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我心中的榜樣作文（精選39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我心中的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的榜樣作文 1
他很聰明，他學(xué)習(xí)很好，無(wú)論語(yǔ)文，數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都不錯(cuò)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)得了91分，是因?yàn)椤犊磮D寫(xiě)話(huà)》沒(méi)有寫(xiě)完整句。回家后就把這個(gè)錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)并寫(xiě)在了里，說(shuō)這次會(huì)記住的。
他還是一個(gè)有毅力的孩子，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，就是節(jié)假日也不會(huì)落下。現(xiàn)在都寫(xiě)七本日記了！因?yàn)橐郧八粫?huì)跳繩，他就堅(jiān)持每天早上都要練一會(huì)跳繩，還得了一個(gè)《早鍛煉小標(biāo)兵》的稱(chēng)號(hào)那！現(xiàn)在他跳起繩來(lái)，能把繩子掄得“嗡嗡”直響，步子一點(diǎn)也不亂了，又蹦又跳的，活像一只活潑的小兔子。
他很好學(xué)，特別喜歡看書(shū)，喜歡到什么程度那？吃著飯看，坐車(chē)要看，走路也看。在看書(shū)的時(shí)候如果有不認(rèn)識(shí)的字都會(huì)馬上查字典，然后標(biāo)上拼音。媽媽愛(ài)惜地說(shuō)他是個(gè)書(shū)呆子！
他是我們班的班干部，他在下課的時(shí)候維持班級(jí)的紀(jì)律，非常盡職盡責(zé)。我們班在一樓，去廁所要到二樓，在樓梯上追追趕趕非常危險(xiǎn)只要他看見(jiàn)這種不安全的`行為，就立馬趕上去阻止。
這就是我要學(xué)習(xí)的小榜樣。
我心中的榜樣作文 2
世界上，有很多東西都是平凡的，然而就有的人，比如說(shuō)像農(nóng)民伯伯，有九億人都當(dāng)了這樣一個(gè)看似平凡而又包含著不平凡的職業(yè)。
他們，讓我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，這首詩(shī)的.原題目叫做“憫農(nóng)”，意思是讓農(nóng)民們別再做這些辛苦的工作了，然而他們不這么認(rèn)為，覺(jué)得這是在為國(guó)民服務(wù)。
他們，每天晚睡早起，在秋收季節(jié)里，從早上四點(diǎn)一直到晚上十二點(diǎn)，得不到半點(diǎn)休息。但是，他們的勞動(dòng)，養(yǎng)活了多少人呢？在我們吃著香噴噴的飯菜時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)“憫農(nóng)”這首詩(shī)的真正含義呢？細(xì)細(xì)想一想，我們?cè)谝煌朊罪埨铮心囊涣Ｃ撞皇撬麄兓ㄙM(fèi)了許多汗水掙來(lái)的呢？“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果呢？再比如說(shuō)，“一粥一飯，當(dāng)思之來(lái)不易；半絲半縷，恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農(nóng)民伯伯所付出的汗水嗎？我們應(yīng)該像燕子銜泥那樣節(jié)約，“一天省下一兩糧，十年要用倉(cāng)來(lái)裝”就說(shuō)明了節(jié)約的好處，希望同學(xué)們能夠節(jié)約糧食，讓農(nóng)民伯伯減少負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我們節(jié)約糧食的時(shí)候，農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常幸福和自豪，我只想說(shuō)：“謝謝你，農(nóng)民伯伯！”
我心中的榜樣作文 3
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué)，便傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，新的一天又開(kāi)始了。只見(jiàn)呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀，“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室，忘記了煩惱，忘記了作業(yè)，開(kāi)始玩起了游戲。可呂汪可卻一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩，有時(shí)露出疑惑的表情。這時(shí)，班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書(shū)搶過(guò)來(lái)說(shuō)：
“這書(shū)有什么好看的。”
“走開(kāi)，把書(shū)還給我”呂汪可生氣的.搶過(guò)書(shū)繼續(xù)看。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，下課十分鐘過(guò)去了，迎來(lái)了一節(jié)語(yǔ)文課。
“叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光，十分投入。老師說(shuō)要寫(xiě)一段話(huà)，同學(xué)們都愁眉苦臉地說(shuō)：“又要寫(xiě)話(huà)了。”一個(gè)、兩個(gè).......怎么還沒(méi)看見(jiàn)呂汪可呢？啊！原來(lái)呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中，寫(xiě)的多么有趣呀！
呂汪可曾不止一次的說(shuō)過(guò)：“勤奮是通往理想的橋梁，我的好成績(jī)都是通過(guò)勤奮好學(xué)得來(lái)的。”
我心中的榜樣作文 4
每當(dāng)我想起一位阿姨幫助我的事情，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。
一個(gè)寒冷的下午，我在路邊等公交車(chē)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了個(gè)哆嗦。心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好啊……
這時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)了我背著書(shū)包，就對(duì)我說(shuō)：“要不我送你去學(xué)校吧!”這時(shí)，我有些猶豫，一動(dòng)不動(dòng)。阿姨看出了我的心思，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“快走吧，等會(huì)就要下雪了。”阿姨的話(huà)感動(dòng)了我，我立刻上了車(chē)，并坐好了。阿姨用力的.蹬著車(chē)子。我想：這位阿姨真好，待回一定要好好謝謝她，這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，但不像剛才那么冷了，而像春風(fēng)一樣溫暖。
不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我從口袋里拿出五元錢(qián)給阿姨。阿姨卻擺擺手說(shuō)：“不用，你快去上課吧!”說(shuō)完，就飛快地離開(kāi)了。
我站在學(xué)校門(mén)口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進(jìn)我心里。
人間處處有真情，真情處處暖人心。在今后學(xué)習(xí)、生活中我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關(guān)愛(ài)他人!
我心中的榜樣作文 5
她是一位心靈手巧的女孩，也是一位做事專(zhuān)心的女孩，更是一位能說(shuō)會(huì)道的女孩。
記得在陽(yáng)光明媚的一天，我本想到操場(chǎng)和同學(xué)們瘋鬧，卻被她給吸引了，她正用一張紙疊著什么，那么認(rèn)真，那么癡迷。從她的眼睛里流露出一絲沉醉。看樣子，她聚精會(huì)神地折疊著這張紙，不一會(huì)兒，這張普通的紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。
在我的朋友圈子中，就數(shù)她最會(huì)說(shuō)話(huà)，懂得很多知識(shí)。她的'眼睛一轉(zhuǎn)，就想出一個(gè)好主意。上英語(yǔ)課的時(shí)候數(shù)她發(fā)言最積極。她還能夠隨機(jī)應(yīng)變，幫我解圍。有一次，媽媽在北京給我?guī)Я艘缓心Щ霉P。我把它帶到學(xué)校，想展示一下。哪知道同學(xué)們你掙我搶?zhuān)婺Щ霉P。而魔幻筆需要用嘴吹，我害怕經(jīng)口腔傳染疾病，就拒絕了同學(xué)，可是同學(xué)們就像是串通好了一樣，給我來(lái)個(gè)死纏硬磨。她正好路過(guò)，看見(jiàn)這一幕趕忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們想玩可以，但劉夢(mèng)菡媽媽對(duì)她說(shuō)誰(shuí)要是想玩魔幻筆，必需收費(fèi)！”同學(xué)們一聽(tīng)，又像有心靈感應(yīng)一樣，一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)：“算了，反正我媽要去北京，讓她幫我?guī)б粋�(gè)”、“我家已經(jīng)有了”、“這個(gè)不好玩！”……唉，這次多虧了她呀！
她不僅只是我的朋友——李瀟涵，而且還是我心中的榜樣，為我指出了前進(jìn)的方向。
我心中的榜樣作文 6
矮小的身材，明亮的眼睛一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，皮膚黑黑的，一肚子墨水，他是誰(shuí)？
說(shuō)他一肚子墨水，可是一點(diǎn)也不假。每節(jié)作文課，老師剛留完作文作業(yè)，他馬上動(dòng)筆就寫(xiě)，腦子里好像有些不完的材料，在別的'同學(xué)還在思考的時(shí)候，他都寫(xiě)完五六行了。他是誰(shuí)？
他布置作文寫(xiě)得快，而且語(yǔ)句也非常優(yōu)美，寫(xiě)人，惟妙惟肖；寫(xiě)事，妙趣橫生；寫(xiě)景，令人陶醉；寫(xiě)物，生動(dòng)形象。作文成績(jī)常常全班第一，讀他的作文，真是一種享受。長(zhǎng)大了，她說(shuō)不定是一位作家呢！他是誰(shuí)？
