【必備】有趣的事作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的有趣的事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的事作文 篇1
昨天晚上外公電話打來讓我去抓魚，于是，今天我和爸爸匆匆忙忙到外婆家。
當我們到外婆家時，外公他們正在小池塘邊忙著安裝抽水的機器，不久抽水機裝好了。開始抽水了，從機器里發出隆隆的響聲和嘩嘩的水聲。
第二天下午1點左右水終于抽干了，爸爸和舅舅脫去外套，穿上連鞋褲，手里各自拿了一只桶，紛紛走下池塘。爸爸一步一步走下去像小孩子學走路搖搖晃晃的.，他走著走著彎下腰說：“哇！好多蝦呀！”又聽到舅舅大聲說：“陽！這有好大的魚！”只見舅舅兩只大手在泥水抓著那條大魚，而那條大魚的尾巴擺來擺去泥水濺得滿臉都是。我們見到舅舅的模樣都哈哈大笑起來。我站在池塘邊看著舅舅抓了好幾條大魚，手指著舅舅的方向對爸爸說：“爸爸！快！快到舅舅那邊去魚好大好多！”爸爸邊揀蝦邊說：“我還是揀蝦吧，大魚讓舅舅去抓。”我心里直癢癢正想下去，聽見舅舅大喊救命，抬頭望去只見舅舅的雙腳已經陷下去了，爛泥沒過了膝蓋。
快樂的一天就是短暫啊！
有趣的事作文 篇2
在我的腦海里總是有很多有趣的事情。他們像星星一樣閃耀，使我的生活豐富多彩。但對我來說最難忘的是去年我在家鄉挖紅薯。
那天，我們去了紅薯田。我們首先看到的是一望無際的綠色甘薯地，旁邊是金黃色的玉米和綠色的'花生。
當我們來到紅薯地里時，媽媽問我:“你知道紅薯在哪里嗎?”“跟著幼苗去找根，根底下是紅薯。”我脫口而出:“我們開始刮紅薯吧。”我沿著幼苗找到了根，拿起鏟子把它埋在根下。“媽媽，我看見一個紅薯。來幫幫我。”我繼續刮胡子。“哇，好大的紅薯啊。”媽媽也拿了一把鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來。“媽媽，這里還有一個。”我大叫一聲，迅速放下“獎杯”，然后用力刨，又出現了一個紅薯。“啊，媽媽，還有呢。”我很興奮，又把鏟子挪了挪。“一個或兩個。”我們抓了又抓。這兩項最終被我們劃掉了。“哇，媽媽，這里還有一個。”我真不敢相信我的眼睛。為什么那么多?我很高興地歡迎第五個紅薯的誕生。
我們挖得越開心，就挖得越多。最后，我們挖了一個完整的袋子，我永遠不會忘記。
有趣的事作文 篇3
有一天下午，我們正在上自習課，大家都在寫作業。忽然，我的前桌趙奕森扭過頭來對我和王晨陽說：借我抄抄你們的練習冊吧。王晨陽本來不同意，后來又假裝同意了：好啊，不過你得給我們做幾個娘炮的動作。趙奕森只好答應。第一個是撩頭發，第二個是翹蘭花指連著做了六個動作，我和王晨陽都快要笑瘋了。趙奕森滿懷希望地說：應該夠了吧，讓我抄抄你們的作業。王晨陽斬釘截鐵地說：你想多了，沒門！趙奕森傷心地說：坑死人了，不借就不借。
我覺得王晨陽做的`對，因為作業本來就是自己的事兒。但是王晨陽也做的不對，因為不應該讓他做那些動作，直接回絕就行了。
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