【熱門】歡樂(lè)的六一作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的歡樂(lè)的六一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歡樂(lè)的六一作文 篇1
相信有很多小六一兒童節(jié)，也許有些小朋友還不知道它的來(lái)歷，就讓我為你們介紹一下它的來(lái)歷吧！
兒童節(jié)也叫六一國(guó)際兒童節(jié)。1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，為改善兒童的生活，紀(jì)念在戰(zhàn)爭(zhēng)中的死去的兒童，于是將6月1日定為六一國(guó)際兒童節(jié)。現(xiàn)在的兒童節(jié)自然是無(wú)比的。
那天一早我走進(jìn)教室門口，看見(jiàn)窗戶上粘著五六個(gè)氣球，門板貼著彩色的花，來(lái)到教室里面，哇！天花板上粘著許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的.課桌全部移動(dòng)到后面去了，課桌上鋪著一塊桌布，有粉色、橙色、藍(lán)色、紅色，真是漂亮極了！
們陸續(xù)地來(lái)到教室里，我們穿的衣服各有各的特色，但無(wú)一例外都是漂亮的！接下來(lái)表演節(jié)目的，我的節(jié)目排在第二個(gè)，開(kāi)始表演了，第一個(gè)上臺(tái)了，她畫(huà)著漂亮的妝，臉上洋溢著燦爛的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆動(dòng)聽(tīng)，我也情不自禁地跟著唱，她唱完后，小主持人點(diǎn)我，該我上臺(tái)了，我表演的是跳舞，開(kāi)始我特別，心砰砰直跳，跳了一會(huì)兒，和同學(xué)們鼓掌了，我就沒(méi)那么緊張了，每一個(gè)動(dòng)作都盡力表演到最好，每個(gè)動(dòng)作都非常用心，表演完后，同學(xué)們都尖叫起來(lái)說(shuō)，我跳得好，老師也說(shuō)：你也太棒了，為你點(diǎn)贊！
今天，我很，不僅得到了老師的表?yè)P(yáng)，還學(xué)會(huì)了，吃到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的面包，這是我最開(kāi)心的一次兒童節(jié)。
歡樂(lè)的六一作文 篇2
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。我們學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的傳統(tǒng)游戲節(jié)目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。
在這次六一活動(dòng)中，各班都準(zhǔn)備了各自的游戲，我們班也準(zhǔn)備了踢毽子的游戲，聽(tīng)老師說(shuō)明的了參加學(xué)校游戲規(guī)則，老師就把闖關(guān)卡片發(fā)給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個(gè)校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開(kāi)始了自己的游戲時(shí)間。我玩了許多有趣的`游戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個(gè)裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水?dāng)嚢瑁侔褦嚢韬玫乃谷肫孔又校缓笤偻恐刑砑右稽c(diǎn)點(diǎn)洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的像一顆顆乒乓球，有的像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果，有的像在空中飛舞的氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂(lè)之中。
快樂(lè)的六一，快樂(lè)的我們，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。今年學(xué)校主辦的嗨翻六一，讓我們過(guò)得非常有趣，非常難忘。
歡樂(lè)的六一作文 篇3
期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終于開(kāi)始了！操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、水泄不通。同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，還時(shí)不時(shí)用手比劃著動(dòng)作、討論變換陣型······
緊張
“四(1)班跳完以后就輪到我們了！”張嘉蓉慌亂地告訴我們。
“啊？”我心想，“那得趕快再想想動(dòng)作！”
我有點(diǎn)慌張，急得滿頭大汗。仿佛太陽(yáng)也知道我的心思，便把第一束陽(yáng)光灑在我們身上，好像在說(shuō)：“放松點(diǎn)兒！孩子們，盡力就行了！”在太陽(yáng)的鼓勵(lì)下，我們開(kāi)始了比賽。
比賽
陽(yáng)光越來(lái)越烈，汗水越來(lái)越多，而我的.心也跳得越來(lái)越快。
“跳香舞比賽開(kāi)始了！快來(lái)呀！快來(lái)呀！”
“來(lái)了——來(lái)了！”
“準(zhǔn)備好了嗎？”
“好嘞——好嘞！”
剛開(kāi)始，我的身體十分僵硬，總覺(jué)得不自然。但看見(jiàn)老師們對(duì)我們肯定的目光后，輕松多了，她給予了我們自信！
變陣型一直都是我們的弱項(xiàng)，可是到了這關(guān)鍵時(shí)刻，我們卻變得特別輕松。
突然，音樂(lè)戛然而止。我?guī)е鴾喩淼妮p松，自信地離開(kāi)了賽場(chǎng)。
痛快
我有一種預(yù)感——我們班得了前三！
老師也發(fā)現(xiàn)我們發(fā)揮出了真實(shí)水平，便獎(jiǎng)勵(lì)我們吃冰淇淋。
我挑了一根“綠舌頭”，那個(gè)清涼，從嘴里一直流進(jìn)了心里！真痛快！
激動(dòng)
“安靜！要頒獎(jiǎng)了！”
“四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地聽(tīng)著，“第二名！”
“耶——”
我看見(jiàn)了，同學(xué)們星星般發(fā)亮的眼睛，太陽(yáng)般燦爛的笑容！
“我們贏了！我們贏了！”
尾聲
“我們贏了！我們贏了！”
這次比賽，給了我自信，給了我力量，給了我歡樂(lè)！
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