他在學(xué)校里的官兒不算小，可她卻從來(lái)不驕傲，他總是默默無(wú)聞的干著該干的事，她也從沒(méi)在誰(shuí)面前擺過(guò)架子，從表面上看她只是班里普通的一員。他是誰(shuí)？
他的學(xué)習(xí)成績(jī)一流的棒，十次考試就此考了年級(jí)前三名，在老師的眼里，他是一個(gè)幽默、待人和善、值得交朋友的人。全班大部分人都很佩服她，都愿意成為他的朋友。他是誰(shuí)？
這個(gè)墨水多、成績(jī)棒的人究竟是是呢？她呀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，他的名字大家都很熟悉，一起喊出來(lái)吧：小個(gè)子——羅楚潤(rùn)。
我心中的榜樣作文 7
榜樣的力量是無(wú)窮的，在我心中有一位這樣的好同學(xué)，她是一位活潑、可愛(ài)的小女孩，她的名字叫花茗。她寫(xiě)的'字非常漂亮，她的學(xué)習(xí)很好，每一次考試，她的成績(jī)都是名列前茅。她是一位遵守紀(jì)律的同學(xué)，每一次上課她都坐的非常端正，而且一點(diǎn)兒小動(dòng)作都不做。她是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的同學(xué)。我記得有一次，她一組的組員馬驥程在每一次的作業(yè)上都有許多的困難，花茗就每一次耐心的去教他，直到把他教會(huì)為止。
花茗也是班里的智多星。我想起有一次上課的時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都不知道怎么做，可她就想了一會(huì)兒就知道怎么做的。她把她的答案說(shuō)了出來(lái)，還把自己的理由說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完后全班同學(xué)都驚呆了。
花茗還是老師的小幫手，老師不在教室的時(shí)候，她就幫老師管理班級(jí)里的紀(jì)律。而且老師說(shuō)她的黑板字寫(xiě)的好看就讓她來(lái)寫(xiě)，每一次寫(xiě)黑板報(bào)她都全心全意的把黑板報(bào)寫(xiě)好。
花茗是我們的榜樣，她的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
我心中的榜樣作文 8
我心目中的榜樣有許多，比如說(shuō)有爸爸、媽媽、王老師、劉老師……但在我的心中，最值得我學(xué)習(xí)的人是帶我的語(yǔ)文老師——王老師。
在我上一年級(jí)時(shí)，王老師就開(kāi)始手把手教我們寫(xiě)字，每一篇課文，王老師都能耐心細(xì)致講解，直到我們領(lǐng)會(huì)為止，如果課堂上我們沒(méi)有學(xué)會(huì)或者還有許多問(wèn)題，下課時(shí)再來(lái)問(wèn)，王老師也會(huì)像在課堂講的.一樣，仔細(xì)講解，百問(wèn)不煩。
我們的王老師不但如此，而且王老師還用自習(xí)課來(lái)給我們講課文，為的是讓我們更能理解課文，而且老師還給我們看一些與課文有關(guān)圖片，加深理解，增強(qiáng)記憶，有時(shí)還能給我們講一些課外知識(shí)，想盡一切方法讓我們的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)變成一座座寶庫(kù)，吸取課外的知識(shí)，讓我們變的更文明、更禮貌。
王老師是我的榜樣，我以后也要當(dāng)一個(gè)和王老師一樣的好老師。
我心中的榜樣作文 9
我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡得不能再平凡的.保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員，可她卻有很多事值得我學(xué)習(xí)。
媽媽做單子，得拜訪(fǎng)客戶(hù)。客戶(hù)不認(rèn)可，媽媽就給他們做工作，講保險(xiǎn)的用處、保障，有時(shí)一年多才拿下來(lái)單子。有時(shí)，客戶(hù)態(tài)度還很惡劣，甚至對(duì)媽媽諷刺、挖苦、鄙視，但媽媽從不計(jì)較。我常常看見(jiàn)媽媽背著我和爸爸偷偷哭泣著，可一咬牙，又重新振作起來(lái)。幾年來(lái)，與媽媽一塊兒做保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員的幾個(gè)人中，只有媽媽堅(jiān)持到現(xiàn)在。
理賠時(shí)，媽媽跑前跑后，醫(yī)院、交警隊(duì)、公司，給客戶(hù)查找資料。有時(shí)，媽媽忙得連飯都顧不得吃，直到把理賠的錢(qián)交給客戶(hù)時(shí)，她的臉上才露出笑容。有一次，媽媽剛拿到理賠的錢(qián)，天就下起了傾盆大雨，媽媽顧不得什么，徑直朝客戶(hù)家趕去。回來(lái)時(shí)，媽媽已被雨水淋成了“落湯雞”，患了重感冒。
每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦時(shí)，我眼前就浮現(xiàn)出媽媽堅(jiān)持不懈的身影，我便會(huì)重新走到書(shū)桌旁，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想起媽媽的心胸寬廣，便和那位同學(xué)重歸于好。雖然現(xiàn)在社會(huì)上一部分人對(duì)保險(xiǎn)有誤解，但我卻認(rèn)為它很偉大，媽媽很偉大。
我心中的榜樣作文 10
有過(guò)這樣的一個(gè)人，他無(wú)私的去幫助別人，不為自己著想，他一昧的幫助別人，但是在一個(gè)雨天，他們隊(duì)中的一輛車(chē)的車(chē)胎陷入了泥潭中，他極力的去推，希望把車(chē)給推出泥潭，結(jié)果車(chē)開(kāi)出了，他自己也就此犧牲了。有過(guò)這么一句話(huà)來(lái)形容他“好事做了一火車(chē)。”
是的，他就是我心中一直長(zhǎng)存的榜樣，一名軍人，雷鋒，雖然他沒(méi)有像狼牙山五壯士那樣的悲壯，沒(méi)有像董存瑞那樣的為大局犧牲，更沒(méi)有像黃繼光那樣的英勇，他只是不斷地去幫助別人。
在他生前，他也是一名十分愛(ài)好讀書(shū)的人，成績(jī)?cè)谲娭幸部梢哉f(shuō)很不錯(cuò)。在電影中我還知道有一次他把要寄回家的錢(qián)給了一個(gè)孤苦伶仃的.老奶奶，在乘車(chē)時(shí)他還給老人讓座，充分體現(xiàn)了作為一名軍人的精神，可能對(duì)于別的軍人來(lái)說(shuō)，作為一名軍人只是為國(guó)家效力罷了，他卻是為國(guó)為民。
雷鋒，這個(gè)名字一直回蕩在我的心中。
我心中的榜樣作文 11
我心中的榜樣，當(dāng)然是我最崇拜的雷鋒叔叔（1940——1962）同志是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的同志，共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士，作為一名普普通通的軍人在短暫的一生中卻幫了我數(shù)的老百姓。偉大的.領(lǐng)袖毛澤東主席在1963年3月5日親手為他題詞“向雷鋒學(xué)習(xí)，”并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日"。想聽(tīng)他的故事嗎？讓我為你們講述一下吧！
一九六三年五月的一天，雷鋒因任務(wù)到丹東出差，清早5點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到了一位大嫂背著一個(gè)小孩，手里還拉著一位小女孩去趕車(chē)。天漸漸下起了傾盆大雨，她們母女三人都沒(méi)穿雨衣，你個(gè)女孩掉進(jìn)了泥巴坑里，弄了一身泥，邊走邊哭。看到這種情況雷鋒立即想到，我軍宗就是全心全意的為人民服務(wù)，雷鋒連忙脫下自己的雨衣給小女孩披上。馬上背起小女孩和大嫂來(lái)到車(chē)站，雷鋒給他們買(mǎi)了票又一起上了火車(chē)。雷鋒看到小女孩身上沒(méi)點(diǎn)干處，然后雷鋒又把自己的外套脫給了女孩，聽(tīng)說(shuō)她們母女仨人沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己身上帶著的三個(gè)饅頭給了他們，上午九點(diǎn)火車(chē)到了沈陽(yáng)雷鋒叔叔領(lǐng)著小女孩，把他們母子仨一值送出了火車(chē)站。
大家也要學(xué)習(xí)雷鋒的有愛(ài)心，為人民服務(wù)的優(yōu)秀的品德啊。
我心中的榜樣作文 12
每個(gè)人心中的榜樣都不一樣，有些人崇拜的是赫赫有名的大明星;有些人敬仰的是博學(xué)多識(shí)的科學(xué)家。而我心中的榜樣只是一個(gè)普普通通的人——我的媽媽。記得去年夏天，我和媽媽去看望姥姥，順路去一家水果店賣(mài)水果。水果店的生意特別好，媽媽挑選了一些水果，付了錢(qián)，可老板卻多找了五元錢(qián)。我看到后，心想：這回我可以買(mǎi)大雪糕吃了!誰(shuí)知媽媽卻把錢(qián)揚(yáng)起來(lái)：“喂!老板、老板，你……”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被老板打斷了：“我很忙，一會(huì)再說(shuō)!”因?yàn)橘I(mǎi)水果的`人實(shí)在太多了，我們一下子就被擠到了一邊。
我很生氣，拉著媽媽就往外走媽媽拉住我說(shuō)：“我們這樣做對(duì)嗎?”我說(shuō)：“是他錯(cuò)找了錢(qián)，而且還不理我們。”媽媽又說(shuō)：“我們把這不該拿的錢(qián)拿走，這種行為對(duì)嗎?我們?cè)撛鯓幼瞿?”我站在原地思考了很久，想到了平時(shí)老師對(duì)我們的教育。我一下明白了。我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道該怎么做了。”我舉著手中的錢(qián)，飛快的跑到老板面前大聲說(shuō)：“你剛才多找了我們五元錢(qián)，還給你。”老板楞了一下，連聲說(shuō)謝謝。旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的。
啊!原來(lái)身邊的媽媽就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我心中的榜樣作文 13
不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
這是羅隱寫(xiě)的詩(shī)——蜂。說(shuō)到蜂，我的敬佩之情不禁油然而出。
還記得那個(gè)夏天，一只蜜蜂飛進(jìn)我的家里。我有些恐慌。只見(jiàn)蜜蜂在空中飛舞著，并沒(méi)有惡意，我得心也松懈下來(lái)。我靠在沙發(fā)上，望著空中飛來(lái)飛去的'蜜蜂。其實(shí)仔細(xì)想想看，只要我不攻擊它，他又怎會(huì)來(lái)攻擊我，待人亦是如此，我敬人人，人人敬我。
就這樣看著蜜蜂，突然覺(jué)得蜜蜂也很可愛(ài)，傻得可愛(ài)，呵呵!
