【必備】初中生作文集錦7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生作文8篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
時鐘永遠都是順時針的，逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是——永恒。
——題記
歷史的見證
戰火紛飛，隨風而逝，曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，****守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內，這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現實的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的`共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。
在現實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色——學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務——學習、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時間，對每個人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間，才能贏得更多的機會，實現更多的夢想。
忙碌的身影與匆匆時間在追逐！
后記：在生命中，一個動作是一瞬間；在一個歷史中，一個人或一個朝代是瞬間。當歷史的車輪碾過一段歷史的時候，永恒的那一刻（秒）便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請將這一刻緊握在手，讓她綻放出美麗的火花吧！
初中生作文 篇2
創意，是創新，不是死板地盲目從眾。有時候，在一件事情“山窮水盡”時，只要動一下腦筋，發揮創意，就會柳暗花明，走向成功的彼岸。
記得小學時，學校里舉行了科技發明大賽，班主任推薦我參加大賽，但我一直想不出點子。有一天，我看到柜子里放著一堆音樂卡片，桌子上擺著一輛玩具車，我頓時有了靈感。我拆開小車，再花很大的力氣裝進音樂卡片。歷經一天一夜的努力，我終于組裝好了音樂小車，這項發明在校發明大賽中獲得了一等獎。
讀初一的時候，學校要舉行寢室美化評比，大家都爭先恐后地購買裝飾材料，準備對寢室進行美化。
傍晚五時，我們回到了寢室。陳同學拎著一大袋貼紙，張同學端著一大盆水，林同學拿拖把，徐同學手執抹布，謝同學與章同學握著掃把正清理著地上的垃圾。
美化進展得很順利，拖地的用力拖，擦窗戶的認真清理灰塵，貼圖裝飾的一絲不茍……沒過多久，寢室就大變樣了。
然而，細心的陳權發現了寢室的一個大漏洞：我的床圍旁邊的墻壁上有一大灘污漬，且難以清除。這個污漬是開學時我不小心甩筆時留下的。
如果不清除污漬，我們寢室就不能被評為“美麗寢室”，大家一時都想不出辦法，陷入了一籌莫展的困境。
我望了望天花板，上面貼著幾張七彩的.便利貼，那是以前的小學住校生貼的。我靈機一動：我們可不可以用便利貼，把它貼到污漬處，上面寫上我們寢室的成員介紹。
我把這個創意告訴了寢室成員，他們都十分贊同。寢室長張同學對我十分贊賞：“副寢室長你真是太有創意了！”
我向宿舍管理員要來一瓶強力膠水，把膠水涂抹到便利貼上，貼到墻上。每個寢室成員都陸續地寫了便利貼。
所有的美化過程做完，已是六點多了。我們心中無比的暢快。
幾天后，在表彰大會上，校長宣讀了寢室美化比賽獲獎名單：109室、104室、107室……當我聽到自己寢室獲獎的消息時，我和寢室成員們非常激動。因為我們寢室獲得了全校第三名的好成績。
生活中，一個小小的創意，就可以使舊物煥發新生；科學上，一個創意可以改變我們的生活。
創意，可以使走投無路變成絕處逢生，產生意想不到的效果！我要在今后的道路上更多地發揮創意。
