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校園里的事的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的校園里的事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園里的事的作文 篇1
在我們五年級發生許多新鮮的事。
清楚的記得那是一次難忘的新鮮事情，快中考了！我們班的'同學都在進行緊張而又忙碌的復習階段，而我們班的王小明同學那幾天到處玩，并對中考不在乎，我好我的好朋友說：“他要是能考出好成績，來，那真是笑話。”第二天的中考到了，90分鐘的數學考試進行著，朱小明不慌不忙在那里用心寫著每一道題，她竟然在這次中考中，取得了優異的成績，在我們班數學得了第一名，我們班的同學都非常驚訝，圍了過去問：“朱小明，你平時不沒有好好學嗎？，怎么這一次數學考試成績怎么這么好？”朱小明說：“我告訴你們一個秘密，其實那幾天復習的時候，我確實沒有用心，但是我每次放學回家，媽媽總是監視我，復習好幾個小時，所以我這次考試非常有把握。
其實我們班里，很多新鮮事，值得我們去學習和思考。
校園里的事的作文 篇2
叮叮叮！唉！鬧鐘又響了。今天是星期一，我還是一如既往的一大早上6：20起床了，雖然有些不情愿，但轉念一想：今天校園里會不會有什么新鮮事呢？所以我的心情就立刻從不情愿轉變為期待。
7：40我準時到了學校。我一進班，就驚奇地發現班里的墻上有一個好像是投影機一樣的黑色機器。而且黑板也有些不一樣了，黑板的旁邊有一個白色的小柜子，黑板的上邊有一個黑色的圓圓的東西。我看的出了神。差一點就碰到了桌子上。我的'同桌曹帥好像看出了我的疑問，于是就告訴我，原來這是一個多媒體放映黑板，黑板共有4塊，其中，中間的兩塊可以拉開，里邊有一塊白板，上面可以放出電腦。黑板旁邊的那個小柜子是可以插U盤的柜子。而且我還聽說多媒體也可以做電子課件、還可以看電影呢！同學們都非常開心。我們是6年級，老師還總是說：“雖然我們趕得是末班車，但是我們還是趕上了！帶著幾分期盼，帶著幾分焦慮，盼望著，盼望著……那驚喜的一刻終于到來了！今天上午的勞動課，老師讓看了一場精彩的電影。當白板上出現動人的畫面時，大家都激動的鼓起了掌。
嘻嘻嘻嘻！從今以后我們的學習就不會那么枯燥了。
校園里的事的作文 篇3
今天下午，我們要舉行運動會，當我們得知這一消息后，教室里立刻沸騰起來。
當托球接力結束后，就要開始盛水接力了。我們站好隊，第一個人手中拿著碗，目視著前方就等著哨聲響了。
“好，各就各位，預備——嘟。”裁判員老師哨聲未落，我們就舀起一碗水，直奔對面。當輪到我的時候，我舀起一碗水，盡量保證跑的快一些并不讓水灑。我兩眼直盯前方的水桶，旁邊的同學在為我們加油，我心想：我一定不能辜負了同學們和老師對我的'期望。我迅速地將水到入桶中，返回原點交給下一位同學。
眼看只有十秒鐘的時間了，只見劉佳藝舀起了一碗水，像飛一樣的跑了出去，把水倒入桶中。準備返回。這時裁判員老師說:“倒數五秒鐘，5,4,3,2,1時間到。”我還沒反應過來，他們就已經跑過去看成績了。同學們的歡呼聲震耳欲聾，這時我才反應過來我們贏了。我與任瑞瑤，王佳琪激動地擁抱在一起，高興地歡呼起來。
通過這次比賽，我明白了只要團結在一起，心連心什么樣地困難我們都能打敗，戰勝它。
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