蜜蜂飛累了，停在一個(gè)離我很近的盒子上。蜜蜂離我的距離如此的近，我還是第一次這么靜距離的看蜜蜂。蜜蜂體長(zhǎng)10到15毫米，黃褐色的，生有密毛。頭與胸幾乎同樣寬。觸角膝狀，復(fù)眼橢圓形，有毛，口器嚼吸式，后足為攜粉處，腹末有針。蜜蜂是種很勤勞的昆蟲(chóng)，靠采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂未取得食物不停得工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時(shí)替果樹(shù)完成授粉任務(wù)，為農(nóng)作物授粉的重要媒介。蜜蜂會(huì)發(fā)出聲音，這是因?yàn)樗邪l(fā)聲器官，這個(gè)發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個(gè)極其小的兩個(gè)黑色圓點(diǎn)。蜜蜂還是一位工程師呢，他們?cè)O(shè)計(jì)的蜂巢，巢口達(dá)到幾百個(gè)了呢!
蜂，你是我心中的榜樣，你是我最喜歡的昆蟲(chóng)!
我心中的榜樣作文 14
“鈴鈴鈴”下課了，一大群學(xué)生擁出班級(jí)，走到操場(chǎng)上。教室里鴉雀無(wú)聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫(xiě)著時(shí)而抬起頭細(xì)細(xì)的思索著。
這少年便是季晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學(xué)習(xí)好，很愛(ài)看書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊e極回答我們不懂的問(wèn)題，現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)委。那天，我?guī)Я艘槐尽肚貢r(shí)明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書(shū)，我到底沒(méi)逃出他的手掌心。最后，把書(shū)借給了這位令人即好氣又好笑的“書(shū)呆子”。
可是，人無(wú)完人，他還是有一點(diǎn)小毛病。那天，我沒(méi)帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——季晗。遠(yuǎn)“親”不如近“鄰”嘛，我問(wèn)他“季晗，借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了。”“不好使！我就不借你。”唉！我只好用筆勾了。
小毛病誰(shuí)都有。由于我們的.互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說(shuō)過(guò)“毋有不如己者”嘛。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)相處的更好的。
他，就是我的偶像——少年季晗。
我心中的榜樣作文 15
他沒(méi)有名牌的衣服，沒(méi)有高大的個(gè)子，沒(méi)有漂亮的外貌，但在我眼里，他卻是一顆明星。
我的同學(xué)曉軍，他最大的'優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，每當(dāng)別人沒(méi)帶鉛筆盒時(shí)，他都會(huì)毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時(shí)候，他都會(huì)把那人送到醫(yī)務(wù)室，平時(shí)有什么問(wèn)題，他也會(huì)主動(dòng)幫助別人去解答。
有一次我同桌的腳不知道為什么非常疼，做操的時(shí)候他一直坐在欄桿那。這時(shí)我看到了，可還沒(méi)等我過(guò)去呢，曉軍就跑過(guò)去扶起了他。因?yàn)橥赖哪_受傷了，他們走得很慢，這時(shí)上課鈴打響了，我心想這不知要扶到什么時(shí)候了，不如我先去上課吧。于是我就走了，我邊跑還邊不時(shí)回頭看看曉軍。只見(jiàn)他還在扶著我的同桌在慢慢走。
我先回到了教室，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，曉軍才扶著同桌也回到教室，老師讓我?guī)椭勒頃?shū)包，整完后，曉軍幫著他背著書(shū)包到警衛(wèi)室，讓同桌爸爸接他。做完這一切后，我們倆才回到教室。
到了第二天，我才知道他用了很長(zhǎng)時(shí)間把小軍一步一步扶回了教室，這時(shí)我的心里感到了一陣慚愧。
在我的心中，曉軍就是一盞明燈，就是一座燈塔，還是一個(gè)指向標(biāo)，我要向他學(xué)習(xí)！
我心中的榜樣作文 16
豈迪同學(xué)是一位勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。
豈迪同學(xué)是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的呢？這一學(xué)期學(xué)校為了讓我們提高知識(shí)水平，所以開(kāi)展了“瘋狂背古詩(shī)”活動(dòng)，班中每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地背著，而最努力背的同學(xué)還是那一個(gè)剪著短發(fā)，鼻子尖尖的，還帶著一副深度近視鏡的同學(xué)，同學(xué)們都叫她“小企鵝”，小企鵝”每天都在背古詩(shī)。
記得有一次，豈迪寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)事做了。于是她拿起古詩(shī)書(shū)，輕輕地讀著：“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶(hù)轉(zhuǎn)分明…。”看著她認(rèn)真讀著，背著，看著，我不禁也和她一起背。一節(jié)課過(guò)去了，通過(guò)豈迪的刻苦學(xué)習(xí)，她已經(jīng)會(huì)背20首古詩(shī)了！她先讀一遍注解，然后讀一句詩(shī)，讀一句注解，接著帶著體會(huì)讀一遍詩(shī)，緊接著開(kāi)始背誦詩(shī)。看到她這么刻苦學(xué)習(xí)，我不禁問(wèn)她：”你為什么要這么努力背古詩(shī)呢？”她一邊看注解一邊回答我：”因?yàn)槲乙嗉?jí)爭(zhēng)光，也因?yàn)槲乙黾幼约旱墓旁?shī)量！”原來(lái)，她在讀，看，背的過(guò)程中已經(jīng)學(xué)到許多有用的東西了，而我呢？雖然已經(jīng)不錯(cuò)了—————兩節(jié)課背會(huì)30首，不過(guò)我那天從豈迪的話(huà)中體會(huì)到了什么是”認(rèn)真背”，她是我的榜樣，也是我的.老師。
榜樣豈迪，雖說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，她還是堅(jiān)持背著，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她努力背古詩(shī)，我更要學(xué)習(xí)她：刻苦學(xué)習(xí)的精神！她每一分，每一秒都在背’；在去晚管班的路上也在背；在回家的路上在背；課間也在背，甚至連和我一起送作業(yè)的瑕閑時(shí)間也在背！…。
我心中的榜樣作文 17
我們班里有一個(gè)非常厲害的“學(xué)神”，幾乎全校的同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，她參加過(guò)許多比賽，拿過(guò)很多獎(jiǎng)！她就是——唐嘉嘉！
她個(gè)頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的`短頭發(fā)。我們大家都稱(chēng)她為“學(xué)神”，有的時(shí)候還會(huì)叫她“第二個(gè)愛(ài)因斯坦”。我們都說(shuō)她肯定可以考進(jìn)培才，然后去清華北大，可想而知，她有多厲害！
唐嘉嘉特別勤奮，她很愛(ài)學(xué)習(xí)。一般經(jīng)過(guò)她座位時(shí)都可以看到她在努力地學(xué)習(xí)。有時(shí)看到她在刷題（有時(shí)候還可以看到她在刷初中的習(xí)題呢！），有時(shí)看到她看書(shū)，有時(shí)看到她在默寫(xiě)……幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她去玩！天天宅在教室里！因此，唐嘉嘉總能輕松獲得年級(jí)第一。
唐嘉嘉不但很愛(ài)學(xué)習(xí)，而且還很樂(lè)于助人，她幫了大家不少忙！跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀！之前我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她就詳細(xì)地講給我聽(tīng)，我也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著她講。如果你有不會(huì)的題，她絕對(duì)不會(huì)給你抄答案的！她只會(huì)詳細(xì)地告訴你解題的思路，講了一遍你不懂，她就會(huì)再講第二遍，第二遍不懂就講第三遍，第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙，而且她也經(jīng)常幫老師的忙，做老師的小助手。她是全校公認(rèn)的好學(xué)生！
唐嘉嘉是不是既愛(ài)學(xué)習(xí)又樂(lè)于助人呢？我相信，沒(méi)有人會(huì)不喜歡她這樣的好學(xué)生吧！她真不愧是我的好榜樣。嗯……應(yīng)該是我們大家的榜樣。
