精選小學游記作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學游記作文 篇1
今年暑假，我讀了四大名著之一《西游記》，這本書栩栩如生，塑造了一批具有特色的人物形象，有受打報不平的孫悟空，一心取經的`唐僧，貪吃懶惰的豬八戒。救苦救難的觀世音菩薩等等。
這本書主要講了唐僧、孫悟空，豬八戒，沙僧師徒四人，經歷了九九八十一難去西天取經的故事。其中，我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，而且敢作敢當、敢愛敢恨、機靈可愛，所以我最喜歡老孫了。
這一本充滿傳奇色彩的書中，我最喜歡其中的一篇，就是《小雷音寺降黃眉》，這一篇講了東來佛祖的黃眉兒下界為妖，變成了如來佛祖。用金鐃困住了悟空，然后八戒去請救兵，救兵把悟空救了出來，便打道回府了，后來東來佛祖得知此事，自己變成一個瓜蓬，把妖怪引來后，讓悟空變成西瓜，讓妖怪吃了下去，妖怪吃下后肚子便疼得死去活來。這時東來來佛祖也現了原形，收了妖怪，讓悟空救出了師傅。此時，師徒四人繼續西行。
讀了這本書，我覺得唐僧師徒四人有著救苦救難的慈心，降妖除魔的決心，西天取經的誠心等等。我覺得我要向他們學習，不怕堅強，不要被一些小事困倒，為了目標永往直前。
小學游記作文 篇2
星期天，一陣雷雨過后，天氣變得涼爽許多，我和姐姐、媽媽去在蘇州木瀆古鎮游玩。
我們先上船，小河并不寬，窄的地方約七八幾米，水清澈見底，能見魚兒自由自在的游，坐在船上，河風輕輕地從臉頰拂過，清涼清涼的，小船在水里悠閑的劃動，。阿姨在船頭搖著船，快樂的唱歌，雖然那歌聲有些不懂，歌調讓我仰揚頓挫。一轉眼間，到終點，我見那里刻著兩字——玉河。河岸上是一排排古香古色房屋，四周是生機勃勃的樹木被窩。
我們然后來到副食品街，有蜂蜜做的甜甜的牛皮糖，有豆沙和紅棗做的香香烤餅，有辣辣的姜糖……饞得我直流口水。不僅是這些副食品，而且還有舌尖上的中國中的'烏米飯，讓人贊不絕口，吃了還戀戀不忘。
接著，我們來到木瀆別具一格的照相一條街，里面全是古代人們穿各種各樣的款式的服裝，五彩繽紛的顏色，最吸引我眼球的是小皇帝的服裝，我毫不猶豫地選了它，我穿好衣服，他們把我帶到河邊，我拿著寶劍，擺出酷酷的造型，隨著“咔擦”一聲，照片就完成了，隨后我換了道具又拍了幾張不同的相片，美好的瞬間定格在這一刻。
天色已晚，我戀戀不舍得離開了木瀆。
小學游記作文 篇3
訪問日本小學，是十分有趣的。日本人，也是十分熱情、友好的。日本的小學生，是非常友好的`。我們剛進去，他們就一起鼓掌。我們和他們玩了游戲，還去了日本小學圖書館。日本人十分注重教育。日本圖書館里有好多書籍，甚至連《三國志》《水滸傳》等中國名著也有。日本小學生還教我們折千紙鶴。看他們那一個個專注的眼神，那一張張專注的面孔，我不由得暗自佩服！
我真希望中國和日本永遠友好！我真希望中日能成為朋友！我真希望天下再也沒有戰爭，沒有敵人，只有友好和平！
哦！日本，但愿我們還能相見！
小學游記作文 篇4
期盼已久的暑假開始了，按照很早就和爸爸媽媽制定的計劃，我們進行了一次愉快的遼東半島游。
首先，我們乘坐“哈大”高鐵來到了“遼東半島的明珠”——營口鲅魚圈。一下火車，正是退潮的時候，撲鼻而來的是咸咸的海風，我迫不及待地跑到海邊。寬闊的海灘就像熱鬧的集市，放眼望去到處是笨拙可愛的招潮蟹，還有小水洼中來不及回游的小魚，五彩斑斕的貝殼像海灘上鑲嵌的寶石，令人目不暇接。我歡呼著沖向海灘，去收獲大海慷慨的賜予。
隨后，我們全家去了“天沐”泡溫泉。溫泉洗去了我們旅行中的疲憊，池中的小魚歡快地嬉戲著，調皮地親吻我的小腳丫，癢癢的，讓我忍俊不禁……
第二天，我戀戀不舍地離開了鲅魚圈，向我們的第二個目的地冰峪溝出發。冰峪溝有“北方小桂林”的美譽，險峻挺拔的群山間一條蜿蜒曲折的河流穿行其中，行舟江上，能讓人體會到“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意境，我不禁感嘆大自然的`鬼斧神工，焦急地喊道：“爸爸媽媽，快快將這美景拍下來！”
大連，我來了！
奇趣冒險的發現王國留下了我的歡笑。
神秘夢幻的海洋世界留下了我的驚嘆。
冰河世紀的4D電影留下了我的心跳。
再見，大連！再見，遼東半島！
精彩的暑期漫游將永遠珍藏在我的記憶中，我是一只不系之舟，將再次回到你的懷抱。
【小學游記作文】相關文章：
游記小學作文07-02
小學游記作文08-14
暑假游記小學作文01-03
[實用]游記小學作文11-18
小學游記作文（精選）11-13
小學游記作文11-12
黃山游記小學作文11-23
小學生作文游記07-24
小學游記作文[熱]02-16
方特游記小學作文04-01