初中生作文 篇3
我是只螞蟻，渺小的螞蟻，很平凡，這樣才好啊，螞蟻雖然渺小，但螞蟻的力氣很大，可以這么說，我是只螻蟻。要成績沒成績，要頭腦沒頭腦，我之所以取致命螞蟻這個網名就只有一個原因，算了，等一下再說，人生是一條路，無不這樣認為的人就是我，我認為人生就是條公路，每個人都曾在這里出現過，每個人也都有在這條路消失的一天，即使你在這條路只待了一秒或兩秒，但你始終在這條路上出現過。
別看我現在還年輕，但我不可能一直活在這世上，死了的感覺都不知道是什么，很迷茫。也許像神話片里說的一樣，人死了就會到地獄的黃泉路與奈何橋，喝下孟婆湯，重新投胎，但是是要有科學依據，有人也說人死后就成一堆灰，什么也不是，更談不上什么思想，鮮花再美麗，也有枯萎的一天，龍血樹就算能活3000年，也不可能永生，所以，人的.壽命只有那么短，不要羨慕能飛的小鳥，小鳥的壽命不僅很短，而且經常遭到槍的攻擊；也不要去羨慕壽命長的龍血樹，龍血樹又不能動，拿斧子一砍——卡擦就斷了，人活著就是因為壽命短，所以，只有20000天左右的壽命，我們更應該利用我們僅有的時間，去做一些有意義的事，不要把生命花在玩上了。
我的生命已活了4000天，能做的事還可以做很多，不要經常做壞事，不然的話，會后悔一輩子的。我其實也知道，你們也不是有意的，但你們經常不注意，無意之間做出許多破壞的事，我已經后悔了，因為我曾經亂扔垃圾，造成了環保工人在公路上打掃，隨時都會有生命危險，因為我曾經的懶惰，導致了越來越懶，連一件小事都做不好，比如看見一張小紙削，都不會去彎下腰撿了然后扔進垃圾筒，比如有垃圾握在手上，出了學校往路邊隨手一扔。后悔已經一點兒用處也沒有了，唯一的辦法，就是去彌補自己的過失，一件小事，會釀成大禍！
人生不是條單行道，即使不考慮自己，也要考慮別人，有時候，不注意的話，真的會使自己喪失生命，不愛惜自己的身體，就會得一些無法救治的病，后悔了，為什么我要吃那么多的零食？為什么我只會吃？為什么我要這么懶惰？有一天，我也會無聲無息或者被一場大病奪去生命，即使是這樣，我也要做滿30000件有意義的事，從今天開始，做完30000件好事，我是一只渺小的螞蟻。
初中生作文 篇4
她的想法，我很在乎。從我懂事的時候起，對她的印象就只有一個——嚴厲。她的嚴厲不是針對任何人都，而只針對個別人，比如，我。因此，我比任何人都迫切的渴望得到她的贊許，她的另眼相看。
那一次，我記得非常清楚，二年級的時候，我七歲，硬筆書法比賽排名出來后，我興高采烈的帶著獎狀回去時，卻只看到她冰著一張臉對我說：“怎么才第二名，你比別人早練字四年了，為什么才得第二名，啊，你到底有沒有努力啊······”我木然的看著她，心里有點疼，像是被針扎了一樣，呆若木雞的看著她將我引以為傲的獎狀撕得粉碎，從此，我沒有了笑容，凡事只想爭第一，只想得到她的`一個稱贊。
直到六年級期末考時，我又一次拿著久別重逢的第二名的成績單回去時，她迎面直接給了我一巴掌，我捂著右臉頰，默默地聽著她訴說我的不堪，靜靜的哭了，我知道我錯了，可我已經很努力了，我腦海里漸漸浮現以往的種種努力，而后她的種種冷淡，漸漸控制不住我自己，我哭著指著她，大聲的質問道：“為什么，為什么呢總是這樣，只看結果不看過程，我已經非常努力了，為什么沒有一點安慰和贊揚······默默，我恨你，我恨你！嗚嗚······”我跑了出去，跑了很久很久，那晚剛好下了一場大雨，正好，沒人看見我的落寞與不堪。我跑到了公園里的亭子里，嘴里依舊喃喃道：“為什么？為什么······”后來，是爸爸把我接了回去，他告訴我，是媽媽說我在這兒的，他告訴我，其實我的努力媽媽一直看在眼里，只是她不善于表達，不會贊揚他人。
她一直很要強，希望我將來有出息。并且她希望我原諒她，我當然還是原諒了她也向她道了歉，她也原諒了我也向我道了歉。我們和好了。并且我們的關系改善了很多，她雖然依舊嚴厲，但也會偶爾稱贊我，她會說愛我不會只罵我，她會指出我的錯誤但語氣溫柔了很多······
我知道，她在乎我。我也知道，我真的在乎她。我更知道，我愛你，媽媽！
初中生作文 篇5
烏鴉上當了，對狐貍又恨又惱，心里還很不服氣，它下定決心，下次無論狐貍再怎么甜言蜜語，就當是沒聽見。