我心中的榜樣作文 18
榜樣就像人生中的指路燈，又像迷谷里的指路人，也像心中最高的山峰。榜樣，讓我們學(xué)習(xí)更有動(dòng)力；榜樣，讓我們的目標(biāo)更加明確，榜樣讓我們……
榜樣，在很多人心中，可能都是學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)霸，或是某個(gè)領(lǐng)域上的天才，再或者就是心目中的偶像。可我心中的榜樣，偏偏不是，我的`榜樣是我們?cè)谌松泻苁煜さ囊晃弧斑^(guò)客”。也是那些富豪眼中身份最卑微的人民，更是很多父母老師口中、眼中的“反面教材。”沒(méi)錯(cuò)，我的榜樣就是一位年邁的掃地工人。我雖不曾知曉他的名字，可我在他身上學(xué)到了一種難人可貴的精神。那是一個(gè)周三的清晨，天上烏云密布，寒風(fēng)凜冽，我一如既往的起了個(gè)大早，看著屋外的樹(shù)枝像瘋了一般狂舞，心想：看這樣子，是要下雨了吧！唉，其他人應(yīng)該不會(huì)像我這樣冒著風(fēng)雨在雨中“漫步”吧！我出門(mén)的時(shí)候，屋外已經(jīng)下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)好像很喜歡我的傘，拼命的往上落，不一會(huì)兒的功夫，我的褲腿上已經(jīng)濕了一半，我抬起頭想看看離校車(chē)停車(chē)的地方還有多遠(yuǎn)，可就在我抬頭的那一瞬間，我心中一震，只見(jiàn)在離我不遠(yuǎn)的一棵樹(shù)下，一位身穿雨衣的掃地老爺爺正弓著身掃地！雨下得這么大，我一個(gè)少女都覺(jué)得路難走，不想去上學(xué)。可眼前這位大爺不僅年過(guò)半百，還有殘疾！卻還冒著這么大風(fēng)大雨的，在這兒堅(jiān)持掃地！我想到這兒，心中不免慚愧至極！
雖然這位大爺在一次意外中不幸離世了，可我還是要謝謝他——謝謝您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
我心中的榜樣作文 19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天，我要演講的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。提起雷鋒，大家應(yīng)該都不陌生吧!
他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛(ài)的雷鋒叔叔。
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶(hù)曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話(huà)，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的'人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。“活著就是為了能讓別人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
我心中的榜樣作文 20
榜樣是一盞明燈，照亮我學(xué)習(xí)的道路。住在我家樓上的大哥哥就是我的榜樣。
大哥哥的眼睛很大，思考難題時(shí)，眼睛一眨一眨的，不一會(huì)兒，難題就被他解決掉了。他有一對(duì)厚耳垂，人家都說(shuō)他福氣大。他還對(duì)我說(shuō)，像他這樣耳朵尖的.人，聽(tīng)覺(jué)更靈敏。而大哥哥身上最值得我學(xué)習(xí)的地方就是樂(lè)于助人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火。不管是什么東西，好像去到室外，都會(huì)被烤得滾燙，似乎人走到外面就會(huì)曬化掉一樣。
我打開(kāi)了空調(diào)，正準(zhǔn)備關(guān)窗，而透過(guò)玻璃，我看到了一位老大爺正騎著一輛三輪車(chē)，艱難地上橋。
老大爺年紀(jì)已經(jīng)很大了，骨瘦如柴，車(chē)廂里什么東西都有，看得出來(lái)，老大爺已用盡了全力。
突然，我心里一緊，三輪車(chē)不動(dòng)了，看樣子車(chē)輪要往后退了。太危險(xiǎn)了，我很想去幫助他，但我家在19樓，趕下去幫助老大爺肯定來(lái)不及了。
就在這千鈞一發(fā)之際，車(chē)廂尾部出現(xiàn)了一雙手，這雙手有力地推著三輪車(chē)。哦！原來(lái)是大哥哥。只見(jiàn)他邁著弓步，身體前傾，牙齒緊緊地咬住，但車(chē)輪還是一點(diǎn)一點(diǎn)在往后退。他哥哥趕緊轉(zhuǎn)身，用后背頂著三輪車(chē)。我發(fā)現(xiàn)，大哥哥的汗水已浸濕了他的衣服。
車(chē)輪終于向前滾了，慢慢地爬到了橋中央。正當(dāng)老大爺要回頭感謝大哥哥時(shí)，大哥哥早離開(kāi)了。
這就是我的榜樣，一個(gè)樂(lè)于助人又不求回報(bào)的人。
我心中的榜樣作文 21
我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)奈葑由涎b了一個(gè)塑料管子，管子一直延伸到樓下，在管子的盡頭是一個(gè)大水桶，這古怪的東西引起了我的好奇：“爺爺，什么時(shí)候裝了這樣一個(gè)新奇的現(xiàn)童兒啊？”
爺爺笑了笑：“這個(gè)‘玩意兒’用處可大了。下雨天的時(shí)候，水就會(huì)
動(dòng)地流到這個(gè)水桶里，這一大通用來(lái)洗手、澆花、拖地、沖馬桶夠
好幾天用。”
啊！我呆住了，原來(lái)是節(jié)約用水的新招。
吃飯的時(shí)候，餐桌上只有幾個(gè)小菜：西紅柿炒雞蛋、涼拌豆腐、油燜茄子。我拿起筷子，半天都沒(méi)夾菜，心想：爺爺真摳門(mén)兒，有著一筆不小的財(cái)富，怎么就不好好享受呢？爺爺似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你別看這些小菜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，那些什么團(tuán)魚(yú)啊、牛肉啊、雞腿啊，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還不如豆腐，吃多了對(duì)身體不好。”然后他津津有味地吃起來(lái)。
在爺爺屋子里，可以看到一大紙板箱，箱子里放著廢紙、易拉罐、塑料瓶等東西。不用說(shuō)這又是爺爺?shù)男聞?chuàng)舉。爺爺每天要去晨跑。爺爺發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的`廢棄東西越來(lái)越多了，而很多東西是可以回收的。從那以后，爺爺每天都要帶個(gè)袋子，把一些廢棄物拾回來(lái)，分門(mén)別類(lèi)，然后賣(mài)出去。爺爺說(shuō)：“這樣多好，既保持了小區(qū)環(huán)境，又能小賺一筆。”
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，爺爺時(shí)刻都在以身作則教育我勤儉節(jié)約，爺爺是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我心中的榜樣作文 22
我最敬佩的人是我的同學(xué)，他是我的好榜樣。
那個(gè)同學(xué)因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以滿(mǎn)腦子的學(xué)問(wèn)，我們都會(huì)叫他“小博士”。每一天，他都會(huì)拿那些知識(shí)來(lái)閱讀給同學(xué)聽(tīng)。說(shuō)得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來(lái)一本書(shū)，我走上去，拿起那本書(shū)說(shuō)：“我今天要考你個(gè)問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，按照規(guī)定，你就要把這本書(shū)借我一周；如果你答上來(lái)，你這個(gè)星期的值日我包了。”他居然對(duì)答如流[注: 對(duì)答：回答。回答問(wèn)話(huà)象流水一樣快。形容口才好，反應(yīng)快。]，而且還倒背如流[注: 背：背誦。把書(shū)或文章倒過(guò)來(lái)背，背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練，記得非常牢。]，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸?shù)眯姆诜㘚注: 服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。]，所以，我決心向他學(xué)習(xí)。
他喜歡看一些關(guān)于人類(lèi)未解之謎的書(shū)，因此他對(duì)人類(lèi)現(xiàn)在所不解的問(wèn)題也十分了解。下課時(shí)，我們都在操場(chǎng)上玩，他卻在教室里看書(shū)，他常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在一個(gè)課間的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)“小博士”不在操場(chǎng)上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書(shū)。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書(shū)了。
