有關記憶作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的記憶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶作文 篇1
世間萬物，風情萬種，心中的一絲留念讓你怦然心動，歲月無痕，卻下心中刻下脈絡，隨手拿起一片落葉透過它的斑斑駁駁，我仿佛看見了心底深處那抹不去的記憶……
我呆呆愣愣的坐在教室里，窗外風發出怒吼般的聲音，云很厚，時間似乎變得好長，風依然刮的很猛。路邊的枯草在風中顫抖著，我的心頓時好冷好亂。
今天的清晨我走進學校的大門，進到教室看到老師那發怒的眼神，我的心抖了一下，回到座坐位我急忙問同桌老師怎么了，同桌告訴我老師要發月考卷了，突然，好像有一道閃電直打在我的頭上。不久，老師發試卷了，我在心里默默的嘀咕著：“啊，千萬不要保佑我打一個好成績，要不我就完了。”當同學把卷給我，我的語文成績才65分啊！還沒有及格，我好像看到了老師的處罰，媽媽的失望，同學的嘲笑。
回家的路上，我仿佛看到了大樹，小鳥都在嘲笑我。我背著沉重的書包回到家，告訴了媽媽我的成績，我像又看到了媽媽的失望，可媽媽對我說：“沒事，不要緊的，第一次考試，下次努力背，考試的`時候別馬虎，就不會是這個成績了。”我不知道怎么的，聽媽媽說完以后，我異常的堅定，媽媽的話帶給我力量。
望著那一片帶著抹不去記憶的落葉……過了許久，我終于從回憶的世界中回到了現實。在不經意間，我的淚水已經跑出了眼眶。
記憶作文 篇2
在金黃色的沙灘上，有著許多的貝殼，各自散發著不同的光芒，在這些光芒之中，又代表不同的感受。拾起一個打開，記憶的閘門由此打開。
兒時的記憶中，印象最深的還是那條不知名的小河，那是我們村子里孩童的樂園，在我記事起，那條小河就已經存在了。因為是農民家的孩子，所以打小就要幫助父母下地干活，大片大片的莊稼周圍是那條小河，傾心的守護著農民的勞動成果，農民們辛勤的汗水滲進土中，一滴，兩滴，三滴……千百個日日夜夜，終是成就了這條小河，它是我們農民世世代代辛勞的象征。當我問起關于這條小河時，我的母親是這樣回答我的。當她說出這些話時，我依稀記得，她的眼睛如同黃昏下小河閃爍的波光粼粼，明亮又干凈。
當孩子們活干累了的時候，就會乘父母不注意，穿過那比父親還要高的莊稼地，偷偷溜到河旁，開始了只屬于孩子們的娛樂時間。找到一塊扁平的石頭，身子往后仰，握著石子的手，在空中劃出一道美麗的.弧線，只見石頭從手中逃離，在水上演示著自己的輕功，激起了水花，引得在水上休息的鳥兒紛紛揮動翅膀，羽毛滿天的飛，但過了一會兒，它又緩緩的落在水面上，激起一圈圈的水暈。干完了一天的活，回家的路上盡顯疲倦，當太陽落山，炊煙停息，河還在潺潺的流動。
無論嚴寒酷暑，那條不知名的小河，仍緊緊包圍著莊稼地，早晨薄霧中的它顯得飄渺，似夢，似幻……
記憶作文 篇3
有人說，人生像一只口袋，當口袋封上的時候，人們會發現，里面裝的全是沒有完成的東西或令人遺憾的東西。在我少年時期口袋即將封口的時候，向里望去，也清請楚楚地看到了那永遠留在袋里 的遺憾和悔恨。
當我升入三年級，我很興奮，因為考試成績很不錯，我竟被勝利沖昏了頭腦。在上課，總是開小差；下課時也是應付完成。在接下來的考試中，我匆匆的做完題，便開始玩了。直到打下課鈴，我才 猛然看見有一道題漏做了，連忙去補，可一慌，連大題要求都沒看，直到做了一半才發現題上要求寫的是反義詞，而不是進義詞。先寫后面吧， 還沒寫幾個字，監考老師便走來了，把試卷收了，我既無 奈又后悔，放學會到家，我把漏掉的知識都補了回來，但那試卷已經交過，就成績來說，當然是于事無補了。
卷子發下來，那刺眼的`76分像尖刀般刺心。老師把我批了一頓。我偷偷的將卷子藏起來，沒人知道。之后，我下決心一定要好好學習。當然，你可想而知經過我的勤奮的努力，我的成績又直線上升 了。
這是我一段抹不去的記憶，我看清楚了口袋里的遺憾。這遺憾卻讓我奮進。
【記憶作文】相關文章：
記憶中的味道作文-記憶作文01-24
記憶中的她作文-記憶作文01-25
記憶的作文04-17
忘不了的記憶作文-記憶作文01-25
記憶深處作文05-22
成長的記憶作文02-12
家鄉的記憶作文02-23
塵封的記憶作文02-19
記憶移植作文02-21
記憶深處的作文02-22