記一次跳繩比賽的作文

記一次跳繩比賽的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記一次跳繩比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次跳繩比賽的作文1

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽.

　　下午，同學們都來到操場上，為比賽的同學加油助威.我也有幸參加了比賽，不過我與他們不同的是，我們一共四個人，在一起合作跳大繩，比賽快開始了，我們在臺下，做著最后的準備.我們花樣大繩在第二場，首先比賽的是速跳選手，只見一聲令下，跳繩好似離弦的箭，飛快的在選手的`頭腳之間來回轉動，快的都要看不見繩了，臺上比賽舉行的熱火朝天，臺下同學們也沒閑著，以自己最大的聲音為場上選手加油助威.場上場下，有靜有動，夠成一篇精彩絕倫的片段.

　　終于輪到我們上場了，我鼓足了勁，心里暗暗下定決心，一定要賽出好成績.繩子開始揮動，開始跳了，一下，兩下......直到最后，我們以優美的身姿，漂亮的動作，贏得了臺下全體同學熱烈的掌聲，我心中的這塊石頭也終于落地了.比賽結束后，分數出來了，大家都屏住呼吸，念到我們班時，一聽，全場最高分，我高興的一蹦三尺高，我們終于勝利了.

　　我參加比賽是因為我要多鍛煉，因為我明白學校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛煉，有一個好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了!

記一次跳繩比賽的作文2

　　今年的初冬時節，學校為了加強冬季體育鍛煉，提高學生身體素質，專門開展了以班為單位的跳繩比賽。我們班為了取得好的成績，班主任楊老師把全班劃分成三個訓練小組，利用課余時間分組進行練習。訓練中，各小組認真組織，嚴格要求，開動腦筋，集思廣益，合理搭配力量；同學們互幫互助，刻苦練習，認真體會動作要領，在短短的'一個星期里，很快練就了一支過硬的隊伍。

　　比賽當天下午，參賽各班整齊列隊，嚴陣以待，精神抖擻，信心十足，均體現出勇爭第一的豪氣。

　　“嘟——”，隨著一聲響亮的哨音，比賽開始了。我們班的同學一個接一個的如離弦之箭般的沖向賽場，整個隊伍隨著長繩的起落，就像一條巨龍飛速地在“山洞”中穿梭一般……突然，我的腳下被繩絆了一下，瞬間整個身體失去了平衡，重重的摔倒在地上。一時間，我們的隊伍亂了陣腳，緊接著又有幾名同學摔倒在地。“完了完了，這下我們班可要全軍覆沒了”，當時我感到大腦一片空白。“比賽還剩30秒！”這時，體育老師大聲的喊了一聲。我們大家稍微穩了穩神，迅速重新調整隊伍，爭取抓住這“黃金30秒”，把耽誤的時間補回來。“嘟——”，比賽結束了，我們班因失誤沒能取得好的成績。

　　賽后，全班同學都感到特別沮喪，我也一直處在深深的自責中，感到是自己拖了全班的后腿，但機不可失、失不再來，我只能吸取教訓，等待者有機會為班級爭得榮譽！

記一次跳繩比賽的作文3

　　星期五的下午，我校舉行了一次全校跳繩比賽。

　　敲響了第一節課上課的鈴聲，全校師生來到操場集合。參賽的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！我們班的選手個個斗志昂揚。他們都認真地做著準備，等待著場上一決高下。比賽開始了。首先是由一（1）的選手上場，他們表演的是“雙搖跳”，雖然他們年齡小，但動作、難度都并不輸給高年級的選手，只見他們個個神采飛揚，腳下生風，繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“嘩嘩”的`聲音。過了一會兒，終于輪到我班了。我最擔心的是我們班的關凱歡，關凱歡是這些選手中跳繩動作最難的一個。我們不禁大喊：“關凱歡，加油！”關凱歡好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人群中爆發出熱烈的掌聲，關凱歡手里的繩搖得更快了，她簡直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在她跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

　　最后，我們班得了全校第三名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們對這個結果已經很滿意了。我想：雖然這次我只當了啦啦隊隊員，但是我也很開心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開心的。我以后要每天堅持認真練習跳大繩，爭取下次當上跳繩選手，為我們班爭光！

記一次跳繩比賽的作文4

　　今天我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學們拿著跳繩像一支離了弦的箭沖出教學樓去操場練習起來。

　　到了下午同學們都抓緊時間休息，好攢足了勁爆發在戰場上，給班級爭光。我們列著整齊的隊伍進入操場，操場上人山人海，入口被圍的`水泄不通。

　　進入場地，我的心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號子做好準備，只聽見“預備，開始！”我們就飛速地跳了起來，雙腿并攏，雙手有節奏地擺動了起來，1、2、3...“叭叭”的跳繩聲多么歡快，就像一個個快樂的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關，心里對自己說“加油！加油！”這時突然一個失誤，“死繩了！”我快速地調整情緒，我的臉漲得紅通通的，像一個紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終于到時間了“117個！”我對自己的成績比較滿意。

　　我高高興興回教室時，聽說了一件意外的事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學只跳了20個，連熊愛林都不如，幾位同學都在指責他，說他拖了班級的后腿，看來我滿懷希望的團體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學們都有些沮喪。不過我們還是很期待周一有一個令人意想不到的結果。

記一次跳繩比賽的作文5

　　今天，我們三年級進行了一次一分鐘平跳比賽。

　　我們來到籃球館，大家都很開心，因為這和評示范班有關系，也是一次我們展示的機會。大家一個個摩拳擦掌，都想為班級爭得榮譽。

　　比賽開始前，老師告訴我們：“誰沒有跳到150個，以后就得每天練。”我們都異口同聲地回答：“好的！”賽前的氣氛很緊張，同學們相互擁抱，互相鼓勵。

　　全班同學站成四排，每排12人。隨著老師的一聲哨響，幾十根繩子同時舞動起來，繩子在空中呼呼生風，讓人覺得眼花繚亂，只聽見繩子打在地上“啪、啪”的`脆響。我們都咬緊牙關、竭盡全力完成比賽。大家都想讓發揮出自己的最好水平，讓我們班拿到第一名。

　　緊張的比賽很快就結束了。雖然只跳了一分鐘，但是我們個個都氣喘吁吁、滿頭大汗地回到教室。有的同學發揮得很好，顯得很開心；有的覺得自己本來能跳200個，有機會進入年級前15名，提高我們班的總成績，結果沒有達到目標，感到有點失望；有的同學沒有跳到150個，就低頭不語。我只跳了152個，我覺得沒有發揮出我的最好水平，感到十分難過！

　　過了幾天，老師公布比賽成績。雖然我們班取得了第二名，但是沒有一個人歡呼，因為我們班離第一名的班級的平均分還差3個，我們想要的是第一名。我會堅持不斷地練習，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

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