正如他所說(shuō)地：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在玩上，而應(yīng)該花在做有意義的.事上。他真是我的好榜樣。
我心中的榜樣作文 23
我們生活中有許多榜樣，我也有榜樣，那就是我的姐姐。
有一天，陽(yáng)光照在臥室窗臺(tái)上，灑在我臉上好生暖和，我轉(zhuǎn)頭來(lái)到客廳，對(duì)姐姐說(shuō)：“天氣這么好，走，咱們?nèi)窍律⒉桨伞！苯憬慊卮穑骸皼](méi)問(wèn)題。”我心花怒放，以閃電的速度穿上鞋子。下了樓，走了有三分鐘左右，我忽然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)錢(qián)包。我左看看右看看，沒(méi)有人注意到這個(gè)包。我彎腰撿起來(lái)，-打開(kāi)就大叫一聲：“媽呀！”
姐姐問(wèn)我怎么了，我拿給姐姐看，她也驚到了。我們清點(diǎn)了一下，里面有三千現(xiàn)金，還有五張銀行卡。我還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢(qián)的`考驗(yàn)，-時(shí)被迷惑住了，對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們一起拿著這些錢(qián)出去購(gòu)物吧！”姐姐臉都紅了，說(shuō)：“你怎么能私吞別人的東西？這樣是不對(duì)的，你怎能這樣想！”我被姐姐說(shuō)得面如土色，頭上冒汗。
我和姐姐去了小區(qū)的保安室，把錢(qián)包交給了他們。發(fā)出廣擂通知后，一個(gè)大叔來(lái)了，取回了錢(qián)包，他還夸我“拾金不昧”。可我不配擁有這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
還有一次，我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了，居然沒(méi)有跟我打招呼。我正要去要回來(lái)，可被姐姐攔住了，她說(shuō)：“你看他們玩得多開(kāi)心！不要打斷他們。他們拿走鏟子，是因?yàn)樗麄円詾槭枪灿玫模植皇窍胨较悖扔猛炅怂麄儠?huì)還回來(lái)的。”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，心情-沉，想到：我真是太摳了！后來(lái)，他們果然把鏟子還給了我們，還說(shuō)了謝謝。
這就是我的姐姐，她不但是我的姐姐，還是我的榜樣。
我心中的榜樣作文 24
我的同學(xué)，名字叫小紅，她今年七歲了。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，忽閃忽閃的。高高的鼻梁下面嵌著一張櫻桃般的小嘴。溫文而雅的她，骨子里卻透著那么一絲的韌勁。
她的愛(ài)好很廣泛。喜歡文學(xué)、音樂(lè)和游泳。但她告訴我們她最喜歡看書(shū)。她說(shuō)：“書(shū)可以給他帶來(lái)快樂(lè)和智慧，書(shū)就好像一艘滿(mǎn)載著知識(shí)的帆船，載著她到達(dá)知識(shí)的彼岸。”
老師說(shuō)她是一個(gè)不怕困難的孩子，面對(duì)困難的.時(shí)候總是能迎難而上。她卻說(shuō)：“我不怕困難是因?yàn)槔蠋煛⑼瑢W(xué)們給了我極大的鼓舞，為我揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆，推動(dòng)著我在逆風(fēng)中航行。”
同學(xué)們說(shuō)她是個(gè)勤勞的孩子，總是把教室打掃得干干凈凈。每一次的大掃除中，她都是搶著臟活累活干，每一次都是那么的大汗淋漓。這時(shí)她說(shuō)：“在勞動(dòng)中可以使我在積累生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，又能體會(huì)到勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。”
爺爺奶奶們說(shuō)她是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，老是喜歡幫助別人。這個(gè)時(shí)候她又在說(shuō)：“我堅(jiān)信不為善小而不為，不為惡小而為之。與人方便就是與己方便。”
但是，我要說(shuō)她是一盞明燈，使我們?cè)诤谝估锊粫?huì)迷失正確的方向；她是一棵小草，有著野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的精神。
這便是我的同學(xué)，我的榜樣——喜歡看書(shū)，勇于面對(duì)困難，熱愛(ài)勞動(dòng)而又樂(lè)于助人的小紅。
我心中的榜樣作文 25
秋游那天，我暈車(chē)，程老師給予我關(guān)心可照顧，雖然我暈車(chē)很難受，卻久久蕩漾著一種溫暖，這種溫暖我會(huì)一直收藏心里的最深處。
去陽(yáng)光基地路上，大巴車(chē)不停地顛簸，我的頭感覺(jué)又暈又痛，肚子難受極了!于是，我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來(lái)，靠在椅背上，睜眼一看是程老師把我扶起來(lái)。我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，老師坐在了我身后的座位上，時(shí)不時(shí)的起來(lái)看看我，生怕我暈車(chē)照顧不好自己。車(chē)還在行駛，想吐的感覺(jué)在我心中愈演愈烈。車(chē)內(nèi)難聞的汽油有味，在加上車(chē)走走停停多次急剎車(chē)，失望又暈又惡心，忍不住想吐出來(lái)。
車(chē)子繼續(xù)行駛，但不適的感受卻沒(méi)有停止。這事，車(chē)猛地一剎，我連忙打開(kāi)手中的塑料袋，“哇”的一聲，吐了出來(lái)。程老師見(jiàn)了，立馬走到我身邊，向往抵賴(lài)了衛(wèi)生紙，讓我擦擦嘴，老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的'塑料袋，系上袋口，扔進(jìn)了垃圾桶。
到了陽(yáng)光基地，我無(wú)精打采地下了車(chē)，剛走幾步，惡心的感覺(jué)又卷土重來(lái)，我急忙蹲在路邊，只聽(tīng)老師安排邵老師跟在隊(duì)后，程老師留下來(lái)陪我，我很難受，想吐，卻幾次吐不出來(lái)，這時(shí)程老師在后面輕輕地為我捶著背，并安慰我，蹲了一會(huì)，我感覺(jué)好多了。
進(jìn)了陽(yáng)光基地，金黃的玉米，五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾，羽秋風(fēng)吹來(lái)，我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了，感謝程老師對(duì)我的關(guān)心，更感謝五年來(lái)隊(duì)伍的教誨，在我的心中，程老師是最高尚的。
我心中的榜樣作文 26
夜未央，一紙記憶泛香……
——題記
在高爾基眼中，書(shū)是一座階梯；在劉向眼中，書(shū)是一副良藥；在我眼中，書(shū)是一杯濃厚的咖啡，令人回味無(wú)窮。
我看過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有悲劇的《紅樓夢(mèng)》、純美的《草房子》、有趣的《夢(mèng)里的小汽車(chē)》……書(shū)里的故事情節(jié)跌宕起伏、精彩紛呈，讓我有身臨其境之感；書(shū)中的人物更是千姿百態(tài)、栩栩如生。在眾多人物當(dāng)中，最令我欽佩的是《草房子》當(dāng)中的人物—少年杜小康。
杜小康的爸爸杜雍和是油麻地的首富，他們家一直過(guò)著令油麻地人望塵莫及的小康生活。因此，杜小康就擁有了許多讓別的孩子羨慕嫉妒恨的東西，在學(xué)校里瀟瀟灑灑地度過(guò)了四年。
不曾料想，因?yàn)槎庞汉鸵粫r(shí)的貪心，他們家一夜之間變得一貧如洗。為了給杜雍和治病，更是欠下了一筆巨債，杜小康也被迫輟學(xué)。面對(duì)這么大的打擊，杜小康不是一味地怨天尤人，抱怨上帝的不公，而是用自己稚嫩的'肩膀義無(wú)反顧地扛起整個(gè)家的重?fù)?dān)。他幼小的心靈遭受了太多的折磨，孤獨(dú)和寂寞每時(shí)每刻都纏繞著他，但他眼中自始至終都閃著堅(jiān)定的光芒。我又聯(lián)想到自己，像我們這種被父母捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的獨(dú)生子女，能否經(jīng)受得住生活的重大挫折呢？
書(shū)，是人類(lèi)智慧的寶庫(kù)；書(shū)，是誨人不倦的老師；書(shū)，是青少年健康成長(zhǎng)的指路明燈。小伙伴們，讓我們捧起一本本好書(shū)，聆聽(tīng)哲人的諄諄教導(dǎo)吧！
我心中的榜樣作文 27
“別人說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)很開(kāi)心，那你說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，那別人會(huì)怎么想的呢？”在我們班里，有許多優(yōu)秀的同學(xué)，有寫(xiě)字很漂亮的小王、英語(yǔ)超棒的小葛、數(shù)學(xué)很好的小盧……但是有一個(gè)人，我們誰(shuí)都很崇拜她，她當(dāng)然就是——我們的小學(xué)霸，小佳！
