我成功了作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我成功了作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
20xx年秋天的時候，我看見小伙伴們都會騎自行車了，在馬路上騎來騎去，非常自豪，我心里羨慕極了，連做夢都想學會騎自行車。
剛開始，我的心里非常地害怕，怕自己摔在地上，萬一摔個腿斷胳膊折的怎么辦？于是，每次我在騎得時候，都讓爸爸在后面扶著保持平衡，唯恐從車上摔下來。爸爸說：“你不要老是讓別人幫你，要自己放大膽子騎，知道了嗎？”我聽了爸爸的.話，心想：爸爸說得對。于是，我不再讓爸爸給我扶著。
剛開始，我感覺車子非常重，可是過了一會，我感覺車子輕了起來，我一回頭發現爸爸松開了手，我的手抖動了一下，車子就歪倒了。爸爸趕快把我扶起來，問我：“沒傷著吧？”“只是擦破了點皮�！蔽艺f�？墒呛锰郯�！我真想把車子推回家。就在這時，爸爸對我說：“不能因為一次失敗就放棄了，俗話說：失敗乃成功之母。做任何事情都不可能一帆風順，只要經得起挫折，在哪里摔倒就要在哪里站起來，再來！”我聽了爸爸說的，非常有道理，我又站了起來，繼續練習。
我練了一下又摔倒了，但我堅持練了一下午，就這樣，一次又一次地摔倒，一次又一次地站起來，終于成功了，我能熟練地騎車了。
那天我學會了騎自行車！真高興��！
我成功了作文 篇2
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時光就呈現在我的眼前。
今年暑假，我翻開了新發下來的五年級上冊美術書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的`小汽車手工，我十分喜愛這小車，發誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始制作了。
我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時才發現工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺的工具箱搬來，我用錐子對著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿。
于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯，一個，二個，三個……“終于粘好了�！�
我伸了個懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！
玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？
我成功了作文 篇3
每個人都會成功，但我這次成功和每次都不一樣，“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著它。
有一天我正在教室里看書，這時有人敲門，這位同學說請參加口頭作文的同學到218集合。我聽見了心想：哎呀，糟糕，口頭作文也有我一個呀。我突然緊張了起來。再往樓上走的過程中我想起了媽媽的話：“復賽一定有準備的時間。”可到了賽場上情形跟媽媽說的完全不一樣，沒有準備的時間，抽完題目直接說。輪到我上場時，我抽到的題目是運動會，我開始說了，兩位老師的眼睛看著我，我想：萬一我說不好怎么辦？停頓了怎么辦？種種猜想使我更加緊張了，但我還是盡量控制情緒，平穩地按照自己的想法說了下去。
我馬上就要說完了，可我發現我準備的文章和老師給的結尾一點也對不上，急的我都出汗了，這時我想起邰老師曾經說的話：“不管你們說錯了，還是停頓了，你們都不要管，因為評委老師也不知道你準備的'內容是什么。”于是，我開始發揮自己的想象力，想起我在賽場上最后的50米跑沖刺奪得禮物時的情景，結合作文的內容加到了結尾。我說完的時候，評委老師對我說：“說的不錯！”走的時候我心想：我考得好不好呢？可是我相信自己一定能取得好成績的。比賽結束后，老師該素我：“恭喜你，得了滿分，并且代表班級參加決賽�！�
通過這次成功，我明白了：成功不僅需要充實的準備，更重要的是要有勇氣，只要有信心和勇氣無論做什么事都能成功！
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