她說:“都是你咒的!”怎么還怪我呀。千金卻嘲笑她,不和她在一起了,我早知道就是這樣,那些人都善變。她不和我說話了。每次看到我,都躲得遠遠的。這真不是我想要的結局。

      她變了作文8

        三年級之前,我真的不愛看書,無論是課外書籍還是為了考試要學習的書籍,可以說我只要一看到書,身體里的瞌睡蟲就會立即來臨,所以我的成績特別的差,是一枚標準的學渣。

        三年級的時候,我們班來了一位新的語文老師,她俏皮可愛,活潑美麗。還記得新學期的第一節語文課,她用幽默的方式自我介紹到:“我是“朱”八戒的本家,因為我也姓朱。”我們笑到肚子疼,然后她又讓我們用自己的獨特方式自我介紹,說誰能讓她一下記住,就給誰發獎品,但只留給我們五分鐘,在這五分鐘的時間里,我絞盡腦汁,才想到一句話。等朱老師叫到我的時候,我說:“我是學渣中的學渣,免貴姓張名玲鳳。”意想不到的是朱老師竟然給我發了獎品。我百思不得其解,下課后我來到辦公室,問她為什么給我發獎品,她說:“你讓我一下就記住了你呀!張玲鳳。”“可是我的成績很差,”我說。聽到這一句話,她看了我一會兒,然后很認真地對我說:“此時此刻所有的孩子在我的`眼中都是一張張白白的畫畫紙,今后你們的表現就是紙上的畫兒內容,從今天開始,你可以從頭開始畫。”回教室的路上,我心想:這是一位特別的老師。

        再次感受到朱老師的與眾不同,是在她的語文課上。比如:學《精衛填海》這一課,雖然是一篇我們喜歡的神話故事,但卻是不好玩的文言文,朱老師不是給我們一句一句講翻譯,而是給我們講不同版本的東海龍王、精衛和精衛填海的故事,但最后我們卻都能借助注釋說課文內容了。

        我有點兒喜歡語文課了。又一次的課間十分鐘,朱老師找我到辦公室對我說:“玲鳳,我想跟你一起討論一下你第一單元寫的作文,雖只有幾句話,但每一句我都特別喜歡,就像你的自我介紹一樣與眾不同,我太想看你的下文,下次寫多點好嗎?”說完朱老師拉開了她的辦公桌抽屜,拿出兩本書,一本啟蒙作文,一本神話故事,說叫我看完再和她一起討論。

        時間過的飛快,一轉眼朱老師教我們一年多了,今天我要把這幅畫兒送給她,不知道她喜不喜歡。

      她變了作文9

        在我家附近有一家超市,商品很多,但顧客很少。我百思不解,決定去看看怎么回事。

        周末,我去那家買發夾,走進門,只見一位大姐姐正在看時尚雜志,還一邊用指甲油涂指甲。我走到她面前:“大姐姐,請問有沒有發夾?”那位大姐姐很不耐煩:“別吵!自己找去!”她拿起電話:“沒看我正忙著嗎!”接著,裝模作樣地和別人聊天。等她掛了電話,我壯著膽子又走過去,對她說:“大姐姐,請給我拿幾個發夾。”大姐姐不耐煩地扔給我幾個發夾。我覺得不好看,又說:“大姐姐,還有沒有了?請再給我拿一些。“大姐姐生氣地說:”你買不買?這里可不是你挑三揀四的地方。不買,走!“我剛想回擊她,但又不知道說什么,只好氣呼呼地跑出了那家超市。再回家的路上,我想:我再也不去那家超市了。

        一天,妹妹來我家做客,她鬧著要買玩具。我沒辦法,只好帶她去買。路過那家超市,妹妹說:“姐姐,我們去看看吧!”我有些惱怒地說:“這家超市的姐姐待人很不好,我們去其他超市吧!”“不嘛,不嘛!”妹妹向我撒嬌,我吵不過她,便拉著她硬著頭皮走進去。真是冤家路窄,還是那個姑娘。她看見我,羞愧地對我說:“小姑娘,對不起,上次我不應該那樣對你,我一定改正!”“沒關系!”我很驚訝她態度的轉變,但我仍然微笑著回答。妹妹說:“大姐姐,我要買玩具。”她把我們領導玩具架前:“玩具全在這兒,任你們挑!”妹妹樂得像只快樂的'小鳥。趁妹妹在選玩具時,我開始悄悄打量這個姐姐:濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,一頭烏黑發亮的秀發垂在肩上。真漂亮啊!

        妹妹挑好玩具結了賬,我們開心地走出超市。那位大姐姐一邊揮著手,一邊說:“歡迎下次再來!”