一天，烏鴉嘴里叼著辛苦找來美味，專門站在之前站過的樹枝上等著狐貍。不一會狐貍就出現了，烏鴉用眼睛冷冷地盯著狐貍，心想：“這次，任你巧舌如簧，我也絕不松口！” 狐貍見烏鴉盯著自己，愣了一下，眼珠一轉，說：“看什么看，臭烘烘的烏鴉，你已經那么難看了，還站在那么顯眼的地方干什么？”
“什么？你竟敢羞辱我！”烏鴉氣憤地說著，向烏鴉俯沖過來。可是馬上他就后悔了樣，因為他嘴里的美味又被狐貍輕而易舉的騙走了。
又過了幾天，烏鴉又叼回了一塊肉，這塊肉如以往的不同，只是不大不小的一塊肉。烏鴉很擔心，這么小的一塊肉夠不夠自己吃啊。正在這時，他突然發現狐貍嘴里叼著一塊很大的肉出現了，顯然狐貍嘴里的肉比烏鴉的那塊大多了。
烏鴉看著狐貍嘴里的那個大塊肉，口水禁不住流了出來，眼睛一眨不眨的盯著那塊肉。狐貍看見了烏鴉的口水，便把肉用力地向上拋去，還大叫著說：“哎呀，我的肉怎么飛起來了？”烏鴉覺得這真是老天在幫忙啊，急速飛過去張口咬那塊肉。狐貍這時、迅速的接住；了從烏鴉嘴里掉下來的肉，同時不慌不忙地將系在前爪上的'繩子一拉，飛在空中的那塊肉被拉了回來。
原來，烏鴉只顧盯著狐貍拋出去的那塊肉，卻忘記了自己嘴里的肉了，也根本沒有看清狡猾的狐貍還在那塊肉上面系著一根繩子呢，這回，可憐的烏鴉又沒有食物了，他又該餓肚子了。
初中生作文 篇6
生活有苦就有甜，經歷過苦澀的甘甜，更讓人回味無窮。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我的小學生涯結束了。我邁進了中學的門檻，開始了我苦澀而甘甜的中學生活。
還記得剛開學時，聽說要軍訓，我的心里充滿了期待和喜悅。可是，當教官把我們帶到火辣辣的操場，頭頂著那火紅火紅的太陽，眼睛也被刺眼的太陽光射得睜不開眼時，同學們一個個都像“被霜打過的茄子——蔫了”。那時，我才深切感受到軍訓可沒我想象中的簡單。教官們不厭其煩的手把手的教我們站軍姿，立正，稍息。可是同學們都耷拉著腦袋，沒精打采的，最簡單的動作都做不好。這時，教官發火了，他怒氣沖沖的說：“你們再不認真學，就罰跑操場！”看著教官滿臉的怒容和嚴厲的表情，我們這才不得不提起精神勁，認認真真的跟著教官學，生怕下一秒就會被罰。太陽像個火球無情的炙烤著大地，知了也在林間發出了抱怨的喊聲，好像在說“熱死了，熱死了……”這一天下來，我們個個都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又啞。終于迎來了軍訓會操，當我們在比賽中贏得第一名的榮譽的時候，班里每一個同學的臉上都綻放出了燦爛了笑容，心里甜滋滋的，之前訓練的酸楚和怨聲載道都被拋到九霄云外去了。這時，我真正的懂得了“不經歷風風雨，怎能見彩虹”的道理。
上初中后，新增了許多科目，一開始很難適應。鋪天蓋地的作業像千斤重擔一樣壓在我的身上，讓我透不過氣來。可是，在老師的`悉心指導下，我漸漸地掌握了學習的規律和方法。每天我都興致勃勃的暢游在知識的海洋，愉快地吸取知識的營養。當我在考試中獲得好的成績的時候，我漸漸地感受到了學習的樂趣，嘗到了成功的喜悅和甘甜。
瞧，這就是我雖苦猶甜的初中生活。讓我們在這苦樂交織的生活里挑戰自我，展示自我，超越自我，共創美好的未來！
初中生作文 篇7
今年的國慶假期真長，爸爸媽媽為了讓我增長見識就給我報了一個活動，名叫科技探索訓練營。
開營第一天，我們就被帶到了浙江省科技館，這里面得東西真讓我大開眼見。科技館里，我坐著潛水艇到達深不見底的海底世界；神秘的飛船帶我游覽奇妙的宇宙；有趣的管道讓我了解地底世界。
經過上天入地地一番旅行，我來到了4D電影廳。我曾經看過3D電影，卻從未看過4D電影，這便是我小小的心里充滿了激動與興奮。進入影廳，我拿了眼鏡，看看左邊，看看右邊。、
電影開始了，我看跟3D電影沒什么區別，可精彩卻在后面，電影畫面里出現了打斗場景，令我驚訝的事情發生了：我坐的`椅子像是不聽使喚，一下往上，一下往下，就像一個調皮的孩子，把我震得都動不了。還有蛇從我的大腿旁經過，嚇得我魂飛魄散，最使我記憶猶新的是一個機器人從我背后用木棍打我，我還以為是哪個愛搞惡作劇的家伙打我呢！
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