我還記得那一次，小佳還是我的同桌，我們要考期中考試，大家都很緊張。我一拿到卷子，翻看了看，“怎么這么難！”我看著一道題自言自語(yǔ)道。發(fā)卷子的時(shí)候，我想：“哎，這次要考0分了，不然要考幾分呢？”老師把卷子發(fā)下來(lái)，我猜了猜，對(duì)小佳說(shuō)：“我一定考了……”我本來(lái)想說(shuō)0分的，卷子發(fā)到了我桌子上，我看了看，“怎么沒(méi)考及格？”我心如刀割，非常難過(guò)，忐忑的心情無(wú)法平靜。過(guò)了一會(huì)，小佳的卷子發(fā)了下來(lái)，我一看“哇，怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆，前面的同學(xué)也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“哇！考了90分呢，夠厲害的了！”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開(kāi)始宣布我們期中考試的`名次：“小佳，第一名。”“啪啪啪啪”我們?nèi)囗懫鹆死坐Q般的掌聲，然后老師說(shuō)：“看，學(xué)霸就是學(xué)霸。”我對(duì)小佳豎起大拇指。
你們從這個(gè)故事了可以猜出這是小佳的哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？那就是她學(xué)習(xí)棒棒的，寫(xiě)字棒棒的，所以我要向她學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力的態(tài)度，她就是我的好榜樣。
我心中的榜樣作文 28
每一個(gè)人都有自己的榜樣，有的人的榜樣是一些體育健將，有的人的榜樣是某位大牌明星，有的人的榜樣是自己的父母，還有的人的榜樣是自己的老師。而我，可能和許多的'人不同，他就是我在孩提時(shí)代里一個(gè)賣(mài)豆包的人。
在我的記憶中，我的父母都是十分愛(ài)吃豆包的，在他們太忙不能出去買(mǎi)時(shí)，我就只好小心地，一步一步地去買(mǎi)。
到了賣(mài)豆包的地方，我結(jié)結(jié)巴巴地要了一斤豆包。他見(jiàn)我如此緊張，便笑到：“那么緊張干什么？我又不吃你！”為了打消我的緊張情緒，在臨走時(shí)，又給了我?guī)讐K糖，并叮囑我說(shuō)：“把豆包拿好，慢點(diǎn)走。”
有一天，我又光臨了他的小店，當(dāng)我拿著豆包回家時(shí)，媽媽問(wèn)我：“拿回找的錢(qián)了嗎？”我一聽(tīng)，心里“咯噔”一下，只好小聲地回答“忘了”。媽媽的臉色一下子晴轉(zhuǎn)多云，便劈頭蓋臉的說(shuō)：“快去啊！等一下人都走了，誰(shuí)能給你找錢(qián)？”
我緊忙跑下去找他。可是，早市那里一個(gè)人都沒(méi)有。我急的快哭出來(lái)時(shí)，突然有個(gè)人叫我：“孩子，你的錢(qián)！”我回頭一看，正是那個(gè)賣(mài)豆包的人，我忙拿過(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲“謝謝”就趕緊回家了。
事后，我去問(wèn)他為什么找我錢(qián)，他說(shuō)：“做人要以誠(chéng)信為本，既然做了一回人，就一定要有誠(chéng)信！”
后來(lái)，我把這句話(huà)一直記在心里，并一直履行它，這句話(huà)對(duì)我的教育相當(dāng)大，現(xiàn)在，無(wú)論他在哪兒，都是我永遠(yuǎn)的榜樣。
我心中的榜樣作文 29
科﹒達(dá)勒維耶說(shuō)過(guò)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。”羅﹒阿謝姆說(shuō)過(guò)：“一個(gè)榜樣勝過(guò)書(shū)上二十條教誨。”威﹒亞歷山大說(shuō)過(guò)：“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”……
最近，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)榜樣我進(jìn)步”的活動(dòng)，大家都找到了自己的榜樣，并向他學(xué)習(xí)。我也不例外。我今天要給大家介紹的榜樣是笛福小說(shuō)中的一個(gè)人物，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜。魯濱遜從小熱愛(ài)航海，長(zhǎng)大后，他放棄了舒適而富裕的生活，單獨(dú)離家去航海探險(xiǎn)。沒(méi)想到第一次航海就遇到了暴風(fēng)雨，他飄流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。但魯濱遜并未因此而沮喪、失落、自暴自棄，而是選擇勇敢地獨(dú)自生活。他自己在島上開(kāi)墾荒地、搭建房屋、飼養(yǎng)家禽、與野人斗智斗勇。不但在島上頑強(qiáng)地生活了下去，還馴化了野人“星期五”。最終，魯濱遜靠著堅(jiān)忍不拔，鍥而不舍的精神終于在二十八年以后，成功返回了英國(guó)。
魯濱遜的堅(jiān)持不懈，獨(dú)立自主、自力更生、勇敢堅(jiān)韌的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？當(dāng)我們?cè)谂鲆?jiàn)困難的'時(shí)候，我們能不能向魯濱遜學(xué)習(xí)一下他的獨(dú)立自主？而不是直接求助。當(dāng)我們力不從心堅(jiān)持不住地時(shí)候，我們能不能向魯濱遜學(xué)習(xí)一下他的堅(jiān)持不懈？而不是選擇輕易放棄。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，能不能向魯濱遜學(xué)習(xí)他的勇敢堅(jiān)韌？而不是因?yàn)楹ε露员┳詶墶Ｗ屛覀兇蠹叶汲蔀橐粋�(gè)像魯濱遜那樣勇于克服困難，戰(zhàn)勝自我的人吧！
我心中的榜樣作文 30
每一個(gè)人的心目中都有自己的典范，我身邊的典范有很多：辛勤的園丁——我親愛(ài)的老師，才華優(yōu)秀的同學(xué)，勤勞的城市美容師——清潔工，可敬的勞動(dòng)者……典范其實(shí)是無(wú)處不在的。
老師是我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界最好的典范，人們都說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像辛勤的園丁，培育著我們；也像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。看到老師們?yōu)榱宋覀兌鄬W(xué)知識(shí)，不辭勞苦的講解，夜以繼日的牽掛我們，我深深被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。老師是我來(lái)到這個(gè)世界上認(rèn)識(shí)的最初也是最好的典范。
我身邊的同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)的典范，聶一奇就是其中一名，她的獨(dú)立學(xué)習(xí)生活能力和努力奮斗的精神一直鼓勵(lì)大家一起前進(jìn)，一起進(jìn)步。她自強(qiáng)不息的'精神一直鼓舞著大家，讓我體會(huì)到了典范的力量。
生活中，更有許多的典范與我們擦肩而過(guò)，需要你去發(fā)現(xiàn)去體會(huì)。帶著一顆善良的心，“樂(lè)于助人”的人常常有，就在你和我的身邊。過(guò)馬路，你會(huì)看到一個(gè)盲人爺爺由幾個(gè)少先隊(duì)員扶著，老爺爺臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感恩的笑容；熱心的叔叔看到小區(qū)門(mén)口有垃圾，主動(dòng)將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多，他們的品格多高尚！他們都是我的典范。
典范的力量是無(wú)窮的，我在努力象他們學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，為自己身邊的人樹(shù)立好典范。
我心中的榜樣作文 31
他是一個(gè)堂堂正正的學(xué)生，眉毛彎彎的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，這人就是張昊宇。
記得有一次，老師讓他幫忙改我們班七十多份卷子，我們是好朋友，所以就在旁邊幫他改。他左手拿著一份我看過(guò)的卷子，右手拿著一枝紅筆，他用紅筆在每一行都畫(huà)著，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。我改卷子只是大概的看一遍，就對(duì)他說(shuō)：“不用這么認(rèn)真，只要沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤和漏題就行了。”
看我的卷子改成那樣，就微微皺起了眉頭，我想：呀！出問(wèn)題了，我改的難道不好嗎？張昊宇認(rèn)真仔細(xì)的看了一會(huì)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不行，改卷子要嚴(yán)格，不能像你說(shuō)的那樣，只要沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤和漏題就行了，這可不行，這對(duì)別的孩子好嗎，現(xiàn)在你給他們打?qū)α耍麄兿乱淮芜�是錯(cuò)，大考的時(shí)候又不是我們給改卷子，做這種題的'時(shí)候，怎么辦呀，你說(shuō)這不是害了他們嗎？”
