【熱門】四年級上冊勝似親人作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級上冊勝似親人作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級上冊勝似親人作文 篇1
很久以前，在一個村莊里，有一個漢族小姑娘，名叫方小玉。今年11歲了。
因為父母都在外打工掙錢，每個月才回來一兩次，所以小玉差不多都是一個人在家。小玉家對面住著一位苗族老奶奶，這位老奶奶的兒子在京城當官，很少回來，老奶奶腿腳又不方便，所以做起事來總要做一會兒，歇一會兒，很麻煩。好心的小玉知道后，決定去幫助老奶奶，就這樣，小玉和這位苗家老奶奶認識了。由于小玉天天都去幫老奶奶做事，老奶奶就把小玉認作了干孫女兒，還給她配了一把自己家的鑰匙。
一天，小玉像往常一樣去老奶奶家洗衣做飯，進了門，小玉發現老奶奶出去了，她想：老奶奶平時對我那么好，今天我就給她個驚喜吧！于是就洗起衣服來。過了一會兒，老奶奶回來了，她看見小玉很驚訝，小玉忙說：“奶奶，您回來了！咦，您帶回來了什么東西啊？”看到小玉疑惑不解，奶奶便把小玉叫道身旁，說：“傻丫頭，今天是你的生日啊！”“我的生日？從來沒有人記得過我的生日，您是怎么知道的？”小玉問，“是你告訴我的.啊，我一直都記著！”“真的？”“嗯！是真的！”這時，小玉再也忍不住了，一下子撲進了奶奶的懷里，眼里流出了幸福和快樂的淚花……
四年級上冊勝似親人作文 篇2
有一位苗家女孩叫小麗，剛滿12歲，是個心地善良的孩子。
小麗的鄰居張奶奶，八十多歲，兒女都在外地，老人沒有人照顧，非常的孤獨。小麗非常同情她，經常陪老人說說話，老奶奶上了年紀，手腳不靈便，因此小麗經常到她家幫助做家務事，還訂了《老年報》給她看呢。
有一次，小麗正在收拾家務時，發現張奶奶家有很多臟被褥和衣服沒有洗，她趕緊把臟衣物被褥放入木盆，端到河邊去洗。河邊離家很遠，小麗身體又單薄，費了好大氣力才把木盆搬到河邊。經過小麗認真仔細的清洗，臟衣服、被褥終于變得干干凈凈了。可是我們的小麗卻累得滿頭大汗。
正當小麗把干凈的衣服被褥拿到張奶奶家準備晾曬時，外出散步的張奶奶回來了，她用那長滿老繭的.手輕輕撫摸著小麗的頭，用熱乎乎的臉緊貼著小麗的臉龐，笑咪咪的說：“孩子，你這樣幫助我，真是比我的親人還親啊！”
小麗聽了這話，有些不好意思：“幫您做點事是應該的，以后我還要幫您做更多的事呢！”
四年級上冊勝似親人作文 篇3
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們可能是誰，她們之間可能發生了什么事。再把你想到寫下來，內容要具體，語句要通順。可以用“勝似親人”做題目，也可以根據習作的具體內容自擬題目。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親手經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。
寫完以后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學或家長的.意見，然后認真進行修改。
當圍在她身邊的男孩較多時，他會和她走的遠些，十天半月來一個電話，問她可好，但是當她身邊無人時，他又會出現在她的生活中，近距離的關心著她，陪伴著她；記得有一次，女兒放學回家郁郁寡歡，我想她肯定是在學校遇到了不開心的事，于是問她怎么了。我知道老公不會贊成。秋日的私語；
四年級上冊勝似親人作文 篇4
這個老奶奶在很早的時候，老奶奶的丈夫就去世了，只剩下老奶奶和老奶奶的女兒。自從我們家搬到這里來以后，老奶奶就教我苗語，他的女兒也去外地工作了，常年不回家。每個月都給老奶奶家寄來錢。所以，老奶奶的'經濟上沒有問題。可老奶奶年紀老了，也干不了活了，就這樣，老奶奶的家里總是亂糟糟的。媽媽看見老奶奶家這樣就常幫老奶奶家收拾收拾，或是買鹽買醋……我問媽媽為什么幫老奶奶這家？媽媽笑著說：“因為雖然我們的語言不通，但我們五十六個民族是一家人呀！碰到誰有困難，我們必須要伸出手來幫助呀！特別是少先隊員。碰到別人有困難就必須伸出手來幫助呀！”我聽了媽媽說的話，若有所思地點了點頭。從此以后，我就經常幫助老奶奶。
有一天，我趁老奶奶不在家。就挎著籃子，拿起了老奶奶的一堆臟衣服和臟床單。去河邊認真的清洗起來。我洗完了衣服，在老奶奶家的晾衣架上掛著剛洗完的衣服。有去拖地，擦床…在老奶奶剛打開門的時候，我馬上去開門。老奶奶看到我把她的家弄的煥然一新，就抱起我來，撫摩著我的頭，熱淚滿應的說：“我真謝謝你們了！你們家幫了我多大的忙呀，真是比我親女兒都親！”
從此以后，我們家和老奶奶家幸福的生活著。
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