【實用】普通話作文匯總六篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的普通話作文7篇，希望能夠幫助到大家。
普通話作文 篇1
在我家除了爸爸外，其余人普通話都說得比較標準。
今天，我正在聽寫，爸爸突然報了個“爬三虎”。這是哪門子詞語？于是我驚訝地問老爸：“爸爸，您報錯了吧？”爸爸理直氣壯地說：“就是爬三虎啊。”我的頭快被滿腦子的問號擠爆了，干脆放下本子，一口氣跑到客廳，問正捧著語文書的爸爸：“哪兒？哪兒？哪兒有爬三虎？”只見爸爸不慌不忙地指向一個詞語，反問我：“這不是嗎？”我定睛一看，差點昏倒。“這是爬山虎！”唉，爸爸的普通話太差了，我決定教他。
“爬山虎！”我在爸爸的面前字正腔圓地朗讀了一遍，并要求爸爸也跟讀。奇怪的`是，爸爸的舌頭似乎壓著一塊石頭，永遠也卷不起來似的。我伸出舌頭，面對爸爸，讓他模仿我的樣子卷舌頭。如果說我的舌頭像一條靈活的蛇，那爸爸的舌頭就像一條冬眠的蛇了。我靈機一動，說：“爸爸，你用舌頭碰一下天花板，不就卷起了嗎？”“對，對，兒子真聰明！”連試幾次，爸爸終于讀對了。他像個孩子般興奮地跳起來說：“耶，讀對了！”
我暗自松了口氣，趕緊趁熱打鐵，指出下一個詞語問“這怎么讀？”
“占影。”
“是占領。”
“哦，是占領。”
“對了，下一個。”
“這個我知道是‘引人注意’。”
……
當最后，我要求爸爸全部連起來讀一遍時，可讓我大跌眼鏡——不是這個錯，就是那個發音不對，不是那個變平舌音，就是這個變翹舌音。哦，我的天哪，看來爸爸是說不準了。
于是，“普通話計劃”破產，以失敗告終。
普通話作文 篇2
普通話是我們語言交流的工具，如果外出不會講普通話說方言，很難與別人溝通。我的爸爸媽媽來自不同的城市，所以從小我們家都是用普通話交流，但是我的外婆對普通話卻不“精通”，經常鬧出一些小笑話。
每次外婆做好飯了，都會說：快來“柒”飯啊！我回到家樂，外婆又會說：進門要換“還”，雖然我們都明白外婆的意思，聽起來很別扭，現在學校提倡說普通話，于是我決定當小老師——教外婆說普通話。
剛開始我對外婆說要教他學普通話的時候，她還不同意，總覺得難為情。后來經過我的一番軟磨硬泡，外婆終于同意了。這樣我們正式開始上課了，我先教她說吃飯，她說成了稀飯，我讓她重復一遍，她又說成了洗飯。我想了想，說：你就發牙齒的齒的音，就是把聲調變一下，吃~。在我耐心的.指導下，外婆這次終于讀成了“吃飯”，這樣我也更有信心教好外婆這位老學生了。
接下來，我教外婆讀“鞋子”就很難了，她一會兒讀成“兒子”，一會兒讀成“寫子”，一會兒又讀成“孩子”……真叫人哭笑不得呀！有了前面的經驗，后面就好教多了，外婆的普通話也說的“得心應手”了，看外婆有進步，我特別開心。
這次教外婆說普通話的經歷，不僅讓我體驗了如何當老師，還讓我知道了當老師是一件很不容易的事情，以后我要好好學習，不辜負老師的期望。當然，我會繼續努力，把外婆的普通話教得更棒。
普通話作文 篇3
語言是人與人交流的工具，普通話是我們祖國的通用語言，從我們剛生下來牙牙學語的時候，到幼兒園學習aoe的`時候，在到現在學習古詩、三字經的時候，我們就開始使用語言來進行交流、探討，交流離不開語言和文字，大家常說：“講好普通話，走遍中國都不怕。”
當然，學說普通話重要，寫規范字也同樣重要，就說我們在考試時候，寫規范字可以提高成績，減少扣分。平時作業寫規范字，可以讓別人覺得你是個認真學習的好孩子。所以，“說好普通話，寫好規范字”是我們每個小學生一定要做到的。我認為我們閣西街小學在這個方面做的比較好，學校把“說好普通話，寫好規范字”作為教學重點，在校園里每個角落都能聽到標準的普通話，作業本上都能看到書寫整齊的規范字。