我一聽(tīng)?wèi)M愧的說(shuō)：“我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真改過(guò)，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我以后一定認(rèn)真的改卷子，把卷子上的錯(cuò)誤都改出來(lái)，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，慢慢的提高。”
張昊宇象得了世界冠軍一樣開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“改了就好，我們?cè)诟木碜拥臅r(shí)候，也可以把自己所學(xué)的知識(shí)再鞏固一遍，加深印象，就會(huì)記得更牢了，所以我們這樣改不僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)，而且還對(duì)自己有好處。”說(shuō)完他又埋頭改起了卷子。
張昊宇這種對(duì)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神是我心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 32
榜樣指的不一定就是成績(jī)好的。那么，班花是什么樣的榜樣呢？
今天，我就來(lái)給你們講講我們班的“班花”。我們班的班花不一定就是長(zhǎng)得最漂亮的那一個(gè)，而她的稱(chēng)號(hào)“班花”卻是內(nèi)心最美的！她滿(mǎn)足了對(duì)榜樣的指標(biāo)，是我們班成績(jī)最好的，最勤奮的，最值得學(xué)習(xí)的。
她有著一頭烏黑稠密的長(zhǎng)發(fā)，臉大大的，圓圓的，相貌老實(shí)、可靠、可愛(ài)！給人以一種很好相處的感覺(jué)。慢慢地，我倆自然而然的成為了好朋友，無(wú)話(huà)不談！她平時(shí)上課總是很積極地回答問(wèn)題，管好了自己才去管自己的組員！在各個(gè)方面都給人很好的印象，往往在別人丟三落四或出爐什么幺蛾子時(shí)，她都比比爾還上心。經(jīng)常樂(lè)于助人，把別人的煩惱轉(zhuǎn)化為沒(méi)事人似的。
她都學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锿际堑谝唬瑹o(wú)人能敵，我也不斷地跟隨著她的'學(xué)習(xí)步伐！可還是與她差著那幾步！在學(xué)習(xí)上，她總會(huì)以學(xué)習(xí)為一，娛樂(lè)為二。把學(xué)習(xí)搞完了，她才會(huì)安心的做著喜歡的事一直以來(lái)都是這樣，而我卻總耐不下心，偶爾也會(huì)偷點(diǎn)懶。
接著，還有一點(diǎn)就是，在勤奮這一詞上，她可滿(mǎn)足了全部條件呢！只要每到她值日那天，她都會(huì)特別早的來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我們其他組員來(lái)到的時(shí)候，可就只是做做善后。不單單就是值日那天，平時(shí)在班里，只要看到哪里有垃圾，她都會(huì)自覺(jué)地拾起來(lái)；黑板沒(méi)擦，也會(huì)主動(dòng)去擦；垃圾桶滿(mǎn)了，也會(huì)去倒…
……
還有許多的許多！聽(tīng)我講了一些，你是不是很想和她做朋友呢？她是不是最值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？
我心中的榜樣作文 33
放了寒假，作文班的作業(yè)有了更充足的時(shí)間寫(xiě)，可很多人的作業(yè)卻寫(xiě)得更不好了。
又到了交日記的'時(shí)候了，我在家里認(rèn)真地寫(xiě)好了草稿，謄寫(xiě)到了日記本上，檢查了幾遍，沒(méi)有問(wèn)題后，就裝到了書(shū)包里。
那天到了作文班，課前有幾個(gè)人在“臨陣磨槍”（寫(xiě)日記）。
我們的組長(zhǎng)緊跟我來(lái)到了作文班，我們都坐下了。只見(jiàn)她從書(shū)包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩(shī)詞報(bào)來(lái)。離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，她進(jìn)了小賣(mài)部，我和幾位同學(xué)拿起她的日記本，就開(kāi)始閱讀起來(lái)……我們看的津津有味，忽然，我看見(jiàn)文中的一句話(huà)少了一個(gè)字，我告訴了其他的同學(xué)，他們也都說(shuō)組長(zhǎng)寫(xiě)錯(cuò)了。
待她從小賣(mài)部回來(lái)后，我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了她，她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯(cuò)誤，毫不猶豫地就把那張紙撕了下來(lái)，然后又一筆一畫(huà)地重新謄寫(xiě)了一便……
她的這一舉動(dòng)，讓我陷入了沉思——
由于我對(duì)自己嚴(yán)格要求，每一次寫(xiě)日記，都要撕下好多張。有一次，一個(gè)嶄新的日記本，被我斯下了30多頁(yè)。因此，劉老師在作文班發(fā)揚(yáng)“凡琿”精神。我們的組長(zhǎng)不是也具有這樣的精神嗎？
我又陷入了反思——
平常謄日記，我有了錯(cuò)字，不會(huì)馬上把這張紙撕掉，而是在想：這個(gè)該怎么修改呢？
雖然最后，這張紙還是被我撕了去。
她，我的組長(zhǎng)，更是我的榜樣……
我心中的榜樣作文 34
3月學(xué)雷鋒。我們班也有一位小“雷鋒”呢！她的名字叫吳優(yōu)。吳優(yōu)個(gè)子高高的，皮膚是健康的小麥色，眼睛水汪汪的。她是我們232班的勞動(dòng)委員。我們班的衛(wèi)生由她負(fù)責(zé)。
吳優(yōu)看起來(lái)有點(diǎn)兒內(nèi)向，但是做事有責(zé)任心。
有一次，班上打掃衛(wèi)生的同學(xué)生病了，吳優(yōu)就幫她打掃衛(wèi)生。吳優(yōu)打掃時(shí)一絲不茍，在她的“火眼金睛”下，沒(méi)有任何一片小紙片可以逃離。吳優(yōu)在檢查衛(wèi)生時(shí)，要求很苛刻，可以說(shuō)是“吹毛求疵”了。在她的嚴(yán)格要求下，我們班的衛(wèi)生情況越來(lái)越好了。
吳優(yōu)很注意細(xì)節(jié)。她為了同學(xué)們擦窗戶(hù)時(shí)更安全也更方便所以買(mǎi)了一個(gè)“窗戶(hù)擦”。她看見(jiàn)我們的班級(jí)教室窗明幾凈，開(kāi)心地笑了。
本來(lái)我們班的窗戶(hù)上不時(shí)會(huì)有一些尷尬的.手指印，可當(dāng)吳優(yōu)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)在透明窗戶(hù)上分外明顯的淡灰色手指印時(shí)，一下子便不高興了。她“蹬蹬蹬”跑進(jìn)了老師辦公室，給老師提了建議，并且說(shuō)明了情況。等老師在班上公布后，吳優(yōu)又雷厲風(fēng)行地按計(jì)劃約束大家。過(guò)了一段時(shí)間，大家漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，到了現(xiàn)在，班上的窗戶(hù)玻璃上沒(méi)有一個(gè)手指印了，看起來(lái)干凈整潔。吳優(yōu)的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，只要有人不遵守集體規(guī)定，她一定會(huì)跑過(guò)去勸說(shuō)，如果不行她也會(huì)一個(gè)人默默無(wú)聞的將活兒干完，給集體加分添彩。
吳優(yōu)是我們身邊的小“雷鋒”。因?yàn)橛兴覀凁B(yǎng)成了好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓校園里多一些這樣的雷鋒，為建設(shè)文明校園增光添彩。
我心中的榜樣作文 35
同學(xué)們，你們一定也有童年的榜樣吧！比如：勇于創(chuàng)新的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，勤奮的發(fā)明家愛(ài)迪生，富有獻(xiàn)身精神的作家高爾基……甚至是一直在默默地掃地的環(huán)衛(wèi)工人。我也有一個(gè)，并且她特別令人敬佩，雖然她不是什么偉大的科學(xué)家，也不是什么天賦驚人的天才，但她有著超常毅力，她就是我童年的榜樣，曾經(jīng)的同桌——小文。
看，今天被老師表?yè)P(yáng)的作業(yè)又是她的，她的字簡(jiǎn)直就無(wú)法分辨出是打印的還是手寫(xiě)的。難道她擁有馬良的“神筆”嗎？對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！她的確有“神筆”，不過(guò)，那不是一支真的有神力的筆，而是她每一天認(rèn)真、刻苦的練習(xí)。小文對(duì)自己的'要求很高，她按照認(rèn)真寫(xiě)、慢慢寫(xiě)、寫(xiě)不好的就重寫(xiě)的原則，一直不停地練字。當(dāng)別人玩耍的時(shí)候，她在練字；當(dāng)別人吃零食的時(shí)候，她也在練字；當(dāng)別人看電視的時(shí)候，她還是在練字。
并且，我親眼見(jiàn)到的一件事表明了她想練好字的決心。事情是這樣的，小文的手因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地練字，磨出了一個(gè)瓜子大小的繭子。可是，小文還是忍著痛，咬著牙堅(jiān)持練字。我從她的臉上看出了她的痛，如果換作我，我肯定不會(huì)像她那樣努力，那樣刻苦，一定不會(huì)再練了。我說(shuō)小文寫(xiě)的字怎么那么好呢！原來(lái)，她一直在刻苦、努力的堅(jiān)持練字。