        走在路上,我想:美好世界時美好的人創造出來的。如果世界上都是這樣

        美好的人該多好啊!

      她變了作文10

        在人的一生中,會有許多事情發生,一個人也可能會發生很大的變化,而那些事情中的他或她也許就是改變你的那個人。

        那是小學三年級時,那一天正是星期天,陽光明媚,天氣好得很,我和伙伴們相約一起出去玩耍。我們去商店買了泡泡,開始了吹泡泡比賽,泡泡接連不斷的升起,不一會兒,天空中就有許許多多的`泡泡在飛舞了,無數泡泡在陽光的照射下五彩繽紛,真是美極了!我們也玩得開心極了!

        玩著玩著,一個女生突然把泡泡水灑在了我身上,我那天穿的恰好是媽媽給我買的新連衣裙,我“哇”的一聲就哭了,真是又氣又心疼。伙伴們急忙過來哄我,那個女生連忙給我道歉,可是我越哭越厲害,越想越氣,嚷著叫她陪我連衣裙。忽然一閃念,報復的心理驅使我把所有的泡泡水都灑在了她身上,她哭了,但并沒有怪我,只是站在那里抹著眼淚,然后淡淡的說了一句,“這下你心里舒服了吧!”說完她獨自一人回家了,伙伴們看看我,誰也沒說話,也都走開了。我愣了片刻,心里感覺像被針扎了一下,想哭卻哭不出來,我一點都不開心。

        回到家,我沒有和媽媽說實話,說是自己不小心弄的,媽媽把裙子洗干凈了。也許有人會說,這回該高興了吧,人家給你道歉了,你也“報仇"了,裙子又好好如初。可我真的一點都高興不起來,心中好像有塊大石頭,很沉重。

        夜里,我翻來覆去睡不著,腦海里總是浮現著白天我往她身上灑泡泡水的情景和她流淚的樣子,我知道我做得太過分了,我感到十分的愧疚。

        第二天到校后,正當我猶豫不決準備向她道歉時,她主動向我打招呼,對我說:“昨天是我不好,弄臟了你的新裙子,不要生氣了。”我頓時熱淚盈眶,面對我的報復,她卻沒有記恨我,她的包容,讓我無地自容。于是我敞開心扉,向她道了歉,之后我們開心地擁抱在一起。

        是她改變了我,從那以后我懂得了包容別人。

      她變了作文11

        “我一直擱淺在這里,像一條失了水的魚。”

        那一天,我在本子里寫下這句無緣無故的話,在聽到放學的鈴聲后,我像身邊所有的學生一樣,拿起幾本翻得打皺的書,走出了教室,在川流不息的街口,刺耳的汽車鳴笛聲和猙獰的汽車燈光交錯,我突然不想回家,不想回到那冰冷而孤單的黑夜,可又無處可去……無意中,我走進了一家便利店旁的書店。

        書店是新開的,導購姐姐溫柔迎我進去,也許我此刻的'表情太陰冷,她又走遠,我避開她的視線,徑直走向書架處,只隨便拿起了一本墨色的封面的書,就付了錢,逃也似地離開書店,只剩下“謝謝光臨”的聲音響得清脆而磊落。

        有多久,沒有走進一家書店并徘徊不已了?我,還是那個愛文字如生命的人嗎?曾經,我的手邊總有一個本子,一支筆,一段段流瀉而下的感受,但隨著長大,我需要克服青春的叛逆,學習的壓力,應試的殘酷,我漸漸失去了什么?如今,仿佛站在一個青黃不接的尷尬路口,已經失去的是招搖撞騙的痛快訴說,未曾獲得的,是筆走天涯的洗煉淡定,我對文字,已然失去興趣,對學習,也一樣。

        我翻開那本書,把視線輕落于一個段落上“如今再去看以前的文字,總是矯情多余,而在當時,卻是真情實感所寫下,我們只能如此解釋,在成長中,我們被世事敲打,而當年如時光斷裂般的聲音,終究在我們心中成為了永遠的回聲,年華里,我們失去的是一種心情。”我只是睜睜地看著,我的感受如被一箭射中般無處隱藏,我的淚從眼眶直直落下,我慌忙去擦拭,這話說得簡直就是我的心,原來,我失卻的,是時光的心情,我往下看去“所以,我想祝福每一位在文字中成長的孩子,你們終究會找回對文字永恒的愛。”我忙翻回扉頁,這是一位女作家寫的書,她的文字就這樣在不經意間,裝點了我的路,改變了我,我重拾起文字。

