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綠色環(huán)保小衛(wèi)士作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的綠色環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色環(huán)保小衛(wèi)士作文1
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)制止伐木的工人們，不讓他們?cè)倨茐纳郑視?huì)像森林的守護(hù)者一樣，保護(hù)好那里的花草樹木，讓它們給大自然帶來更多更好的.新鮮空氣，讓動(dòng)物們?cè)谏掷飼晨斓乇寂堋?/p>
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)將丟在河里的垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅，不讓它們污染水資源，讓河水再次變得清澈見底，讓小魚在水里自由自在。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)多種一些樹木，讓它們牢牢地扎根在沙漠，擋住肆虐的沙塵暴。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)告訴人們請(qǐng)不要亂丟垃圾，不要污染美麗的自然環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧，讓那湛藍(lán)地天空再次呈現(xiàn)。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)做更多環(huán)保的事情，讓這個(gè)世界充滿大自然的氣息，讓人們自由地呼吸，大聲地歡笑。
綠色環(huán)保小衛(wèi)士作文2
環(huán)保需要我們所有人的維護(hù)。只有大家都主動(dòng)去維護(hù)。我們的環(huán)境才會(huì)變得更好。
有一次，我和爸爸、媽媽去公園散步，剛走進(jìn)公園就看見了一些白色的塑料袋落在地上，非常明顯。“這些亂扔垃圾的`人真是不文明”，我心里在埋怨他們。我眼睛一亮，對(duì)了，我是綠色小衛(wèi)士，應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境。我就彎下腰撿起垃圾往垃圾桶扔。媽媽說：“用手撿多不衛(wèi)生呀，用樹枝夾”。于是，我用兩根樹枝，雙手一夾，垃圾便乖乖地跟著我走。我們走到公園的一座橋，看見草叢、石縫到處是垃圾。我一邊走一邊撿。來到了游樂園，我一眼就看見石椅子上有白色塑料袋，它們像可怕的敵人一樣攻擊者我們。我跑過去把它們一個(gè)個(gè)都消滅掉。我又發(fā)現(xiàn)湖面上還有一些白色塑料袋，我就把它們都撈上來，可是，有一個(gè)塑料袋我撈不著，爸爸說：“我來幫你。”于是，爸爸拉著我的手，我另一只手拿著樹枝去挑，終于把這個(gè)塑料袋撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。
雖然今天只有我和爸媽在清理垃圾，但我相信，人們一定會(huì)愛護(hù)環(huán)境，會(huì)有更多人來做綠色小衛(wèi)士的。
綠色環(huán)保小衛(wèi)士作文3
昨天晚上媽媽叫我和爸爸出去健身，我和爸爸就去了荔香公園健身。到了荔香公園爸爸說：“我們就圍著荔香公園轉(zhuǎn)一圈。”我和爸爸走了一半的時(shí)候我看見有一個(gè)叔叔亂仍果皮我就走上前去對(duì)那位叔叔說：“叔叔請(qǐng)您不要亂仍果皮。然后，我們又接著走我和爸爸還差一點(diǎn)點(diǎn)就走完了，我又看見了一個(gè)叔叔在摘樹枝我又走上前說：“叔叔請(qǐng)您不要摘樹枝。”我和爸爸已經(jīng)走完了一圈，在回家的'路上我看見一個(gè)阿姨把白紙剪成碎片然后把那些碎片望荔香公園里丟我又走上前說：“阿姨請(qǐng)您不要亂仍紙片。”我和爸爸已經(jīng)到了家門我又看見了一個(gè)阿姨亂丟果皮我又走上前去說：“阿姨請(qǐng)您不要亂丟果皮，回到家里爸爸說我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”媽媽問：“爸爸發(fā)生什么事情？”爸爸把事情的經(jīng)過全都告所了媽媽，媽媽也說我是環(huán)保小衛(wèi)士。
綠色環(huán)保小衛(wèi)士作文4
一天下午放學(xué)后，我和好朋友郭欣一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
來到操場(chǎng)上，啊！多美的操場(chǎng)，周圍的樹木長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，郁郁蔥蔥的，長(zhǎng)得真壯!可是仔細(xì)一看，原來美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾啊！我仿佛已經(jīng)聽到了垃圾們的說話聲：“我們不想躺在這里，我們要回自己的家。”
我的`郭欣拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說干就干，我們一會(huì)在這里撿垃圾，一會(huì)兒到那里撿垃圾。邊走邊撿，邊走邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明啦，把美麗的操場(chǎng)弄成這樣。”不一會(huì)兒，垃圾袋就裝滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖紙、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場(chǎng)，我們心里比吃了蜜還甜。
