【熱門】寫景的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
泰山以其古老的歷史文化和豐富的自然資源而被列為世界自然遺產(chǎn)名錄，成為了世界的一座大寶庫(kù)。
在泰山的種種景色中，我最喜歡旭日東升。
早上，隨著太陽(yáng)的升起，東邊的天空轉(zhuǎn)化為魚(yú)肚白、紅色，直至耀眼的金光，最后，一個(gè)大火球躍出水面，騰空而起，射出萬(wàn)道霞光！
整個(gè)過(guò)程像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師在表演自己的魔術(shù)，瞬息間變化出千萬(wàn)種絢麗多彩的畫(huà)像，令人嘆觀為止。
泰山不但風(fēng)景優(yōu)美，而且還有許多美麗動(dòng)人的傳說(shuō)呢。
相傳，在很早很早以前，世界初成，天地剛分，有一個(gè)叫盤古的人生長(zhǎng)在天地之間，天空每日升高一丈，大地每日厚一丈，盤古也每日長(zhǎng)高一丈。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，他就這樣頂天立地生活著。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一萬(wàn)八千年，天極高，地極厚，盤古也長(zhǎng)得極高，他呼吸的氣化作了風(fēng)，他呼吸的聲音化作了雷鳴，他的.眼睛一眨一眨的，閃出道道藍(lán)光，這就是閃電，他高興時(shí)天空就變得艷陽(yáng)晴和，他生氣時(shí)天空就變得陰雨連綿。后來(lái)盤古慢慢地衰老了，最后終于溢然長(zhǎng)逝。剎那間巨人倒地，他的頭變成了東岳，腹變成了中岳，左臂變成了南岳，右臂變成了北岳，兩腳變成了西岳，眼睛變成了日月，毛發(fā)變成了草木，脂膏變成了江河。
因?yàn)楸P古開(kāi)天辟地，造就了世界，后人尊其為人類的祖先，而他的頭部變成了泰山，所以，泰山就被稱為至高無(wú)上的“天下第一山“，成了五岳之首。
泰山還有許許多多的美景和動(dòng)人的傳說(shuō)，說(shuō)也說(shuō)不完，看也看不盡，希望你能有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)欣賞。
寫景的作文 篇2
夏天有樹(shù)木。夏天是綠色的，夏天就像一個(gè)顏色單調(diào)的夢(mèng)，雖然顏色單調(diào)，但是終就很清新;夏天就像一陣雨，雖然顏色不好，但是雨后終有彩虹;夏天就像一張被子，雖然不太引人注目，但是可以給人帶來(lái)陣陣溫暖;夏天就像黑(白)電視，雖然很老了，但是別有一番風(fēng)味。夏天就像………………
夏天，是一個(gè)清新的世界。
寫景的.作文 篇3
校園的早晨是最舒服的時(shí)候，大公雞不到六點(diǎn)就“喔喔”的叫了起來(lái)，推開(kāi)窗戶迎接晨曦的到來(lái)。當(dāng)然太陽(yáng)才發(fā)出一點(diǎn)光輝的時(shí)候，站在離校50米處，你會(huì)感覺(jué)校園就像一座金色的殿堂。
當(dāng)天邊墨紅墨紅的時(shí)后，校園里的清水平臺(tái)尚，小金魚(yú)蘇醒了，它們覺(jué)得湖面特別溫暖，并擺動(dòng)著尾巴來(lái)表達(dá)自己快樂(lè)的心情，平臺(tái)上不時(shí)也流下了清水，似乎為這美好的一刻彈奏著，蜻蜓不時(shí)也來(lái)湊湊熱鬧，它們飛呀飛呀，有時(shí)還兩個(gè)蜻蜓飛在一起產(chǎn)卵，校園的早晨是多么美好啊！
校園的晌午是最休閑的時(shí)候，吃完午飯后，拿起你自己最喜歡看的書(shū)，坐在小花園邊看看書(shū)。或者做你最喜歡做的事情。
我拿起一本書(shū)坐在靠大樹(shù)邊的長(zhǎng)凳上。不遠(yuǎn)處有掃把掃地的聲音，我的視線從書(shū)本一下就移到了大操場(chǎng)上，學(xué)校的工人正用掃把，把紙屑掃的干干凈凈，晌午的太陽(yáng)光熱辣辣的照射著整個(gè)樹(shù)林，而學(xué)校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學(xué)校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止，校園的晌午是多么難忘啊！
校園的夜晚是最溫馨的`時(shí)刻，晚上大家在教室里上晚自習(xí)，一起討論學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的鐘聲為敲響之時(shí)，我經(jīng)常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動(dòng)人的星星，我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點(diǎn)兒趣味，校園是我們童年的搖籃，每一株樹(shù)，每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚，啊！我愛(ài)我美麗的校園。
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