        我合上書,向家走著,想起一個個夏夜,我曾怎樣寫下最初的一字一段,她的文字又即將是我新篇章的開始。

      她變了作文12

        夜空中有數不盡的恒星,一顆顆恒星代表一個人。

        ——題記

        她,那一顆星。曾經的她,異常的閃爍,脾氣異常暴躁。

        打開著的閥門漸漸關上,水珠,越滴越少,因為有了朋友,她的暴躁漸漸消失不見……

        一年級開始,她,是一個小毛孩,在班級里暗淡無光,朋友一詞,對她來說根本沒有什么意義。因為她的不高,時常遭受大家的嘲笑,她的眼睛不如他人的閃亮,下課時她獨自坐在一角。一天里,她的話語異常稀少。她,變得內向,總覺得自己被排斥了,一個籠子關住了她,不讓她與別人有著聯系。

        伴隨著年級的升高,她的`自尊心越來越強,總覺得自己與他人不一樣。他人嬉戲時,總有朋友的陪伴,而她的身旁卻空無一人。為了得到朋友,她主動伸出雙手,可收到的卻是他人毫無保留的痛罵,她想證明自己,但不管怎么做,也沒人跟她做朋友。她不斷努力,不斷努力著,可迎來的依舊是別人的嘲笑,在大家的無視中,她的脾氣開始暴躁起來。在班里,她扔書。在家中,她扔碗,砸瓶子,能砸的東西大部分都給砸。媽媽的話她一點都不聽,獨自一人走出家門,她也無所顧忌。做作業開始慢慢吞吞,熬到幾點她都不覺得累,上學關門時更是“哐”地一聲,她把自己的脾氣發在任何人和物上。

        在浩瀚的星空中,那顆星是她,也是我,但我發現,現在的我,變了……

        六年級,我遇到了好多知心伙伴,她們都是真心對我,還遇到一個好閨蜜,在情感方面一路幫助我,經過時光的消磨,曾經的傷痛漸漸被撫平。回家的路上,風的呼嘯讓我釋放情懷,雨的擊打讓我的心情舒暢,大街上,密密匝匝的人群與車輛一波接著一波,雨花的濺起讓我更加開心,走在林間小道,聽著腳下落葉與枯枝嘎嘎作響,心中總會升騰起一股又一股難以言狀的愉悅與幸福,那種感覺就像是有清澈的山泉一瀉而下,把內心的塵埃洗涮得干干凈凈。而如今,那顆星是普通的,現在的脾氣舒緩了許多,曾經的心事,漸漸忘卻。

        現在的我就像一只小馬駒,肆無忌憚地奔……

      她變了作文13

        我是一臺精致、多功能的臺燈。

        我的燈光明亮柔和,可為主人看書學習照亮。我燈座上的鬧鐘可以時常提醒主人惜時如金,我還可以播放優美的旋律來緩解疲憊的身心。總之,我一切都為主人的學習和生活著想,可是……

        逐漸我發現主人身上散發著清幽的香味,穿著亮麗服裝,打扮的像舞臺上耀眼的明星。

        主人的眼神撲朔迷離,她的思緒被墻壁上的明星的眼睛誘惑著,她的舞步隨歌曲變幻著,像美輪美奐的明星。

        她跳累了,手中端著咖啡,一手翻著畢淑敏的《提醒幸福》,可是,心思還在劉德華的微笑,張惠妹的歌聲,米娜的舞步上。

        日子過了一天又一天,有一次,她隨手翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》時,讀到了一句話:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……

        她呆了,又反復讀了幾遍,眼中閃爍著淚光,淚水吧嗒在書上,躺在床上,她思考了很久……

        從那以后,她褪去了身上的香味,將墻壁上的`貼畫與她心愛的唱片收藏了起來,還原了學生的本色。

        她每天晚上8:00準時出現在書桌前學習。一道數學題,讓她眉頭緊鎖,過了一段時間,眉毛慢慢舒張,我低頭一看,原來是道難題讓她眉頭緊鎖,尋找出答案讓她歡喜。

        累了,打開收音機,書房里頓時飄滿了薩克斯浪漫的音符,凱麗金幫她找到了詩的靈感,于是就寫出了:學習,是任務;放棄,是懦弱。唯有強者才能獨占鰲頭。

        “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月……”主人斜躺在床上,一邊吟誦著《將進酒》,一邊品嘗著咖啡——那是她的母親煮來給他學習疲勞時提神的。咖啡冒著熱氣,使她意志更加堅強地背誦著,書房里彌漫著咖啡的香氣,主人醒了,我笑了。