小文雖然不是什么大人物，但是，她那永不放棄、堅(jiān)持不懈的毅力，是我們的榜樣，也很值得我們敬佩。
我心中的榜樣作文 36
我覺(jué)得我和她是非常好的朋友，但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認(rèn)識(shí)了很多年，從小學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)了。
她既沒(méi)有濃眉大眼，也沒(méi)有精致的容貌，甚至可以說(shuō)她的外表是放在人群中都找不到的那種，如果你和她不認(rèn)識(shí)，甚至在人群中你都不會(huì)多看她一眼。
但是呢，她是一個(gè)難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。她的身材可以說(shuō)很瘦，連血管都可以清楚看見(jiàn)，她的個(gè)子不高，我還因?yàn)檫@件事和她開(kāi)過(guò)玩笑，她還生了很久的.氣呢。她是圓臉，而且最開(kāi)始讓我注意到她的原因是因?yàn)檠劬Γ难劬拖窭锩嬗行切且粯樱屓丝戳擞X(jué)得很有神采。
她的性格安靜，脾氣很好，真誠(chéng)待人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在學(xué)校里老師也很信任她。老師安排給她的任務(wù)，她都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地完成，并且在學(xué)習(xí)上也非常認(rèn)真，甚至可以說(shuō)執(zhí)著，尤其是數(shù)學(xué)。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，如果她遇到了特別難的題，就會(huì)一直鉆研這道題，鉆研一天也不會(huì)嫌累，有時(shí)候?qū)嵲谧霾怀鰜?lái)的時(shí)候，她就會(huì)和別的同學(xué)一起想這道題，直到把這道題的正確結(jié)果算出來(lái)，然后呢，再去給數(shù)學(xué)老師檢查，老師檢查完之后，她才會(huì)繼續(xù)做下面的題。她對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我很敬佩。當(dāng)然像這樣的事情還有很多，我說(shuō)都說(shuō)不完。
這就是我的好朋友，她執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我心中的榜樣作文 37
我的同桌叫謝依洋，她個(gè)子高高的，一雙大大的眼睛炯炯有神，兩根辮子又黑又長(zhǎng)，走起路來(lái)在后背左右擺動(dòng)著，可好看啦！
謝依洋是我們班的班長(zhǎng)也是我的好朋友。我倆經(jīng)常在一起聊天、討論問(wèn)題、玩游戲。她就像大姐姐一樣，照顧我、呵護(hù)我。有一次上體育課，我跑步時(shí)不小心摔了一跤，謝依洋看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，讓我很感動(dòng)。
謝依洋上課聽(tīng)講可認(rèn)真啦。記得有一次上數(shù)學(xué)課，旁邊的楊輝慶想和她聊天，不管楊輝慶說(shuō)什么，謝依洋都示意他不要說(shuō)話(huà)。可是楊輝慶根本不理，還是不停地說(shuō)，并且聲音越說(shuō)越大，連我聽(tīng)課都受到了影響。最后，楊輝慶的'違規(guī)表現(xiàn)被老師發(fā)現(xiàn)了，受到了批評(píng)。下課后，謝依洋還專(zhuān)門(mén)找楊輝慶談心，希望他以后遵守課堂紀(jì)律。
作為班長(zhǎng)，謝依洋對(duì)班上的同學(xué)都一視同仁。在上二年級(jí)時(shí)，江文豪因?yàn)槌煽?jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，對(duì)自己能夠考出好成績(jī)失去了信心。連老師都對(duì)他失望至極，同學(xué)們更是不愿意和他一起玩。謝依洋看在眼里，記在心里，她并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣不跟江文豪玩，反而一有空就幫他補(bǔ)課。在謝依洋的幫助下，江文豪慢慢重拾了信心，成績(jī)也趕了上來(lái)，在一次考試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了九十多分呢。
像這樣的事情還有好多好多，你隨便問(wèn)我們班上的哪一個(gè)同學(xué)，他們都能說(shuō)出一兩件來(lái)。謝依洋，真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我心中的榜樣作文 38
榜樣無(wú)處不在，在我們的身邊有許多的好榜樣。我的媽媽平凡普通，但是她的一言一行深深地影響著我，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的外公今年已經(jīng)八十多歲了，身體狀況每況愈下，耳朵、眼睛已經(jīng)不大好使。媽媽每天下班回來(lái)的第一件事就是給外公讀報(bào)紙。有時(shí)媽媽和外公說(shuō)話(huà)，一件事要不厭其煩的`說(shuō)上十幾遍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽幾乎從未間斷，這在我們家已經(jīng)成為一道美麗的風(fēng)景。
去年快過(guò)年時(shí)，外公舊疾重發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院。這個(gè)冬天特別的冷，媽媽工作也很忙碌，可是媽媽依舊每天風(fēng)雪無(wú)阻地到醫(yī)院陪外公。病床上的外公孱弱的像個(gè)孩子，媽媽給他端屎 喂 飯，擦身體，毫無(wú)怨言。我看著媽媽因?yàn)閾?dān)心、勞累長(zhǎng)出的白發(fā)，心疼的問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴焕蹎幔俊眿寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，為家人付出怎么會(huì)累呢？他們也是這樣把我?guī)Т蟮摹！?/p>
在媽媽的悉心照顧下，外公日漸好轉(zhuǎn)。后來(lái)，媽媽買(mǎi)了個(gè)輪椅，只要有空，媽媽和我就推著外公到郊外呼吸新鮮空氣。冬天的陽(yáng)光溫暖的照在媽媽身上，我覺(jué)得媽媽特別美麗。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”媽媽用自己的一言一行，一舉一動(dòng)感染著我，不僅讓我明白了親情的珍貴，更告訴了我什么是“孝敬”。在我的心中，一顆種子正在我心中生根、發(fā)芽。我堅(jiān)信，終于有一天它也會(huì)破土而出，代代相傳。
我心中的榜樣作文 39
秋風(fēng)吹，吹黃了柳樹(shù)，吹走了綠色，吹來(lái)了豐收，秋天的金黃裝點(diǎn)著祖國(guó)的大好河山，也裝點(diǎn)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，可是……
在我走向?qū)W校的小路兩旁，小樹(shù)已經(jīng)變黃了，美中不足的是，樹(shù)杈上掛滿(mǎn)了塑料兜。雖然來(lái)往的人很多，但是人們來(lái)去匆匆，誰(shuí)也不去注意它。
清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去時(shí)，總能望見(jiàn)一個(gè)矮矮的小女孩，踮著小腳，用一根木棍鉤樹(shù)上的`什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個(gè)究竟。哦！原來(lái)是鉤彩色的塑料兜啊！
第二天，第三天……每當(dāng)我走在這條小路上時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小女孩用同樣的資勢(shì)鉤樹(shù)上的塑料兜。我終于對(duì)她產(chǎn)生了興趣，便站在樹(shù)上觀察起來(lái)。
她圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，正盯著樹(shù)杈上的塑料兜。只見(jiàn)她用有鉤的木棍先把塑料兜下來(lái)，然后動(dòng)作和利落的把它們?nèi)M(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著，根本沒(méi)有注意到我的存在。看到兜滿(mǎn)了，她這才背上書(shū)包上學(xué)。拎著那個(gè)大兜，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。
幾天后，我仰望著小樹(shù)，樹(shù)杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢(shì)仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹(shù)之下。
雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動(dòng)。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”
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