有關做好事的日記三篇
時間過得真快，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的做好事的日記3篇，希望能夠幫助到大家。
做好事的日記 篇1
星期一，我來學看到有同學在打掃衛生，于是決定幫助他們。
我拿起抹布開始擦桌子。我從前往后擦，擦得干干凈凈，擺得整整齊齊。可是，我因為一塊膠布擦不掉而著急。突然，我想到一個辦法，說干就干。我用抹布濕了一下水，然后輕松地擦掉了。同學們看到我這么賣力地干活，感激地說：“謝謝你幫助我們！”這時，老師看見了，高興地對我說：“你真是助人為樂的好孩子！”
助人為樂真開心呀！
做好事的日記 篇2
還記得開學第一天，我興高采烈地來到我們的新教室。可是，一走到教室門口，我驚叫了一聲：難道這就是我的新教室嗎？我被眼前的景象震驚了，覺得新學期的好心情一股腦都沒有了。桌子上被一層灰塵覆蓋著，歪歪扭扭地擺放著，椅子，就更別提了，東倒西歪的，講臺上撒的'到處都是粉筆，黑板也沒擦！這就是我們的新教室，我的高興勁兒一下子沒了。
不一會，老師同學都來了，我先找了個位置坐下，老師講了校規及班規，講完之后，說：有沒有同學愿意留下來打掃教室呢？班上鴉雀無聲，沒有一個人舉手。這時，一只小小的手慢慢地舉了起來，老師便壓下聲來說：那么就由小強同學來做這一次衛生吧！說完，便離開了。
同學們都走后，我在等候別班好友，看見小強便開始忙碌起來，他先把抹布洗干凈，然后把桌子一個一個認認真真地擦完，又怕不干凈，又擦了一次，桌子終于被他擦得干干凈凈的了。他便開始把桌椅擺好，認真到什么程度呢？用尺子一個一個對準了擺，一絲不茍。最關鍵的是講臺了，他把粉筆撿起來放進盒子里，然后把每一盒放好，又用抹布把講臺擦干凈。該墻角了，角落里有灰塵特別多，一般人看見了就會閃遠，而他的舉動是用手把灰泥扣出來，然后集中在一起，掃走。之后，他把教室全部看了一遍，發現角落里有蜘蛛網，又從別的班里借來了上掃把，一個一個把他們打下來，最后，他用目光掃視了一遍教室，自己覺得滿意了，就關窗關燈走了。第二天，正式上學，我沒什么興致，想到昨天看見的景象就沒勁。到了學校，看見同學們在議論紛紛，我目光轉向小強，誰知，那時候他已經被同學們表揚的都有一點不好意思了！
從那以后，小強同學的形象在我心中頓時高大了許多，我心中感嘆：多么樂于助人的同學啊！我以后也要向他學習，作一名樂于助人的一位好學生！
做好事的日記 篇3
平常你都做些什么好事呢？我做了許多好事：幫媽媽搥背、幫助同學解決難題、幫老師拿東西、幫姐姐的忙、幫忙做家務等等。我做的好事還不少呢。做好事可以讓雙方快樂，所以我們要多做好事喔！
有時候媽媽勞累時，或者爸爸開車筋疲力盡時，我和姐姐就會主動幫爸爸媽媽按摩或搥背，我和姐姐的按摩讓爸媽紓解壓力，爸媽總是不忘夸獎一下，讓我感覺很開心。有一天晚上，媽媽突然背酸痛，我和姐姐輪流幫媽媽搥背，我邊搥背邊聽到媽媽喔！喔！喔！的叫，我變問媽媽為什么你一直喔！喔！喔！的叫？問了才知道原來是有一點舒服又有一點痛，所以才一直喔！喔！喔！
只要同學有什么困難，如果我可以幫的上忙，我就會盡量幫忙。還有只要老師說誰要做什么，我總是趕快舉手，使我學到許多做事的技巧。例如：三年級的`時候，我做事總是隨隨便便的，有一次，老師叫我整理我們班的作業本，我整理的亂七八糟，幸好老師細心教導我，使我從不會整理作業變成會整理作業，這多虧老師耐心的指導我。
有一天姐姐因為匆忙的去倒垃圾，而忘了關臺燈，而好心的我便幫姐姐關臺燈，這樣一來不但做好事，又幫爸媽省錢，真是一舉兩得啊！每天我會和姐姐輪流幫全家洗碗、曬衣服、拖地、收拾碗筷、擦桌子、倒垃圾。做事時雖然常做得汗流浹背，但是我也幫了不少忙，媽媽常常謝謝我呢！被媽媽謝謝的感覺喜孜孜的，好像吃了一支青蘋果口味的棒棒糖，甜到心里去。
做好事可以幫助親朋好友、鄰居，也可以是幫助家人，什么都可以，但不行幫助做壞事的壞人或者是偷東西的小偷。上學期有一位好心的同學幫忙一個陌生人牽走自行車，沒想到受騙了，那位陌生人竟然是小偷。所以幫忙陌生人要小心一點。不要讓做好事的善心被壞人利用了。我喜歡做好事，希望大家都喜歡做好事，當個人人都喜愛的人。
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