        當我的同伴已進入夢鄉時,我還在為主人照明,我的心靈得到了安慰……

        就這樣,主人一點一滴地溫暖了我的心靈。

      她變了作文14

        陽光是燦爛的,但比不上母親對我的愛。

        一一題記

        她,變了。

        那張塵封的結婚照中的她,變了。時光流逝,歲月荏苒,她那一頭青絲變成了白發;那一雙纖纖玉手變得粗糙不堪,指間的戒指也失去了光澤;那一張疲憊的臉上有著歲月曾經悄悄留下的痕跡但是我知道,她對我唯一不變的是沐如暖陽,清如春風的那份愛。

        陽光是燦爛的,但比不上她對我的愛。

        春日的清晨,陽光總像淘氣的小孩子,調皮地一格一格的跳上身邊那摞厚厚的書上,又一格一格的跳下來。這時她總會輕悄悄地打開我的房門,盡量不打擾到我,把手中溫熱的牛奶放在書桌上,笑盈盈地柔聲說:"牛奶要趁熱喝才好,學習固然重要,可身體是學習的本錢呀!每天進步一點點,最后就會有質的飛躍哦!加油!"說完,她拍了拍我的肩膀,轉身又輕悄悄的把房門掩好。牛奶的醇香一下子就吸引走了我的注意力,陽光不偏不倚落在牛奶杯中,一口下去,牛奶如絲綢般滑過喉口,醇厚的奶香立刻占據了整個口腔,伴著一絲陽光和余溫,細品書中那些溫暖的.文字,享受著這母愛的味道!

        春風是清涼的,但比不上她對我的耐心。

        考試失利,她沒有選擇一味的責罵,而是一邊為我調整好心態,一邊和我一起分析每一次失利的原因,不斷鼓勵我,幫我找回自信:"孩子,不要因為眼前的一次失利而影響到你的心態,失敗是成功之母。一次小小的考試,決定不了什么,關鍵是要把錯誤弄懂弄會,確保下一次不會再犯。媽媽送你一句話‘努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。’憑借你身上的這股勁兒,還有什么是我閨女做不到的事呢?"昏黃的燈光下,我倆相視一笑。她厚厚的鏡片后的那雙眼睛已經不再清澈,但那蘊含著媽媽殷殷教誨的話語,就好像清爽的春風拂過我心頭,吹去一絲煩惱,隨之涌來的是無限的動力,多了一份安心。

        日復一日,年復一年,也許枯藤會爬滿老樹,幼苗會長成棟梁,她會變老。但我知道,她永不變的是那份對我沐如暖陽,清如春風的愛

        媽媽,謝謝你!謝謝你陪我一路走來,謝謝你和我一起吃過的苦,共同熬過的夜,待我學成歸來,定不負您!

      她變了作文15

        是她改變了我讓我的學習更加的好,我非常的感謝她。

        記得是上三年級的時候,我是一個不會學習的女孩,那次調位老師把我和他調在一起,我那時還不知道她是一個好學生,我給他說:“你好,我們倆是同桌現在起,我們就是朋友了對吧?”可他卻跟我沒得她說這句話似的,趴在那,埋頭努力的寫作業,我就“哼”的一聲,轉過頭和別的同學說話。過了一整天,他還沉默寡言,什么話也沒有說。我問他什么他總是愛答不理的,一直埋頭寫作業。

        第二天,我問她“你為什么那兒喜歡學習呢。”她說“因為清華,我的夢想是考進清華大學,所以要從小學開始努力學習。所以你問的那些無關的問題,我沒有時間回答。”“同時還為了我的.爸爸媽媽。我的家里窮,這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢,我不能把它浪費掉,所以只有考上清華找一個好的工作,才能讓爸爸媽媽下輩子的錢享清福。”他的話語讓我的內心萬分感慨,我想我的家里也很窮,爸爸媽媽好不容易才掙的錢,我怎么能把它當廢掉呢?我說“好,我從現在開始也努力學習,為了爸爸媽媽。”他點點頭,我超出課本開始做題,可遇到了一個難題,老師上課講過,可我不會同桌見我看到這道題看了半天,就說:“這道題你不會嗎?”我說:“嗯,老師上課講了,我沒聽,所以不會。”她說:“哦,其實這道題很簡單,只要。……”他又仔仔細細的給我講一遍,上課時,老師講題時我就仔細的聽,認真做筆記,可是老師有時講的太快,所以有些沒記。下課了,我說:“讓我看一下筆記,上課老師講的太快,所以我有些沒記住。”同桌慷慨的把書本給我,我翻看時,不時定住了,因為她的字跡特別工整,可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了,要月考了,我仔細答題,爭取得把自己寫工整。成績下來了,我考了前十名,同學們瞪口呆,我同桌都不約而同地笑了。

        我之所以考出優秀的成績都是因為她,她改變了我,我非常的感謝她。

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