關于我是一名小學生作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我是一名小學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我是一名小學生作文 篇1
我是一名少先隊員，我很驕傲，因為我?guī)狭缩r艷的紅領巾。
昨天老師在班上說：“以后大家在學校要佩戴紅領巾了。“聽完老師的都花，全班所有的人立刻就歡呼雀躍起來了，以前我們都很羨慕干年級的同學可以佩戴鮮艷的.紅領巾，那是一種驕傲與自豪，鮮艷的紅領巾佩戴在胸前，讓我們大家都感到很光榮，因為我們終于成為了一名少先隊員了，我們有了屬于我們自己的標志——紅領巾。
今天 早上我早早的就起床了媽媽不接的問我：”為什么今天這么早就起床了，“我自豪的告訴她說：”今天開始我們要佩戴紅領巾了。“我很高心，我要早早的起來講它佩戴好！我站在鏡子前，認真的佩戴起來按照老師的步驟一步一步來，將紅領巾繞在脖子上，然后打個結，就帶好了，我在鏡子的面前認認真真的端詳了好一會兒，戴著紅領巾真帥啊！
來到學校，我看見所有的同學都帶上了紅領巾，昂首挺胸的，真有精神啊！
我是一名少先隊員了，我很自豪！
我是一名小學生作文 篇2
高中生說初中生很空閑，很舒服；初中生說小學生空閑，特舒服；但我身為一個小學生，卻絲毫沒有感覺到過空閑，反而很忙，一點都不放松，但我感覺我很快樂，很有意義。
魯迅說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”可不是嗎，我們一定要珍惜時間不浪費一分一秒。每天，不管作業(yè)怎么多，我做得怎么的晚，但我總是抽出一點時間來看課外讀物。這使我感覺到我在與書中的人物對話，了解他們的喜怒哀樂。還可以一邊讀一邊摘抄，把那些好詞好句記下來，以后寫作文就不用愁了。課外讀物還能使我了解一些名人的故事。一些不幸，能與他們一起分擔痛苦。讀課外讀物還能使我了解一些課堂上沒有的知識，還能使我身心放松，不疲勞，讓我感到很快樂。
雖然，我每天都要忙到十一點左右，但我忙得快樂。老師叫我們寫作文，有的同學愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，有的唉聲嘆氣，而我卻胸有成竹，這都是讀書的功勞。讀書還讓我知道了許多科學家的故事：有為科學獻身的諾貝爾，百折不撓的歐立希，意志力頑強的.霍金……總之，讀書有很多好處。為了考上理想的中學，我一定要抽多點時間去讀課外書籍。
我的每一天都是這么度過的。雖然很忙碌，但我過得很充實，很快樂，很有意義。
我是一名小學生作文 篇3
每當我看到哆啦A夢從“百變袋”里拿出神奇的各種道具時，我就幻想假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多神奇的道具來幫助別人。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種書包，書包內有許多按鈕，只要你按一下帶有輕字的按鈕，即使你在書包里放再多的東西，也不會覺得重：如果你想聽音樂，只要你按一下帶有音樂字樣的按鈕，書包便會發(fā)出優(yōu)美的音樂；如果你想要一把傘，你可以按一下帶有傘的.圖像的按鈕，書包上便會出現(xiàn)一把傘，這樣就不會被雨淋濕了，也不會著涼了。
如果我是一名發(fā)明家，我會設計出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成，不像現(xiàn)在的鉛筆浪費木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰，筆芯還永遠都是尖尖的，無論你寫多少的字，它都不會變禿。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇的吸塵器。我們現(xiàn)在環(huán)境都被破壞了，垃圾和污水隨處可見，我要用這種吸塵器去吸這些垃圾，把污水凈化成干凈的水。我還要用吸塵器吸掉社會上一些不文明的現(xiàn)象，讓社會變得更加美麗。我還要用吸塵器吸掉青少年身上不好的行為習慣，讓大家都成為新世紀的好雛鷹。
我是一名小學生作文 篇4
假如我是一位科學家，我會制作出許多對人類有用的東西。列如地震探測儀，讓人類能提前做好準備工作。
假如我是一位科學家，我會制作新的藥物。比如治不好的病，能讓他們，接受好的治療，讓他們不在受病魔的折磨的痛苦。
假如我是一位科學家，我會利用大自然給人們帶來災難的`事物。列如我們用的地熱就是用火山，的熱能所制作的。
哎呀，我一直，真想成為一位科學家，到那時我一定說到做到。為人們帶來幸福的生活。
我是一名小學生作文 篇5
小時候，我經常坐在電視機前觀看魔術師的精彩表演：人體切割切割，貓咪變成人......看著麼術師的精彩表演，讓我覺得既興奮又害怕。從此以后，我便想成為一名魔術師。
假如我是一名魔術師，我會來到貧窮的鄉(xiāng)村。看到這兒的孩子孤單地坐在家中，我公萌生出一個榻法：讓他們去上學。于是我揮起魔術棒，一、二、三！只聽唰地一聲，一幢嶄新的八層建筑出現(xiàn)在眼前，孩子們見了又笑又跳，高興得在樓旁繞圈圈，心里既快樂又吃驚。這時，幾位老師把孩子們帶進了教室，看見孩子們坐在明亮的教室里學習，我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔術師，我將會來到河水混濁的黃河。看見那洶涌的.江水正貪夢的吞食祖國寶貴的土地時，我異常地氣憤，再次揮起魔術棒，嘩嘩嘩黃土高坡頓時長出了郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、小草爬滿了高坡；混黃的江水霎時變成了清澈見底的小河，河底，五光十色的鵝卵石映著陽光閃閃發(fā)亮，似乎在和鮮花比美；東方，飛來了數(shù)不勝數(shù)的鳥群，它們繞著樹林展翅高飛。一會兒落在樹上撲撲翅膀，一會兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹的世界、鳥的天堂、花的海洋。一群群野生動物在樹林里嬉戲、玩樂、休息，別提多開心了。。環(huán)境護理員們來到這兒，不禁嚇了一跳，原本是江水混濁的黃河怎么變成了這么美麗的天堂？他們吃驚得你看看我，我看看你，真象丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了，我也笑了，看著他們那愜意的笑臉，我心中有無法用言語表示出來的高興......
當然，我知道，這只是一個美麗而遙遠的夢。但我堅信，只要我現(xiàn)在努力學習、實踐，一定會使這個美麗而遙遠的夢變成現(xiàn)實。
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