我們要行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境：一要講衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不隨地吐痰。二要減少白色污染和污水的排放。讓空氣清新、河水清澈。三要愛護(hù)動(dòng)植物。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。”的道理，
綠色環(huán)保小衛(wèi)士作文5
下午四點(diǎn)，陽(yáng)光老師在微信里給我們發(fā)了一項(xiàng)特殊任務(wù)——拾垃圾。看完這條消息，我馬上行動(dòng)起來。
走出家門，雪后變得白茫茫一片，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊一點(diǎn)垃圾也沒有，我把路上的雪掃到一邊兒，發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一堆垃圾。我心想：“這些人真可恨，有垃圾桶不放，非得扔到垃圾桶邊上。”我開始用手一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋怼＿@些垃圾還真不少，黑色的垃圾袋里裝著又軟又臭的生活垃圾。他們都被雪凍住了，還得把它們從冰里敲出來再扔。看著這些又臭又臟的垃圾，我一點(diǎn)也不愛撿，可又一想，如果不撿的話這些垃圾會(huì)越積越多。我發(fā)現(xiàn)干這些活非常有意義。于是，我就把垃圾全都撿完了。撿完后，我發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)被凍得紅通通的，臉上也被凍得冰涼冰涼的。但我的心是熱的`。我做的這些事雖然別人看不見，但我卻為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
為了我們小區(qū)的環(huán)境問題，我還編寫了一個(gè)廣告語(yǔ)粘貼在垃圾桶上——“小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景”。我做的這些小事微不足道，如果整個(gè)小區(qū)的人都行動(dòng)起來，那我們就生活在這個(gè)美好的家園里了。
綠色環(huán)保小衛(wèi)士作文6
地球是我們的家，而我們的家正面臨著嚴(yán)重的污染：有空氣污染、有水質(zhì)污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。
我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑫?huì)看見工廠的煙囪里冒著黑煙，破壞著我們的大氣層。現(xiàn)在的汽車也越來越多，排出的尾氣也破壞大氣層。我們也會(huì)看見道路兩邊堆著許多的白色垃圾，被大風(fēng)一吹，有的.飄在空中，有的掛在大樹上，隨風(fēng)飄蕩。公園應(yīng)該是很美，到處飄滿花香的地方，但是我身邊的公園散發(fā)著臭味，原來湖水里有許多的垃圾和青苔。垃圾桶本應(yīng)該裝垃圾，但是人們卻把垃圾扔在地上，天熱的時(shí)候會(huì)發(fā)出腐爛的味道，招來許多的蒼蠅。這么惡劣的環(huán)境，真讓人痛心。
保護(hù)環(huán)境從我做起，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。每個(gè)周末我都要和爸爸媽媽去公園，看見有人往地上扔垃圾，我會(huì)馬上制止并撿起扔進(jìn)垃圾桶。看見湖面上有水瓶或塑料袋，我會(huì)把它們撈起。夠不到的，讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。拒絕塑料袋，節(jié)約每一滴水，保護(hù)花草樹木。
我相信我們家園的水會(huì)變得越來越清澈，天會(huì)變得越來越藍(lán)，家園會(huì)變得越來越美！
綠色環(huán)保小衛(wèi)士作文7
上課時(shí)，教室里突然冒出了四個(gè)盒子，這究竟是怎樣回事呢?
原先，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當(dāng)時(shí)，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?
但是之后，我漸漸地明白了，就應(yīng)是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課，讓我們來做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天，換來的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自我找，我左翻翻，右翻翻，把整個(gè)家都翻遍了，才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……
我的思緒又回到了上課時(shí)，李教授讓我們開始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個(gè)穿藍(lán)衣服的'男孩高高地舉著右手，等待上臺(tái);一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……
最后到我了，我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”，把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。
我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!
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