我們班的流派作文3篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們班的流派作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的流派作文1
課間那短短的十分鐘，就因為有各式各樣的"流派"，成了我們的快樂時光。
你看，那里怎么有一堆人擠在那兒？哈哈，告訴你，他們是我們班的"毽子派"。下課了，樓梯旁的空地就變成了他們的領地。他們一般都是分成兩隊，然后開始比賽。看，那五花八門的毽子在他們輕盈的腳下，顯得十分順從，說一不二呢。那一個個優美的.身影猶如一只只蝴蝶在花叢中舞蹈。
再看看那邊的很多人拿著繩子甩來甩去呢。顯然他們就是"跳繩派"了。這個派又分成兩個小派，就是"短繩派"和"長繩派"。先看"短繩派"吧，他們跳的時候給人海燕飛翔的感覺，是那么輕盈，那么舒展。"短繩派"還經常進行男女生大比拼，男生和女生各走出一名隊員進行比賽。你看他們玩得多開心啊！"長繩派"就是把兩根短繩接起來，然后很多人開始排隊跳繩，有時候是很多人一起跳繩。你瞧，他們跳得多熟練啊！真是高手呢！
這時候教室里還坐著的就是為數不多的"讀書派"了。你瞧，他們坐在座位上津津有味地看著書。看那樣子，好像天打一百個響雷也聽不到。
"叮鈴鈴……"上課鈴響了。各個"門派"只好散伙，戀戀不舍地回到各自的座位。
我們班的流派作文2
根據我在學校多年的偵察經驗，我發現在考試的時候“茍分”的特別多，據我多年的判斷能力，我總結了這些“茍分”的實力，他們個個身懷絕技，可應對方法也是一樣的。
“長頸探頭”派
考試時他們總會等到老師到外面巡查的時候，故意把自己的東西弄掉，叫好生幫他們撿起來，就在這時，他們借用好生幫他們撿東西的時候，把全部眼力放在了好生的試卷上，因此上了高分，這些方法我們可不能學喲!
“手勢傳遞”法
差生們往往會在考試前，收買了一些好生，他們往往會把價錢放到了3塊左右，而這時這班差生也很多，而哪個收買好生的人往往會把這件事告訴其他差生，因此好生對這一巨金產生了巨大的`誘惑，考場上好生用手勢來表示答案這種方法不僅不易發現，而且還方便，這些好生真是“見錢眼開”呀!
“超級作弊”法
差生們總把一些課本答案抄在橡皮擦的紙上和草稿本上，因此在考場上過得無憂無慮，真是腦洞大開呀!他們還在傳遞紙條來解決各自不會的題，真厲害!
不管是哪一個流派，我想說的是：我們想考到好成績，我們就要自己努力。
我們班的流派作文3
考，乃老師法寶也；分，乃學生命根也。為了保住我們的“命根子”，我們班的同學就在考試上“開發”出了新“流派”，不信？你且往下看：
實力Max派
對于這種流派的“功夫”，寥寥兩字就可概括，那就是——實力。沒錯，這種流派大多是每次考試必拿高分的人參加的，他們每次考試都是奮筆疾書，超水準完成試卷。而成績一般的人們只能“望此派興嘆了”呢。
長頸探頭派
此派中人，大多數都是想考高分但苦于實力不足的人。你問我實力不足怎么辦？實力不足，只能靠脖子來湊。在考場上，如看見有人假裝做題但搖頭晃腦，左看右看，那就多半是此派中人。
答案傳送派
他們是考場上的'神奇流派。此派多數人成績尚可，且“樂于助人”。只要有抄不到答案的人來問他們，必定“有求必應”。不過要注意的是，此派人數不多，要是找錯人那可就麻煩了。
“碟”中有“碟”派
如果有人是作弊的“間碟”，那么也會有被老師安排在里面的的“碟中碟”。他們假裝“樂于助人”，實際卻“別有用心”。被他們抓到可就要吃“鴨蛋”了。不過此派中人員都是固定的，只要避開就萬事大吉了。
考場上小抄紛飛，“刀光劍影”。但是要學到真本領，還是要當個“實力Max”派啊！
【我們班的流派作文】相關文章：
我們班的流派作文04-22
我們班的流派作文（精）12-15
外語教學法主要流派評介02-24
唐代詩歌流派——花間派的文學特征08-29
說說我們班作文 聊聊我們班作文11-08
世界跨文化教育理論流派綜述02-24
理想與現實之間 ——漫談法學流派與法治02-24
世界跨文化教育理論流派綜述02-27
我們班作文09-22