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伙伴作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的伙伴作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伙伴作文400字 篇1
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！然后他是一個十分有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學張虎。
有一天在自習課上，我寫作業時一不留意錯了一個字，然后就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，必須是昨日寫完作業忘記放到書包里了。這可怎樣辦��？這可剛上第一節課�。∵@時張虎正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎樣啦，怎樣這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！睆埢⒅笳f：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝張虎：“張虎，謝謝你�！彼麉s說：“沒關系，好朋友么，然后不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學再還給我。然后我怕有同學沒有帶起學具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對張虎不是個性的了解，聽了他的話我明白了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
伙伴作文400字 篇2
我有一個形影不離的“伙伴”，那就是一支鋼筆，是書法老師給我的。
記得當時書法老師說書法課表現好的同學可以得到貼紙，五個貼紙就能換一個禮物，我看到老師的禮物盒里有鋼筆，一下子來了精神。因為我們語文老師要求每人必須有兩支鋼筆，可我只有一支。于是我在書法課上積極發言，認真完成老師布置的作業，經過幾個星期的努力，我終于得到了一支鋼筆。
老師給我的`鋼筆是白色的，筆套頂端尖尖的，墨囊上印有海軍的圖案，筆尖聞起來有濃濃的墨水的味道，我非常喜歡這支鋼筆。
有一天中午，我從操場排練方陣回來時，發現那支鋼筆不見了，我如熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，翻了好幾遍桌肚，都沒有發現鋼筆的影子，我急得快要哭了，那可是我最喜歡的一支鋼筆。
就在這時，我發現同桌的手里正拿著我的鋼筆，在認真地寫著《小學生硬筆習字冊》，我剛想把鋼筆搶回來，但看他寫得那么專注，筆跡那么工整，我的手又縮了回去。我想：同桌的鋼筆一定是沒墨了，才會拿我心愛的鋼筆去寫字，也許他并不是故意的。
我靜靜坐到座位上，輕輕跟同桌說：“你下次要借我的鋼筆，請跟我說一聲，這支鋼筆你放學以前還給我就行，我還有一支鋼筆�！蓖揽戳丝次�，又看了看手里的鋼筆，臉一下子紅了，他什么也沒說，就輕輕點了點頭。
這就是我形影不離的鋼筆。
伙伴作文400字 篇3
雪白的皮膚，一對大眼睛，又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——小姐姐就是李惠惠。人都說嘴唇厚的人不會說話，可小姐姐說起話來快得像機關槍，別的同學兩分鐘讀完的.一段話小姐姐四十秒搞定，只是讓聽的人一頭霧水，不知小姐姐機關槍里噴出的是什么子彈。
別看小姐姐外表挺文靜，其實小姐姐特別愛說話，怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有說不完的話，講不完的故事，可這些故事都是一個套路。記得有一次，我和徐羽馨叫小姐姐給我們講個故事。小姐姐就開始給我們講故事：“從前有個美女，后來被一個魔鬼抓走了……”
“你的肚子里，我看啊你的故事只有這么一個開頭。全都是：從前有個美女，魔鬼把小姐姐抓走了，后來一個帥哥把小姐姐救了。后來又被魔鬼抓走了，帥哥又把小姐姐救了。”徐羽馨笑道。
“唉，你能換點別的嗎？”
“別的——沒——有！”小姐姐揮揮手，不理我們了。
李惠惠有時候也很不顧形象。中午吃飯時，小姐姐的飯盒蓋開不了了。小姐姐就把一只腳踩在凳子上，兩只手拿住飯盒使勁敲，整個餐廳的人都聽到小姐姐叮里哐啷敲飯盒的聲音，活像村頭鐵鋪的打鐵人。可蓋子還是做對似的開不了，小姐姐一屁股坐在凳子上不耐煩地說：“算了，不吃了，餓一頓又沒關系。”到了下午就會聽到小姐姐在抱怨：“啊，餓死了，誰給點東西吃啊。救我一命……”叫得比街頭的乞丐還可憐。
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