同學們，作為祖國希望的我們，有義務說好普通話，寫好規范字，為周圍的人樹立一個榜樣，讓我們一起來努力吧﹗讓我們從現在做起，從自我做起，“說標準普通話，寫規范的漢字”構建我們美好的校園美好的家園。
普通話作文 篇4
現在，全國上下正在推廣“講、寫字。”為什么要“講普通話，寫規范字”呢？
我國是一個多民族的國家。各民族，各地區的語言也有很大的差別。為了便于交流，我們必須用一種通俗易懂的語言。所以普通話的推廣勢在必行。比如：我們要想和全國各族的小朋友交往，首先必須解決語言交流問題。如果不講普通話，語言無法溝通，什么也談不成，更別說發展成為好朋友。
我們國家也是一個處處發達的國家。但有些地區還是比較落后。要發展就要掌握一定的知識。試想：一個連普通話都聽不懂的地區，怎么去掌握別人的'先進技術，所以講普通有利于社會各項發展。
寫規范字是對我們學生最基本的要求。不寫錯別字，字跡工整，不能潦草。由于字寫得不規范，也鬧出了不少笑話。
一次，我和小伙伴到公園去玩，看見草地里的牌子上寫著“勿摘花草，發款拾圓。”我們都笑了起來，把牌子摘了出來，拿到公園辦公室對公園的管理員說：“叔叔，牌子上面“罰”款的“發”字寫錯啦！請您改過來吧！”管理員叔叔不好意思地說：“謝謝你們，我立刻改過來。”
我們如果不寫規范字，給我們批改作業也很費力。
“講普通話，寫規范字”勢在必行，從我們做起，從現在做起！
普通話作文 篇5
中國地大物博，它有燦爛的文化，有悠久的歷史。我們的祖先自從發明了文字后，才逐漸開始了語言的統一。但是，中國實在是太大了，各個地方都有各自的方言使得各地的交流很不方便。這時普通話的出現太有必要了，它促進了人與人之間的互相交流。
對于說好普通話，我的印象十分深刻。有一次，我在回家的路上，一位路人伯伯向我問路。他用方言說我怎么也聽不懂，急得我像熱鍋上的'螞蟻——只跳。我要伯伯用普通話慢慢說，可伯伯怎么也不會說普通話，我也根本聽不懂他說了什么，伯伯急得只搖頭。沒辦法，只好走了，為了這件事，我的心里很不高興，因為我沒能幫助到別人，這也讓我在此認識到說好普通話很有必要。
在家里，我的普通話是最好的，可爺爺老說我的是寧鄉塑料普通話。普通話不標準！我一定要從拼音抓起，多讀多背。
我希望我和別人的普通話都是標準的普通話，這樣，我們就能隨時隨地的跟別人交流。每個人學好普通話，能更好的推廣普通話，使我們的國語走向全世界應該是每個中華兒女的責任和義務。
普通話作文 篇6
普通話是我的祖國的母語，每個國家都有每個國家的母語，我們應該把自己國家的母語說好它。
我從四歲開始學普通話，我學普通話鬧出了許多笑話。
我四歲時，在家里吃飯，突然，我想說一句這個蘑菇好好吃，但是我不知道怎么樣去說這句話，就亂說了一句：“這個菇菇好好吃。”對大家聽了，都說聽不懂我的話，我就在說一句這句話，婆婆聽了說：“原來你喜歡吃蘑菇啊！”大家聽了我婆婆的話，才明白我說什么。
還有一件事發生在昨天，昨天上午，我們班上數學課時，有一位男同學把一個不認識的'字亂讀，就是轆，這個字本來叫lu，他就說成了lv,我們聽了，“啊”地一聲，我們的聲音把他嚇了一大跳，然后他繼續讀，他一連讀錯了許多個字，把我笑得前俯后仰，笑得直不起腰來了。
所以，說好普通話是非常重要的，如果您一旦說錯了普通話，就會鬧出許多笑話。
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